出来事

　本日も朝７時３０分から特設駅伝部が外周を全員揃って走っていました。その中には，顧問の姿もあり，生徒と一緒に汗をかいていました。グラウンドからは野球部の元気なかけ声，各教室からは吹奏楽部員がパート別に練習している音色，体育館からは男女バスケットボール部が基本的なステップの練習をしているバッシュの擦れる音，隣ではバドミントン部がシャトルを打ち返す音，どの生徒も前向きに活動していました。頑張る生徒を見ると元気が出ます！

　１１日に豊島さん，１２日に菅野さん，１３日に安斎さんの作文が福島民報新聞に掲載されました。豊島さんは，「選挙離れの若者　関心を持ち投票を」という内容でした。中学生の段階から日本の将来について考えている視点がすばらしいと思いました。菅野さんの「意識を変えて温暖化防ごう」の中で，２０４７年以降は異常気象が通常化するという文が特に印象に残りました。安斎さんは，「水不足進む世界　日本でも対策を」いう内容でした。安斎さんの言うように，日本では水に関して悩むようなことはないが，「日本は大量の水を間接的に輸入している」のです。
　どの作文も，読んだ人が「確かにそのとおり」「そこまで考えたことがなかった」のような感想をもつのではないでしょうか。今後も中学生ならではの視点で書かれた文章を読むのが楽しみです。

　今回も福島民報新聞の「若い世代」の投書欄に掲載された本校生徒の作文を紹介します。阿部さんの「正しい敬語表現できていますか」を読んで，私自身も正しく敬語表現ができているか振り返ってみることにしました。岡﨑君の「温暖化防ぐため『節車』心掛けて」は，地球温暖化を防ぐためにどうすればよいか良い視点で書かれていました。渡辺君の「震災の記憶教訓伝える意識重要」を読んで，１０年前を思い出し，後世に伝えていくことの重要性を改めて感じました。
　どの文章も，時間をかけてじっくり自分の考えを整理し，読む相手にどうすればその思いが伝わるか考えながら書いたことがよくわかるものでした。

　本校の天沼教諭と飛澤教諭が企業等体験研修で５日と６日の２日間，桑折町振興公社「Legare Koori・Pizza Sta」にお世話になりました。この研修の目的は，「初任者研修を修了した教諭に対して、初年度に培った基礎的な力を、日々の教育実践に生きる確かな資質や能力へと高めるため、異業種での勤労にかかわる研修を通して、多様なものの見方や考え方に触れ、視野の拡大を図ること」です。普段，他の業種を体験することはないので，いろいろなものの見方が広がったと思います。キッチンで洗い物をしたり，外で桑折町のおいしい桃を販売したりしていました。多くの本校教員が，応援がてら「Legare Koori・Pizza Sta」を訪れました。スタッフの皆様，本当にお世話になりました。

　ほぼ毎日このホームページで紹介していますが，３年生の国語の授業「説得力のある構成を考えよう」で書いた作文を福島民報に投稿し，掲載されたものを掲示しました。全校生が見ることができる場所に掲示したので，１・２年生にも参考になると思います。どの作文も，中学生ならではの視点で書かれており，感心するものばかりです。