出来事

　１～３年生では、合同での雪に親しむ活動に取り組みました。
　今年は雪が少なかったため、ようやく実現できた活動です。
　業間の休み時間に思いっきり遊んだばかりですが、まだまだ体力は有り余っています。
　雪を集めて山を作ったり、雪玉をたくさん作って投げ合ったり、ゴロゴロ転がり感覚を楽しんだりと、遊び放題でした。
　強く風が吹く中でしたが、そんなことは全くおかまいなく、楽しい活動が出来ました。

　休み時間には、ほぼ全校生が外に飛び出し、雪をぶつけ合ったり、転がったりと、大はしゃぎです。時々強い風が吹き荒れますが、子供達にとってはどこ吹く風です。
　上級生がが下級生と遊んで上げている姿も多く見られました。
　大人にとっては大変でも、子どもにとっては嬉しい天気です。

　昨夜から雪が降り続け、校庭にも雪が積もりました。子供達は校庭の真ん中の一本道を登校してきます。
　用務員の栄祐さんが、日の出前から学校に来て、子どもが歩く道や駐車場の除雪をしてくださいました。雪が降った朝は毎回です。子供達が安全に登校できるのも、教職員がスムーズに駐車場には入れるのも、栄祐さんのおかげです。心より感謝です。

　今日は、サポートティーチャーの菅野とみ子先生の勤務日です。５年生では、電磁石の実験を行いました。とみ子先生は中学校で理科を教えていた先生なので、中学校の内容に繋がる電磁石の性質について教えてくださいました。
　一班につき、１０個以上の方位磁針を使い、磁力線の向きを探しました。電池を入れ替えるたびに方位磁針の向きが変わる様子から規則性を見つけ出して、話し合うことができました。
　６年生では水溶液の性質について考えました。無色透明な５つの水溶液の性質を確かめる学習でしたが、とみ子先生が出してくださる適切なアドバイスで、次々と液体の正体がわかりました。水溶液の性質を実験を結びつけることで、考える力を伸ばすことが出来ました。
　実験の準備や片付けをいつも完璧にやってくださるとみ子先生、ありがとうございました。

　ふれあいタイムに、第２回目の縦割り班での長縄練習を行いました。１回目の記録を超えるように各学年で練習してきた成果が試されます。
　６年生が中心になって縄を回しますが、跳びやすい回し方を工夫しています。苦手な子どももいますが、６年生が背中を軽く押してタイミングを教えてあげます。どの班も跳べない子どもはいません。班全員で心を合わせて一生懸命頑張ることができました。
　縄跳び記録会は２月９日になりますが、それまでに仕上げてほしいと思います。

　３年生の英語では、スリーヒントクイズを行いました。３つのヒントを英語で出して友達に何かを当ててもらうゲームです。色や形などのヒントから、それが何かを考えます。ヒントを出す方も発音に気をつけながら単語を言います。
　友達の英語を聞きながら聞き取りの力を高め、ヒントを出しながら話す力を高めます。英語力を確実に高めています。

　先日学校に来た「大谷グローブ」ですが、休み時間には子供達が借りに来てキャッチボールを楽しんでいます。今日は、６年生が体育館でキャッチボール。野球経験があまりない子供達ですが、グローブが来てから興味が湧いてきているようです。

　昨日に引き続き、保健委員会主催の「はし名人大会」が行われました。

　今日は昨日やっていない３・５年生の番です。

　ルールーは昨日と同じで30秒の間に豆を何個運べるかで勝負します。

　一見、遊びのようですが、子供達の目は真剣です。スタートの合図と共に、全集中で豆をつまみます。

　大会を通して正しい箸の使い方を身につけてほしいです。

　少子高齢化の世の中ですが、将来、高齢者の割合が今より多くなり、認知症についても今よりも身近になることが予想されます。そんな世の中に対応するためにも認知症のサポーターとしての知識やスキルが大切になります。６年生で、社会福祉協議会から講師の先生をお招きして「認知症サポーター講座」を行いました。
　認知症とはどのようなものなのかを学び、認知症の方との接し方や声のかけ方などを練習しました。
　認知症の方への接し方は大人でも難しい部分がありますが、認知症の方の立場になって優しく接することが大切であることを知りました。
　将来、実際に認知症の方とで会ったときに、今日の知識をうまく活用していけるようになってほしいと思います。

　子どもの正しい橋の使い方を奨励し練習を促す、保健委員会主催の「はし名人コンテスト」が行われました。今日は２・４・６年生が対象です。
　スタートの合図で、挑戦者がドラミちゃんやホタピーのキャラクターの口に、豆を箸でつまんで入れていきます。豆は小さくてつるつる滑るので、みんな苦戦しています。30秒の間に多い子どもでは10個以上運ぶことが出来ました。
　箸の使い方を練習する機会はあまりありませんが、これをきっかけにはし名人になってほしいと思います。　

　今週は、お昼の放送で放送委員会による、冬休みの思い出インタビューをやっています。
　放送委員会から「冬休みに一番心に残っている思い出は何ですか？」などと質問が、あります。「○○です。」などと答えてもそれでは終わりません。「○○のどんなところが楽しかったですか？」「そう思ったのはなぜですか？」など、グイグイ質問が続きます。答える方は理由を考えながら、単語ではなく文章で答えます。

　ちょっとしたお昼の放送ですが、国語力を育てる工夫が見られるインタビューでした。

　昨日、子供達に紹介した“大谷グローブ”ですが、休み時間にさっそく１年生がグローブを使って野球遊びをしました。
　はじめはキャッチボールです。しかし、ほとんどの子どもはグローブを使ったキャッチボールは未経験。かなり難しかったようです。しかし、子供達は楽しそうです。
　ベースを出して、“なんちゃって野球ゲーム”もやってみました。ルールもいまいち分かっていないようですが、ボールとバットとベースが出たことで、大盛り上がり！キャッチャーはマスクもつけています。何のためのマスクか分かっていないようですが、まずは格好から・・・。
　今まで、全く興味を示していなかった“野球”ですが、とても関心がわいてきていたようでした。

　２月９日に縄跳び記録会があります。当日は縦割り班ごとに長縄跳びの記録を競いますが、今日は、その練習を行いました。
　やはり上級生は素晴らしいテクニックを持っており、回すのも跳ぶのも熟達しています。６年生が中心になりながら、声を掛けて縄を回します。タイミングをつかめない子や失敗してしまう子には上級生が優しくアドバイスを出します。失敗しても、誰も責めることはありません。班ごとにまとまって協力しながら着実に回数を重ねられるようになってきました。
　本番では、ぜひ練習の成果を発揮してベスト記録を出してほしいと思います。　

　子供達が待ちに待った大谷選手のグローブが届きました。昼に、全校生にお披露目しました。テレビなどで話題になっていたので、子供達も待ちかねていたようです。箱から取り出すと「おおおおお～～！」と体育館がどよめきました。
　６年生の代表児童に試しに使ってもらいましたが、子どもの手にジャストフットのようでした。また、３つのうち１つは左利き用のグローブだったので、左利きの児童にも使ってもらいましたが、メジャーリーガーになったかのように、ボールを投げていました。
　今日は全校での縄跳び練習があるので、全校生が実際に遊ぶのは明日からです。なるべく多くの子供達に使わせて、大谷選手の想いと野球のおもしろさを感じてもらいたいです。
　大谷選手はテレビでしか見たことがない遠い存在でしたが、一気に距離が縮まり、とても身近に感じていたようでした。

　今日は理科のサポートティーチャー菅野とみ子先生の来校日です。５年理科では、電磁石についてご指導をいただきました。
　床に散らばってしまったクリップを拾いながら、集めたいときだけ磁石になる便利な道具がないかと考えていた子ども達に、とみ子先生が「こんな物があるよ。」と電磁石を提示してくださいました。
　実験では、電池とコイルをつなぎながら、電気を流したときだけ磁石になる電磁石の不思議を楽しみながら、知識を深めていました。

　雪が積もり、雪かきや通勤など大人にとっては大変な面もありますが、子供達は大喜びです。風があり横から雪が吹き付けてきていますが、気にする様子もなく雪の中を走り回っています。今日はさすがに半袖半ズボンはいません。雪遊びに適した長靴や手袋などをきちんと身につけ遊んでいたようでした。

    今日は新年はじめてのレックス先生の外国語学習でした。
　明けましておめでとうを「HappyNewYear！」ということを知り、元気に挨拶をして学習を始めました。
　ＥＡＡの津田先生とペアで教えてくださいますが、各学年に合わせた野菜や果物を使った英会話や数の数え方など、今日も充実した内容で英語を教えてくださいました。
　ますます児童の英語力が高まっています。

　毎年行っている高齢者疑似体験ですが、今年も５年生を対象に、町の福祉協議会から講師の先生をお招きして行いました。
　まず、教室で「福祉」について勉強をします。「福祉」と言う言葉を聞いたことがあってもどんな意味かを知らない子供がほとんどでしたが、説明を聞きながら、福祉について理解を深めていったようです。
　福祉について理解した後は、いよいよ高齢者疑似体験です。お年寄りが自分たちと違い機敏に動けないことやいろいろと不自由な点があることはなんとなく知っていましたが、具体的にはどんな大変なのかを知らない児童がほとんどです。体験では、視界が悪くなるめがねや耳が遠くなる耳当て、関節が動かしづらくなるサポーターなどをつけて、普段と同じ動きに挑戦します。お年寄りがいかに大変な思いをしているかを実感していたようでした。車椅子体験では、普段何気なく歩いている場所でも、車椅子だと通れなかったり大変だったりすることが実感できました。
　お年寄りや体の不自由な人を見たら積極的に声を掛けたり、関わっていこうとする気持ちが育っていたようです。

　今日の午前中は朝から冷え込む寒い日でした。しかし、子供達は雪が舞い散る中でも元気に外を走り回っています。中には、なんと半袖半ズボンの子供もいます。「寒くないの？」と聞いてみても「ぜんぜん大丈夫で～す！」と明るく答え、走り回っています。私たちも子供達の元気をもらって、寒い冬を乗り切りたいと思います。

　寒い時期ですが、子供達はいつも元気に勉強や運動に励んでいます。

　２・３年生の合同体育の時間には、縄跳びやサッカーで元気に運動に取り組む姿が見られました。

　今日は３学期で初めての児童会委員会の活動日。６校時目に各委員会ごとに集まって活動をしました。
　３学期に向けた活動のめあてや１年間の活動の振り返りなどを行いながら、各委員会でよりよい活動を目指した話し合いが行われました。

　３学期の学校司書の佐藤由紀子先生に図書関係でお世話になります。
　今日は下学年で、読み聞かせ会が行われました。由紀子先生が選んでくださった本は「びんぼうがみとふくのかみ」と「縄跳びしましょ」です。
　「びんぼうがみとふくのかみ」は昔話の定番です。内容を知っている子も知らない子も、楽しく聞くことが出来ました。この本、図書室に違う作家さんによる絵本が２冊あることを紹介していただきました。大まかな内容は同じだそうですが、細かいところが違っているようで、比べながら読むと違いが分かることなど、読み比べの楽しさも教えていただきました。
　３学期も子供達が興味を持つような本をたくさん読み聞かせしていただき、心を育ててほしいと思います。

　新学期２日目です。
　始業式の日は短縮時程であったため、休み時間に遊ぶ時間も清掃をする時間もありませんでした。今日は時間がたっぷりあるため、久しぶりに学校生活を満喫しています。
　休み時間や昼休みには、校庭を元気に走り回っている姿が見られました。
　清掃の時間には、しばらく掃除をやっていなかったため、ホコリが溜まった廊下や教室を丁寧に掃いたり拭いたりしていました。

　本日から３学期がスタートしました。欠席0の幸先のよいスタートです。全校生の元気な笑顔が校舎に戻ってきました。

　２校時目には始業式が行いました。体育館は室温が低かったため、３回図書室での開催でした。
　校長先生のお話では、次の学年に備えた３学期の心構えについてのお話や、１月１日に能登半島で起こった地震や東日本大震災の例から「自主性」の大切さについてのお話がありました。年の初めの大切な話を子供達も真剣な態度で聞き入っていました。
　校歌斉唱は、２学期終業式に続いて、５年生の仁太君が見事な伴奏を披露してくれました。
　３学期は５１日間と短い学期ですが、たくさんの行事等が凝縮されています。ぜひ充実した学期にしていきたいと思います。
　2024年もよろしくお願いいたします。

明けましておめでとうございます。

いよいよ９日（火）から新学期が始まります。

学年のまとめに向けて頑張っていきたいと思います。

今年も、どうぞ睦合小学校をよろしくお願いいたします。

　２学期が終わり、子供達は集団下校していきました。

　下校前に、６年生は今年の感謝を込めて、昇降口の掃除を頑張っていました。さすが６年生です。
　最後の挨拶では、6年生の代表が大きな声で校長先生に挨拶をしました。代表としてふさわしい立派な態度でした。他の子供達は冬休みが楽しみすぎてワクワクしていた様子でしたが、それでもきちんと挨拶をして下校していきました。
　楽しい冬休みを過ごして、１月９日に元気な笑顔を見せてほしいと思います。

　長かった２学期も今日で終わりです。第２学期終業式を行いました。体育館で行う予定でしたが、気温が低いため、急遽図書室で行いました。
　校長先生からは、竹は節があるから丈夫に育つことに掛けて、児童の皆さんも人生の節をたくましく越えて丈夫に元気にいてほしいことをお話しいただきました。
　校歌斉唱は、５年生の鈴木仁太さんの伴奏でした。会場が変わったため、急遽、ピアノではなくオルガンの演奏でしたが、スムーズな演奏で、全校生から拍手をもらいました。

　生徒指導の先生や保健の先生からは、冬休みの過ごし方についてのお話もありましたが、子供達は終始きちんとした態度でしっかりと聞いていました。４月からの成長が感じられました。
　さあ、明日からは冬休み！冬ならではの体験をして、、楽しく過ごしてほしいと思います。
　また、保護者の皆様への２学期のご協力とご理解に感謝いたします。ありがとうございました。

　年末も押し迫り、明日で２学期も終了します。各学年でお楽しみ企画が行われました。 １年生では、学校の畑で収穫したサツマイモをふかして食べました。以前もサツマイモを収穫したのと同じ畑で２回目に収穫された小ぶりなサツマイモです。２回目でも味が凝縮されていて、とても甘くて美味しいサツマイモです。
２・３年生では、自分たちの畑で育てた大豆できなこを作りました。きなこを食べたことがあっても、何から出来ているかを知らない子供が多かったので、きなこの正体を知り驚いていたようでした。
　５年生では餅づくりを行いました。２・３年生で作ったきなこと５年生の餅とのコラボ企画です。餅ときなこは相性がぴったり。笑顔で餅を頬張ります。５年生では、あんこや海苔も用意してあったので、様々な味覚を楽しみました。
　上記の４つの学年が３・４校時に一緒に家庭科室を使いました。同時に活動が出来るのは、小規模学校のよいところです。違う学年の活動を横目に見ながら，自分たちの調理を頑張りました。
　どの学年も、用務員の栄祐さんが栽培から関わっており、今日の調理でも、栄祐さんが様々なお世話をしてくださいました。睦合小に無くてはならない存在です。

　運動大好きな４年生では、スポーツ大会です。まずは、体育館でサッカーの試合です。少人数のため、校庭では無く体育館がちょうど良いサイズ。全員でボールを追いかけ、楽しみました。次は、外に出てドッジボールです。この時期ですが、天気もよく絶好の運動日和。これから外での遊びが出来ない日が多くなりますが、今日は思いっきり楽しめます。サッカーでの興奮が覚めやらぬ所ですが、気持ちを切り替えてドッジボールの勝負です！どちらの試合でも，熱い勝負が繰り広げられました。

　どの学年でも楽しく思い出に残る活動を行いました。

　昨日、２学期最後の給食日でした。今日と明日はお弁当日です。お家の方の作ったくれたお弁当をいただきました。
　下学年のお弁当はキャラ弁などが目立ち、愛情と手間暇を掛けてくださっていることが伺えました。また、上学年では、健やかな成長を願った栄養バランスとボリュームのバランスが取れた弁当が多かったように感じました。
　学校でもお家の方の気持ちを感じながら、笑顔が溢れていました。

　国がGIGAスクール構想を打ち出して一人一台タブレットが支給されて以来パソコン室の使用頻度が一気に低くなってしまいました。しかし、パソコン室にあるパソコンにしか入っていないアプリ等もあります。今日の６年生の理科では、そんなアプリを使ってプログラミングの学習を行いました。
　どんどん便利になってくる世の中ですが、電気を使って動いている製品の多くがプログラミングされた物です。プログラミングをしないとコンピュータは作動しないことやプログラムで命令したこと以外には機械は動作することが出来ないことなどを考えながら、学習を進めました。
　普段使っている家電が、じつは高度にプログラミングされていることを知ることが出来ました。

　いよいよ今週末で今学期が終了ですが、今日は外国語指導協力員の津田先生の２学期最後の指導日でした。
　３年生では、外国語を使って身の回りの物や動物などの言い方を覚えました。
　いろいろなクイズ形式で、子供達は楽しみながらたくさんの英単語を覚えていました。
　津田先生、いつも楽しいご指導を工夫してくださりありがとうございました。３学期もよろしくお願いいたします。

　睦合小学校の学区にある焼き物工房「桃山房窯」の鈴木さんにお越しいただき、６年生の卒業記念品のマグカップづくりを行いました。
　あらかじめ形が出来ているカップの原型に、取っ手と模様をつけていきます。事前にデザインは考えていましたが、実際に作ってみるとイメージのようにはいきません。しかし、次第にコツを掴み、全員が満足いく仕上がりにすることができました。
　しばらく乾燥させてから窯に入れるので、焼き上がりは年明けになりますが、どんなマグカップが出来るのか楽しみです。世界で一つだけのマイカップ。小学校の思い出と共に大切にしてほしいと思います。

　今年の土曜学習は、イコーゼ！の旗野先生にお越しいただき、紙の工作児教室を行いました。

　12月ということもあり、旗野先生が選んでくださったのは、折り紙のサンタクロースです。はじめは簡単に折れると思っていた児童も多かったようですが、見た目以上に難しく、悩みながら折っていました。しかし、全員が無事に完成させ、喜んでいました。

　次にオシドリのペーパークラフトにチャレンジです。とてもリアルな型紙を丁寧に切っていきます。枠からはみ出さないように、全員が集中して製作をしました。雄と雌のつがいを完成させ、子供達も大喜びでした。

　最後にはペーパークラフトの型紙をいただき、家庭でも頑張ろうと意欲を持って活動を終えました。

　準備からご指導まで行ってくださいました旗野先生、ありがとうございました。

　２学期の通学班の反省会を行いました。本来なら全校生が集まって行いますが、体調をくずす児童がチラホラ出てきているので、班長さんが代表で反省を行います。
　ほとんどの班では、問題なく登下校できているようですが、継続して安全に通学できるよう、指導を続けていきたいと思います。

　２年生の国語科で作った紙芝居を，昼休みに１年生に発表しました。
　１年生は、どんな話が聞けるか、ワクワクです。
　２年生は、緊張しながらも、頑張って作った紙芝居を立派な態度で発表しました。さすが２年生です。
　１年生も、来年は自分たちが紙芝居を作って、次の１年生を楽しませようと考えていたようでした。

　５年生の家庭科では、基本的な調理の仕方を学習します。今日は味噌汁の作り方を学習しました。
　家で作ったことがある児童は鮮やかな手並みでジャガイモやネギを切ります。慣れていない児童は、慎重に切りますが、みんな「ネコの手」を意識していました。
　給食の時間に合わせて教室で配膳を行い、いよいよ実食です。自分たちが作った味噌汁の味は格別だったようで、美味しい笑顔に包まれていました。

　今日のサイエンスクラブでは、ゲストティーチャーに理科の達人である鈴木吉一先生をお迎えして、実験講座を行いました。
　授業前に、下校の準備をしていた１年生に、特別に空気砲実験を見せたところ、大盛り上がり！１年生は大騒ぎしながら、空気の輪を追いかけていました。
　クラブの時間になり、今度は４～６年生相手に実験です。吉一先生が持参してくださったスモークマシンで空気砲に煙をためます。全員が空気砲発射を体験させていただきました。
　勢いよくたたいても煙はうまく飛びませんが、小さい力で素早くたたくことで、丸い小さな煙が勢いよく飛び出します。軽く連続でたたくことで小さな輪が連続で飛んでいきます。その様子を見て子供達は大喜び！
　最後は理科室に移動して、ミニ空気砲作りです。吉一先生は穴が空いた紙コップを全員分準備してくださいました。そのおかげで、全員がスムーズに楽しく活動することが出来ました。
　子供達の笑顔のために、準備など大変な手間をいとわず実験をしてくださった吉一先生、本当にありがとうございました。

　今日は学校司書の佐藤由紀子先生の来校日です。昼休みに、上学年で読み聞かせ会をやっていただきました。
　今日の本は「アンナの赤いオーバー」と「世界の民話」です。民話からは「ネコがご飯のあとで顔を洗うわけ」を読んでいただきました。
　読書をするのが大好きな子供はたくさんいますが、上学年になると本を読み聞かせてもらう機会はぐっと減ります。久しぶりの読み聞かせを集中して聞きながら、本の楽しさを感じていたようでした。
　由紀子先生ありがとうございました。

　６年生の理科では、電気を自分で発電し、光や音に変換させる実験を行いました。
　今日はＳＴの菅野とみ子先生にご指導をいただきました。
　手回しの発電機も回す速さや強さによって発電の量が違うことを実験を通して知ることができました。
　また、光電池を日光に当てる角度で発電量が変わることなども実感することができました。
　電気が思っていたよりもたくさんのことに利用されていることに気づき、電気についてもっと考えを深めようとしているようでした。

　朝の全校集会では、コンクール等で入賞した児童の表彰と、各学年の代表による２学期の思い出についての発表を行いました。
　思い出発表では、２学期にあった出来事を思い出して全校生の前で立派に発表をしました。

　今日は、１年生がバイキング給食でした。１年生なので、初めてのバイキング給食でした。一体どんな給食なのだろうと期待していた１年生。いろんな種類のおかずやデザートが入っていることを知って、大喜びです。ご飯も、いつもと違っておにぎりが並んでいます！食べ尽くしてしまいたい気持ちをぐっとこらえ、まずは食べられる量だけ分けてもらいました。いつもよりも食欲が増して、次々とおかわりを楽しみました。
　ワクワク楽しい給食でしたが、マナーはきちんと守って、正しい態度で食べ終えることが出来ました。

　今日はALTのレックス先生がいらっしゃる日です。
　授業では歌や音楽で英語に親しみながら、楽しく発音や単語の使い方を学びます。
　EAAの津田先生が授業の流れを作り、英語の発音や具体的な使い方などをレックス先生が教えてくださいます。
　ネイティブな発音をしっかりと聞き取り、正しい発音を身につけて英語力を高めてほしいと思います。

　６年生が楽しみにしていたテーブルマナー給食がありました。
　３校時目に、給食センターの江口先生に、正式な食事の時のマナーについて教えていただきました。フォークやナイフの使い方、スープの飲み方、ナプキンの使い方などの他にも席を離れるときのマナーや久治さんを呼ぶときの方法なども詳しく教えていただきました。将来、本格的なレストランに行っても困らないような知識を身につけました。
　給食の時間は、いよいよ実食です。いつもの図書室が、本格なレストランになっていました。静かなクラシック曲も流れています。いつもと違った雰囲気に緊張しながらも、さっき教えていただいた知識を生かしながら、ファークやナイフを上手に使ってきちんと食事が出来ました。　
　会場の準備や食事の準備をしてくださった、江口先生はじめ給食センターの職員の皆様、ありがとうございました。

　こま回しやお手玉、あやとりなど、昔から日本で親しまれている遊びですが、現代の子供達はほとんどすることがありません。
　今日は、地域のボランティアの方に、１・２年生が昔遊びについて教えていただきました。
　紙飛行機などはやったことがある児童も多かったのですが、こま回しなどはほとんどの子供が初めてでした。紐の巻き方や回し方など、習ってもすぐにはうまくいきません。何度も失敗しながらも、少しずつ上達していきました。
　これら冬にかけて室内遊びの時間が長くなりますが、今日教えていただいた遊びをしながら日本の伝統についても考えを深めていってほしいと思います。

　今週の月曜日に始まった個別懇談ですが、今日が最終日。各学年で保護者さんがいらっしゃり、担任と懇談を行いました。
　期間中、廊下や壁には保護者さんに見ていただけるように作品等の掲示を行っていました。また、図工には自主学習ノートを展示して、保護者さんにコメントをつけていただきました。心が温まってヤル気が出てくるようなコメントたくさんつけていただき、ありがとうございました。月曜日、子供達に返却するのが楽しみです。
　期間中、お忙しい中、学校まで足をお運びになっていただき，ありがとうございました。

昨日、５年生が福島民報新聞社の出前授業で、新聞について学びましたが、その様子が今朝の福島民報新聞に掲載されていました。機会があればご覧いただきたいと思います。

　５年生では、福島民報新聞社の浦山様においでいただき、新聞について学ぶ出前授業をおこないました。
　小学生の活字離れが進んでおり、新聞もテレビ欄以外はほとんど見たことが無い児童がほとんどですが、新聞はなぜ必要なのかということや、中に書いてある記事ができあがるまでには様々な過程があること、一枚の新聞を作るためには多くの人が関わっていることなどを知りました。
　また、学級新聞を作るときの見出しや書き方の工夫なども教えていただき、新聞を作りたいという意欲が高まりました。
　この授業をきっかけに、新聞を読んでたくさんの情報を活用できるようになってほしいと思います。

　１年生では、学校の畑でとれた焼き芋の試食体験をおこないました。
　学校の畑で取れたサツマイモを、用務員の栄祐さんが焼いてくれたものです。
　子供達が元気に足リ回る校庭の横で取れたサツマイモです。子供達の元気をたくさん取り込んで甘く美味しいサツマイモになりました。
　頬張った1年生からは、美味しい笑顔がこぼれました。

　中学年の外国語活動は、ＥＡＡの津田先生に教えていただいています。
　３年生では、三角や丸などの図形を組み合わせて絵を描き、それを英語で友達に紹介する内容でした。また、友達のいいところを英語で紹介し、感謝を伝える活動も行いました。人前でも緊張せずに、正しい英語を使って発表することが出来ました。
　４年生では、学校や施設の英語での言い方を練習しました。普段使っている場所でも、言い方を知らないところがたくさんありましたが、英語での言い方を覚えました。その後、アルファベットの大きさに気をつけながら、自分の名前をカードを作りました。
　津田先生のご指導のおかげで、楽しく英語を身につけることが出来ています。

　６年生の図工では、光を利用した教材「きらめき劇場」の作品作りに取り組みました。それぞれが個性を生かして作品を作りましたが、明るい場所で見ても美しさは半減です。真っ暗になる秘密の場所に移動して、光の鑑賞をしました。スイッチを入れた瞬間に作品が光り輝き、思わず「うわぁ、きれい！！」と感動が言葉になりました。
　作品は廊下に展示してありますので、個別懇談にいらした際にはぜひご覧ください。