出来事

　今年度も外国語活動でお世話になったＡＬＴのレックス先生ですが、今日が本年度最後の来校日となりました。
　外国語の津田先生のご指導ももちろん素晴らしいのですが、レックス先生の本格的な英語の発音を聞いたり、歌やゲームで触れ合ったりすることで、子供達の英語に対する興味や関心がとても高まりました。

　授業後、６年生が職員室に訪ねてきて、今までお世話になったレックス先生や英語の先生方にメッセージをプレゼントしました。心のこもった言葉に先生方も感動していたようでした。
　今までのご指導、ありがとうございました。

　今日は、１～３年生が合同で体育を行いました。それぞれの発達段階や個人の能力で取り組むことが違うので、たくさんの場を用意し、サーキットトレーニングを行いました。
　課題は個人ごとです。例えば「ストラックアウト」なら、学年や能力に応じて、投げる距離を決めます。得意な子どもは遠くから投げますが、苦手な子どもは近くから。
　他にもバスケットシュートや平均台、逆立ちや鉄棒、肋木など、様々な場で運動を行いました。
　はじめはそれぞれの場で運動することだけに夢中でしたが、時間が経ち余裕が出るにつれて、３年生の何人かが転がっているボールを拾うなど、誰かのために働く姿が見られるようになってきました。また、３年生が１年生に運動の仕方を教えるような姿も見られるようになってきました。
　運動を楽しむだけではない素晴らしい姿が見られました。

　今日は、１年生と５年生の担任が出張のため1日不在でした。代わりの先生が教室に入り見てはくださいますが、自主的に行動することが大切です。出された課題を自分たちで判断しながら解決しなくてはいけません。　
　５年生は、さすが高学年です。課題を配り、時間を守り、取り組むことが自分たちでほぼできていました。もちろん給食や清掃も立派な態度で行っています。
　１年生は、先生の指示は必要ですが、やらなければいけないことを指示されると、最後まできちんと取り組むことができました。
　どの学年も自主性や自発性が育ち、それぞれの学年にふさわし姿になってきています。

　職員室に突然1年生たちがやってきて、「校長先生！これを見てください！！」と大きな声で言いました。見ると、興奮した様子で飼育ケースを持っています。「見てください！アゲハチョウが生まれました！」
　１年生達が、畑のニンジンの葉っぱに付いているのを見付けて、大切に育てていた大きなアオムシが、やがてサナギになり、今日、美しいアゲハチョウになったのです！興奮するのも無理はありません！職員室の先生方も大興奮です！
　大切に育てていた小さな命を見つめ続けてきた子供達の目が輝いていました。

　３月に入り、卒業式が近づいてきました。今まで学校の中心として働いてくれた６年生に代わって、４・５年生が学校の中心となる番です。４・５年生で、卒業式の会場準備を行いました。
　自分たちがしっかりしなくてはいけないという思いを持胸に、どの子も黙々と働きます。予定よりも早い時間に終わり、残った時間で、昨日行われたＰＴＡ総会の会場の片付けも頑張ってくれました。
　とても働き者の４・５年生です。来年度からはきっといまの６年生に代わって、学校の中心となってくれることと思います。

　３校時目に６年生を送る会が行われました。
　１年生から５年生までが、それぞれ趣向を凝らした発表を行い６年生にお礼の気持ちを伝えました。
　会を取り仕切ってくれたのは５年生。入念な準備と練習を重ね、会を大成功に導いてくれました。素晴らしい会の運営に、６年生も安心したことと思います。また、下級生達も５年生を頼もしく感じたことと思います。
　６年生も感謝とお礼の気持ちを代表児童が伝え、感動的な会となりました。

　桑折町では、小学校入学時と中学校入学時に、町から私服が贈呈されます。普通に買ったら何万円もする制服ですが、町中の新入生に贈呈されるというのは、桑折町ならではのことです。

　全校への放送を使って制服の贈呈式を行いました。６年生の代表２名が制服を受け取りました。
　制服をいただきながら、中学校生活への希望に胸を膨らませていました。

　本年度最後の授業参観とＰＴＡ総会、学級懇談会がありました。どの学年も最後の参観なのでいつもより気合いの入った授業内容でした。特に６年生では、６年間の思いのこもった授業参観で非常に感動的な内容でした。
　そのあとＰＴＡ総会が行われましたが、令和５年度の役員から新しい役員へバトンが引き渡されました。
　その後、学級懇談会がありましたが、各学級で１年間の思いが溢れていたようでした。
　お忙しい中お越しくださいました保護者の皆様、ありがとうございました。

　５年生の理科では、ふりこ大実験を行いました。
　理科室で、ふりこの長さを変えて、1往復する時間を測定していましたが、新たな疑問が！「紐を長くすればするほど、１往復の時間は長くなるのかな？」「無限に長くなるわけないよ。ある程度から変わらないんじゃない？」そんな疑問を解決するには実験するのが一番です。
　３階理科室のベランダから、１階まで、超ロングな糸を垂らしてふりこを作ります。理科室での実験と同じ角度２０度で揺らし始めます。糸の長さが５倍になったら、１往復する時間も５倍近くかかりました。
　「やっぱり、糸を長くすればするほど、時間がかかるんだ！」
　子供達の中の疑問が解決されたようでした。

　明日のＰＴＡ総会に向けた会場準備を、５・６年生がやってくれました。
　昼休みに下級生達は外に出て遊んでいますが、５・６年生はみんなのために黙々と働きます。
　会場準備や荷物の運搬など、いつも進んで手伝ってくれる高学年の姿を下級生達も引き継いでもらいたいと思います。

　春の交通安全運動の期間に、警察の車両から桑折町全体に流す交通安全の呼び掛けを、５年生の代表が録音しました。
　警察から事前に渡されていた原稿は、かなりの長文！噛まないで読むことができるか、子供達はドキドキです。しかし、日頃から徹底反復活動などで鍛えている音読力でスラスラと読むことができ、警察署の方からもお褒めの言葉をいただきました。
　春になって、町中に子供達の声が響くのが楽しみです。

　理科のサポートティーチャーとして水曜日を中心に本年度も勤務していただいた菅野とみ子先生ですが、今日が今年度最後の勤務となりました。
　今日は、先日購入した収納ケースなどを使って、スクースサポートスタッフの朽木さんと一緒に理科室をより使いやすく整理してくださいました。
　１年間、理科の授業でお世話になった５・６年生からは、感謝の気持ちを込めて、一言ずつ感想とお礼を伝えました。
　とみ子先生からは、一生懸命学習に励む睦合小のみんなに温かいメッセージをいただきました。
　とみ子先生、今まで本当にありがとうございました。

　来年度の新入生が小学校に来て、１年生と交流する「幼小交流会」が行われました。
　小学校ではいつも上級生にお世話してもらっている1年生。しかし、今日は自分たちがお世話をする番です。数日前からおもてなしの準備をしていました。
　おもてなしのための台詞も間違えずに言えました。一生懸命描いた学校紹介の絵も上手にできました。１時間ほどの交流でしたが、幼稚園生達は満足げに帰って行きました。
　４月に入学するのが待ち遠しいです。

　昨日、６年生が全校生のために働いていたことをHPに上げましたが、今日は３年生が全校生のために働いていました。
　図書室に入れるための新刊図書がたくさん学校に届きましたが、３年生が朝の時間を利用して、本を運びます。昨日の６年生と同じく、嫌な顔一つせずに率先して重い荷物を運んでくれました。
　誰かのために一生懸命に働こうとする輪が広がっています。

　理科室を整理するためのプラスチックケースが大量に届きました。運んでくれる人を探したところ、６年生の何人かが、嫌な顔一つせずに「僕が運びます。」「すぐいきます！どこまでですか！？」と積極的にお手伝いをしてくれました。

　１階から３階理科室まで、力を合わせて運びます。

　３階理科室に運んだ後は、箱から出してフタをして、きれいに重ねます。その後、入っていた段ボール箱をきれいにたたんでごみ倉庫に運ぶところまで自主的にやってくれました。

　昼休みに体育館に行くと、全校生が使うボールを６年生が一生懸命膨らましている姿が見られました。

　あと少しで卒業してしまう６年生ですが、誰かのために一生懸命に働く素晴らし姿を下級生達に示しています。

　冬の体育は、校庭のコンディションに左右されない球技などが多くなります。バスケットボールやバレーボールなどの学習が多くなりますが、休み時間に体育館に行くと、バスケットボールの自主練習を行っている姿が目立ちます。体育の学習を通して、新しいスポーツに興味を持つ姿が見られます。

　４年生の図工では、釘を使って木と木を組み合わせる造形活動を行いました。

　木の形や向きを考えながら、それぞれの個性を出した素敵な作品を作り上げることができました。

　廊下に展示すると、すぐに他の学年の子供達が集まり、「なんか、おもしろい！」「迫力あるね！」などと感想を言っていました。

　作る方も見る方も、造形力や発想力を養うことができました。

　３年生の社会科で、伊達の消防署と桑折町の警察署の見学に行きました。
　消防署では、救急車の中を見せていただいたほか、消防車、はしご車などの働く車を間近で見学させていただきました。また、消防士さんの仕事について、教科書には載っていないような実際の現場での話をたくさん聞くことができました。見学中に救急の通報が入り、救急隊員の方が実際に出動する姿も間近で見せていただきました。
　警察署では、警察の仕事の話などをたくさん聞かせていただいたほかに、警察署の中の武道場でのさすまた体験や鑑識体験もさせていただきました。パトカーにも乗車体験をさせていただき、とても充実した見学をさせていただきました。
　３年生は１０人ですが、児童数以上にたくさんの消防署員さん、警察署員さんが関わってくださり、とても充実した見学学習となりました。
　地域の安全と平和を守ってくださっている警察署員さん、消防署員さんに憧れた児童も多かったようです。
　お世話になった皆様、ありがとうございました。

　ここ何日か暖かい日が続いていましたが、今日は朝から雪が降る寒い日でした。それでも子どもは休み時間になると外に飛び出し元気に遊んでいました。
　休み時間の終わりに、手洗いうがいを呼び掛ける放送は、保健委員会が行ってます。来年度に向けて５年生が中心になって放送の仕事も行っています。全校生の健康を守るために一生懸命です。

　今日は、理科のサポートティーチャー菅野とみ子先生の勤務日でした。とみ子先生がいらっしゃる日は、理科実験の準備や片付けなどをしてくださるので、理科の学習が充実します。
　５年生の振り子の実験では、とみ子先生が全員分のふりこを準備してくださったので、1人1人がふりこを揺らしながら、おもりの重さや位置を変えたり、振れ幅を変えたりして、実験を行いました。ノリのよいポップスの曲に振り子のタイミングを合わせる実験でしたが、試行錯誤しているうちに体まで揺らして、楽しく実験できました。

　６年生の理科では、子供達が校内を散策しながら、理科的な疑問を探してくる活動をおこないました。リモートで教室と児童をつないでいるので、子供達がどこを歩いているのかを把握できます。１階から３階まで歩き回りながら様々な疑問を見つけ、タブレットに送信します。「魚にはなぜ鼻の穴があるの？」「水は低い方に流れるのに、３階の水道の水はなぜ出るの？」「人間の指はなぜ５本」など、様々な不思議を持ち帰ってきました。話し合う時間は多くは取れませんでしたが、それらの疑問を一度じっくり話し合ってみたいです。

　本年度、学校教育活動と関連のある学習・文化・スポーツ活動等において、県の大会などで優秀な成績を表彰する「桑折町小・中学校合同受賞報告会」が行われ、睦合小学校からは６年生の紺野ひなたさんが参加しました。
　ひなたさんは読書感想文福島県コンクールで優秀な成績を収めましたが、授賞式でも立派な態度で発表し、また、町長さんより記念品を受け取ることができました。
　ひなたさん、おめでとうございます。

　月曜日と金曜日の縦割り班での一斉清掃日以外は、学級ごとの掃除になります。

　放送はありませんが、自主的に準備をして、一生懸命働くことができました。指示されなくても自分から考えて行動する力が育っています。

　暖かい日が続き、春の訪れを感じさせるようきです。５年生の書写では、「近づく春」という字を書きました。
　今までたくさんの字を書いてきましたが、一枚の半紙に４文字書くのは初めてです。字の大きさも小さくなり、バランスが難しい！１文字目で大きくなってしまうと、他の字が詰まってしまいます。
　絶妙なバランスを見付けながら、なんとか書くことができました。

　４年生では、人物の気持ちを書いたカードを使ったゲームを通して、たくさんの言葉を覚えました。
　カードを机に並べ、津田先生が英語でカードを読みます。「I'm sleepy.・・・」や「Ｉlike○○.」など、津田先生の言葉に真剣に聞き入りながら、カードを探します。
　楽しみながら英語の力が高まっています。

　サポートティーチャーとして、毎週火曜日に図書館の整備や読書環境の充実のために勤務されてた坂口先生ですが、今年度は今日が最後の勤務となりました。
　中学校の国語の先生として長年勤務されていた経験を生かし、子供達の読書意欲を引き出すような本の選定や掲示を工夫してくださり、睦合小全体の読書環境が整いました。
　坂口先生、ありがとうございました。

　６年生の書写では、墨を使って書いた抽象的な作品を仕上げました。

　墨汁の持つ力強さに、曲線や点をかさねて、引き込まれるような作品に仕上がっています。

　廊下を歩く下級生達も、作品を見上げて、見入っていました。

　今日の一斉清掃も、子供達は手を抜くこと無く一生懸命頑張っています。
　今年度から一斉清掃は月曜日と金曜日の週に２回となりました。回数が少ない分、中身の濃い清掃をやっているようです。

　朝から強風が吹き荒れる日ですが、天気は悪くありません。子供達は、冷たい風など、全く意に介せず、元気に外遊びをしています。ある学年では、数人しかいないのに広い校庭いっぱいいっぱいにつかって鬼ごっこをしています。かなり走らなくてはいけないと思いますが、長い昼休みの間、ずっと走り続けていました。

　第２回の学校評議員会と学校評価委員会が行われました。学校評議員さんとPTAの代表の方に普段の学校の様子を参観していただき、学校の教育活動に対する評価をしていただきました。

　それぞれの学年でいつも通りの授業がおこなわれていましたが、どの学年でも子供達が真剣に考えながら充実した活動を行っていました。一生懸命考える子供達の姿を見て、評議員の皆さんも満足されていたようでした。

　日頃の教育活動をとてもよく評価していただき、また、ご意見等もたくさんいただきました。今日の評価を生かしながら。次年度の教育活動へつなげていければと思います。

　もうすぐ卒業の６年生。３月には６年生を送る会があります。
　今日は縦割り班の友達が、６年生のためにメッセージ書きを行いました。今までたくさんお世話になった６年生を思い浮かべながら、それぞれの言葉でメッセージを書きます。今日書いたメッセージを色紙に貼って、６年生を送る会で卒業生でプレゼントする予定です。読むのを楽しみに待っていてほしいです。

　５・６年の外国語は英語専科の阿部先生と協力員の髙橋先生の指導していただいています。
　６年生では、「I'm good at　～」の構文を使って、自分の得意なことを友達と紹介し合う学習を行いました。全員がかなりの英語力です。スポーツや趣味など、自分の得意なことを構文に当てはめて、ペラペラと友達に紹介しています。カメラを持って教頭が教室に入っていくと、「Hallo!!I'm good at～～！！」と話しかけます。突然のことに教頭もあっぱっとっぱです。なんとか頭を絞りギリギリで威厳を保ちました。
　５年生では、自分のヒーローを友達に紹介する額種です。自分が選んだヒーローの特徴や好きなところを考え、それぞれ英語で表現しました。

　今日と明日は、国語と算数の学力検査があります。教研式標準学力検査（ＮＲＴ）と呼ばれるもので、全国で幅広く行われている、妥当性と信頼性の高い学力検査です。
　今日のために基礎的な練習問題や各単元の学習に取り組んできたので、子供達も気合いが入ります。
　２校時目、各学年、担任の合図で一斉にスタート。問題を解き始めます。一瞬で全集中に入れるのは、普段の徹底反復学習の成果です。
　４０分間、全集中し、頭がクタクタになった子供達、休み時間には外に飛び出して、「リフレッシュしていたようでした。

　６年生の理科では水溶液の実験をしました。

　塩酸に金属が溶ける様子や、一度溶かしてしまった金属は、塩酸を蒸発させても元には戻らないことを学びました。

　危険な薬品の取り扱い方についても、きちんと気をつけることができました。

　今日の夜はPTAの常任委員会があります。会場準備を６年生にお願いしたところ、嫌な顔一つせずに快く引き受けてくれました。働き者の６年生です。

　一生懸命に机を運んでいる６年生の姿を見て、本を借りに来ていた４年生が「僕も手伝います！」と自主的に手伝ってくれました。素晴らしい姿が広がっています。

　今日は2月としては珍しいくらいいい天気で、桑折町でも14度まで気温が上がったようです。

　子供達は、休み時間になると校庭に飛び出し、思いっきり体を動かしていました。

　縄跳び記録会で疲れている子どもたち。しかし、清掃も手を抜くことなく、一生懸命頑張りました。
　冷たさを我慢しながら水道掃除をする子ども、机の下に潜り込んで床をぞうきんがけする子どもなど、それぞれの担当場所で校舎をきれいにしました。
　縄跳びを頑張り、掃除も一生懸命に頑張れる子達です。

　今日を目指してなわとびの練習を頑張ってきましたが、いよいよ記録会本番です。
　１年生から６年生までが体育館に集合して校長先生のお話しを聞きます。
　挑戦するのは、個人の種目２種目と縦割り班での長縄です。
　跳んでいる子どもには全校生が声援を送ります！その声を力にみんな頑張ることができました。
　長縄でも、６年生が中心となって縄を回し、どのチームも素晴らしい記録を出すことができました。
　上級生が下級生を気遣いながら活動する姿も見られ、とても有意義な大会となりました。

　今日は委員会活動日。図書委員会は図書室の整理と本の選定、運動委員会は体育倉庫とギャラリーの清掃、保健委員会は学校中のトイレットペーパー補充や手洗い石けんの補充、放送委員会は放送内容の反省と検討の仕事をそれぞれ頑張っていました。
　もうすぐ６年生が卒業して、４、５年生が中心となって活動していく番ですが、きちんと引き継ぎをして来年度につなげてほしいと思います。

　卒業アルバム製作で、毎年お世話になっている榎本写真館さんが来校し、アルバム用の写真を撮影していきました。
　６年生の授業風景では、体育の跳び箱練習を撮影。記念に残る写真なので、子供達も気合いが入ります。思い切り踏み切って、かっこよく跳び箱を跳んでいました。

　今日は学校司書の佐藤由紀子先生の来校日です。先生はいつも図書室の整備やパソコン内の図書データの管理などしてくださいますが、昼には毎回読み聞かせを行ってくれます。今日は上学年を対象に「長靴をはいたネコ」を読み聞かせてくださいました。
　有名なお話なので、読んだこともある子どももいたようですが、読み聞かせてもらうとまた雰囲気が変わります。
　不思議なストーリーに目を輝かせながら聞き入っていました。
　由紀子先生、ありがとうございました。

　外国語活動では、英語専科の阿部先生とＥＡＡの髙橋先生がいらっしゃって、５年生で自分のヒーローを考える授業を行いました。
　自分に関わる様々な人の中からヒーローを選び、その人の紹介の仕方を考えます。My hero is ○○！の言い方をカードゲームをしながら覚え、友達や先生に伝えます。ドラえもんやサザエさんなど、構文に当てはめて行ってみます。
　次に自分のヒーローについて考え、友達に紹介する活動です。
　子どもによって、ヒーローは様々です。テレビのアイドルや家族。漫画の主人公など、構文に当てはめ、簡単な紹介文を作り、最後に友達に紹介します。
　英語での紹介は難しいところもありましたが、自分の気持ちをきちんと表現することができました。

　今日のふれあいタイムは、縦割り班での長縄練習です。
金曜日がいよいよ縄跳び記録会！そこにむけての最後の長縄練習です。
　回すのは６年生。1人1人の跳び方やタイミングに合わせて回し方を変えます。回す方も跳ぶ方も真剣です。
　跳ぶのが苦手な子は得意な高学年の子どもがタイミングを合わせて背中を押してあげます。何度も練習して、ジャストタイミングで押せるようになってきました。
　金曜日の本番に向かって、子供達の心が一つにまとまってきました。

　今日はサポートティーチャーの菅野とみ子先生の勤務日です。６年生の理科では、水溶液の性質について、ご指導していただきいました。
　６種類の水溶液が酸性化アルカリ性か中性かを、リトマス紙を使って調べます。はじめに予想しましたが、子供達にとっては予想も難しいようでした。しかし、実験をして結果を見ると一目瞭然！リトマス紙の色の変化に驚いていたようでした。
　いつも準備から片付けまで完璧に行ってくださるとみ子先生に感謝です！

　通年で取り組んでいる徹底反復活動ですが、今日も全学年で頑張っています。
　担任の「はじめ！」の合図で一斉にプリントをめくり取りかかります。やる毎に記録が上がり、確かな学力が身についています。

　昨日から雪が降り続き、校庭にも雪が積もりました。
　休み時間には子供達が外に出て、大騒ぎです。
　雪を掛け合ったり、転がったり・・・
　今年は雪が少なく、雪遊びの機会が少ないので、この機会に思いっきり遊んでほしいと思います。

　学校に２台あるピアノを毎年この時期に調律しています。今日は朝から調律師の齋藤さんがいらっしゃり、音楽室と体育館のピアノを調律してくださいました。
　４年生の音楽があったので、特別にピアノの調律の様子を見せていただきました。
　初めて見るピアノの構造に子供達の目は輝いています。「これは何ですか？」「ここには何で穴が空いているんですか？」などと質問しながら、ますます子供達の興味が高まっていました。

　また、なぜピアノの音が出るかや、弦の長さによる違い、ピアノの歴史についてまで詳しく説明して下さいました。

　突然のことにもかかわらず、丁寧にピアノについて説明してくださり、お仕事時間を割いて対応してくださった齋藤さん、ありがとうございました。

　令和６年度に入学予定児童の保護者説明会がありました。
　来年度の入学予定児童数は３名。今の２年生と同じ人数です。
　校長先生からの話のあとは、１年担任や教頭、養護教諭、事務から入学した後のことについて説明をおこないました。保護者さんはどなたも真剣に話に耳を傾けます。
　説明会の後は物品販売です。
　この後、全ての物に名前を書くなど、大変な作業があると思いますが、よろしくお願いしたいと思います。
　４月に元気に睦合小に入学してくれるのを待っています！

　今日の午後は来年度の新入学生保護者説明会があるので、１・２年生は午前中で下校しました。３年生以上は午後も授業があるので、お昼は弁当です。お家の方が心を込めて作って下さいました。
　中には趣向を凝らしたキャラ弁も見られます。
　お家の方への感謝の気持ちを持ちながら食べていたようです。

　３年生の算数ではそろばんの学習をします。
　現代では、ほぼ使われることがなくなってしまった昔の計算機ですが、そろばんを使うことで桁数の概念を定着させたり、球をはじきながら計算することでプロセスがを理解させたりすることができます。
　簡単な計算の仕方を学びながら、そろばんの便利さや魅力について考えを深めていました。