出来事

　２・３年生の合同体育では、サッカー型のゲームを行いました。

　体育館の特性を生かして、ラインアウトはありません。壁にボールがぶつかっても続行します。キーパーもいません。ルールは，手を使わないことや相手を押さないことなど、最低限です。そんな中で、どう点数を入れるか。どう自分のゴールを守るか、みんな本気で考え、走ります。作戦タイムには、話し合いも白熱します。どうしたら今よりも効率的に動けるか、どうしたら点を取れるか。試合が始まると、作戦に基づいて各自が動きます。少人数なので、各自の運動量はかなりものです。

　作戦がうまくいって、２年生の女子が、３年生の守りを破ってゴールを入れました。相手チームはすぐに切り替えて攻めに回ります。

　４５分の授業時間がとても短く感じてしまうくらい充実した４５分でした。

　砂糖や塩が水に溶けるということは、いったいどういうことなのか。なんとなくは分かっていても、よく考える機会はなかなかありません。
　５年生理科では、砂糖や塩が水に溶ける様子を観察し、そこから出たいろいろな疑問を解決していきます。
　実験が始まると、食塩が溶けるときに見られるシュリーレン現象に子供の目は釘付けです。しかし、溶けた食塩はどこへ行ってしまったのか、食塩水の重さははじめの重さと変わっているのかなど、たくさんの疑問が出てきました。理科の時間を使ってその疑問を解決していきたいと思います。

　今日は、町の職員の健康診断があったため、教職員も検診に出かけてしまうため、自習をする学年が多かったです。しかし、子供達は「先生がいないときにきちんとできてこそ、本当に立派な証拠」と言い合い、自分たちで判断し、与えられてた課題に集中して取り組みながら、学習を行いました。

　１年生でさえも与えられた課題に集中して、きちんと取り組む姿は立派です。

　睦合小学校には、放送・図書・保健・体育環境の４つの委員会があり、それぞれが役割を持って取り組んでいます。
　今日は、一斉の委員会活動日。どの委員会でも、６年生が中心となりながら、自主的な取り組みを行っています。自分たちの学校を自分たちがよりよくしていこうとする意識が育っています。

　３年生の算数では球の直径を測らせる活動を行いました。
　まず、どの児童もはじめは上から定規を当てていましたが、うまく測れません。定規を横に置いたり、下に置いたりして、上からのぞき込みますが、やはりちゃんとは測れません。物差しでグルッと円周を測ってみたり、壁に当ててみたりしてましたが、壁とふでばこでボールを挟む方法を編み出した子供がいました。
　硬くて平らな物で挟んで、その面が平行になっていれば、直径が分かることを試行錯誤から知り、筆箱や厚い本などでボールを挟み、直径を正確に測ることが出来ました。、
　教科書を見ると一瞬で分かる内容ですが、自分で体験したことは記憶に定着します。体験を通して知ることの大切さを学びました。

　下学年では、合同で体育を行いました。今日は雨が降っていたので、校庭はドロドロ。なので、体育館での体育です。
　一番年上の３年生がリーダーシップをとり準備運動を行いました。指示を出してきちんと行うことが出来ました。
　その後、各自の力に合わせたサーキットトレーニングを行いました。平均台やマット運動、バスケットのシュートやドリブルなど、１０種類の運動を組み合わせた運動です。
　マット運動や鉄棒運動は、自分のできる技を行います。得意な子は側転などの大技を。苦手な子は「えんぴつ」や「アザラシ」を。バスケットシュートも、自分に合わせた大きいボールや小さいボールを。各自が力量を考えながら取り組んでいました。

　今日は、１年生の担任の美香先生がお出かけのため、１年生は自分たちで考え、行動する場面が多くあります。
　朝、１年生の教室に行ってみると、すでに全員が朝の支度を終え、席について朝の会を待っていました。全員が、自分たちで考えて行動しなくてはいけないことを分かっています。
　自習をする時間も、きちんと席について、黙々と問題を解きます。先生の話も、静かにきちんと聞くことが出来ます。

　給食も、先生の手を借りること無く、配膳も運搬も、全部自分たちですることが出来ました。

　入学から半年が過ぎで、とても成長している１年生です。

　２・３年生では、町の管理栄養士である佐久間ミチル先生にお越しいただき、食と栄養について指導をしていただきました。
　先週は、栄養教諭の江口先生に１・４・５年生ご指導をいただきましたが、たくさんの外部の先生からご指導をいただけるのはありがたいことです。
　２・３年生では、栄養などについて詳しく勉強したことはありませんでしたが、食事の大切さについては、意識していた児童も多かったようです。好き嫌いをしないことやバランスに気をつけて食事をとることなど、気をつけていた児童もいましたが、なぜ気をつければいけないのかなど、詳しく知ることが出来ました。
　給食を残してしまう児童も時々いますが、食事の大切さを意識して健康な体作りをしてほしいと思います。

    本日、旧郡役所で140周年記念イベントが行われ、町内各小学校からも児童が参加しました。ましたが、睦合小学校からも、オープニングイベントに６年生児童が３名参加し、盛り上げてくれました。

　４年生では、様々な行事が続いた２学期の疲れを癒やすための「お疲れさま会」をおこないました。
　友達同士、ゲームや出し物で盛り上がりましたが、今日のメインはなんと言っても「キャロット パンケーキ作り」です！
　４年生の畑では、ニンジンを作っていましたが、今年は大収穫でした。そのニンジンをすりおろしてニンジンに混ぜた、ちょっとおしゃれでヘルシーなパンケーキです。
　家で焼いたことがある子供も何人かいましたが、初めての子供もいます。未経験の子は、思ったより簡単に、自分たちにも調理ができることがわかり、驚いていました。経験のある子もニンジンをすり下ろして混ぜるのは初めてです。アレンジを加えることで、こんなに簡単に美味しくなることがわかり、驚いていました。
　焼き上げたパンケーキを口に運び「美味しい！！」「フワフワだ！」などと、感想を言いながら、美味しい時間を楽しんでいました。

　職員室や校長室にもパンケーキを届け、先生方にも試食していただきました。先生方も口々に「おいしい！！」「子供が作ったとは思えない味だ！」などと感想を言っていました。

　これをきっかけに、調理に興味を持って、家庭でも調理してほしいと思います。
　様々な経験を積んで、ちょっとずつ大人に近づいていく４年生です。