出来事

　今日の１・２年生の１校時目は国語科の学習でした。１年生は４月にアサガオの種まきをして今では大きな葉を何枚も出すほどに生長しました。その自分たちが世話をしているアサガオについてよく観察をしたり、さわったりして分かったことを文に表していきました。最初はどんなことを書いたらいいのか悩んでいた１年生でしたが、教科書の例文や先生のアドバイスを聞いて徐々に書き方がわかってきたようです。２年生は「こんなもの、見つけたよ」という学習で、校舎内で見つけた不思議なものについて写真を撮ったり、先生方に質問をしたりして分かったことを文章で表現していました。２年生は自分の書いた文章を読み返しておかしな表現がないかチェックもしていました。さすがですね。１年生も２年生も授業のねらいをしっかりと理解して学習に取り組んでいます。

　今日の６年生の５校時目は、養護の先生による「むし歯予防教室」がありました。まず、むし歯を予防するために必要な基礎知識について学んだ後、染め出し液を使って自分の歯の汚れが付着している箇所をチェックしました。このことで普段自分が歯磨きをしていて、よく磨くことができていない箇所を理解することができました。自分の歯磨きを見直すいい機会となったので、今後の生活に生かしていってほしいと思います。

　今日で５月も終わり。明日からは６月がスタートし、２学期も後半戦へ入っていきます。各学年の学習も順調に進められているところです。睦合小６年生は５月１８日に行われた運動会でも下級生をリードし運動会を成功へ導いてくれた立役者であり、とても頼もしい存在です。６年生の今日の２校時目は国語科の学習でした。説明文の学習で、文章を正確にはきはきと朗読したり、自分の考えについて友達と話し合ったりと、大変意欲的に学習に取り組んでいます。学習への取り組み方も下級生のお手本となる６年生の皆さんです。

　今日の３校時目に５年生は、「代掻き」を行いました。用務員の栄祐さんから代掻きの仕方を教えてもらい、いざ田んぼの中へ。田んぼの中では足がとられやすいので注意しなければなりません。田んぼの中を歩いて土と水をかき混ぜたり、田んぼの表面を平らにしたりする作業を友達と助け合いながら進めていきました。５年生は今年度、総合的な学習の時間に米作りを通していろいろなことを学んでいきます。今日はその第一歩。これからも５年生９名で協力してたくさんのことを学んでいきたいと思います。

　今日の３校時目に「防犯教室」がALSOK福島さんのご協力で行われました。１～４年生は体育館で不審者への対応策を学び、逃げ方や大きな声の出し方等を練習しました。５・６年生は図工室で「安全な街って何だろう」というテーマで学習し、グループごとに地図を見ながら不審者と遭遇しそうな場所を見つけたり、そのような場合に行く場合、どのような対応策が考えられるかを話し合ったりしました。むつみっ子３８名は、自分の命を守るための大切な学習に真剣に取り組むことができました。

　今日の３校時目に６年生を対象に「租税教室」が行われました。福島法人会青年部会の渡辺さんらが来校されて授業をしてくださいました。わかりやすい資料や映像等をもとに、時にはクイズ等も取り入れていただき、楽しく税金のはたらきについて学ぶことができました。６年生は、今まで自分たちにはあまり関係のない「税金」が自分たちの生活には欠かすことのできない大切なものであることを理解することができました。

 今年度も朝の「学びタイム」が始まりました。子どもたちは１校時が始まる前の時間に各学年の課題に取り組ます。文章の音読や漢字、計算等を集中して繰り返し練習しています。日々の積み重ねはとても重要で大きな力となります。これからも子どもたちは向上心を持ちながら「学びタイム」に取り組んでいきます。

　今日の２校時目に１・２年生は国語科の学習を行いました。１年生の学習は「文をつくろう」でした。先生の話をよく聞いて、主語と述語の関係を理解しながら正しく文を作ることができました。ひらがなもじょうずに書こうと頑張っています。２年生は「たんぽぽのちえ」の学習でした。文章を読み、たんぽぽやその他の植物にも関心を持った２年生は図鑑や本を使って、植物の種類やその秘密を仲良く調べることができました。今日も学習や運動会の練習をたくさん頑張りました。

　５月１８日(土)は運動会が行われる予定です。今日の２校時は全校生が参加して運動会の全体練習を行いました。今日の練習の内容は、開会式や閉会式の練習、応援合戦の練習、ラジオ体操の練習でした。５・６年生は開会式や応援合戦の時にもてきぱきと動き、リーダーシップを発揮して下級生を引っ張ります。応援合戦では紅組も白組も大きな声が出ていてどちらも立派でした。当日はどちらが勝つのか楽しみですね。

３年生、４年生は複式学級なので、同じ教室で国語科や算数科等の学習をしています。３年生の今日の算数科の学習は「１分より短い時間の表し方」、４年生の学習は「折れ線グラフのよさ」についての学習でした。どちらの学年の子どもたちも、直接先生と関わらない(先生が他の学年の指導に当たっている)時間でも、自分の課題をしっかりと理解し意欲的に学習に取り組んでいました。みんな仲が良く、お互いに助け合いながら学習を進めている３年生、４年生の皆さんでした。