出来事
新体力テスト(全校生)
今日の2、3校時目に新体力テストを行いました。
毎年睦合小では、全校生で一緒に行い、低学年を高学年のお兄さん、お姉さんがお世話しながら、教えてあげながら取り組んでいます。今日は日差しが強く秋晴れの快晴でしたが、体育館や校庭で一生懸命運動に励みました。
陸上大会、がんばれ、5,6年生!
今日も天気がいいです。いよいよ明日17日(土)は町小学生陸上大会の本番です。
明日の本番に向けて気合いの入ってきた5、6年生。そんな5、6年生に学校の代表としてがんばってほしいと、4年生が中心になり、「フレーフレー、5年生、フレーフレー6年生」と励ましのエールをおくりました。
最後に5、6年生の代表の6年生児童が御礼を言いました。5、6年生の皆さん、これまで練習してきたことを全て出し切って、最後まであきらめないでがんばってください。
伊達地区小・中学校音楽祭!
14日は伊達地区の小・中学校音楽祭が開催されました。
本校からは3・4年生が出演して、歌と演奏を披露してきました。
曲目は、合奏曲が「トライ エブリシング」合唱曲が「いつだって」です。
コロナ禍のため,無観客での開催でしたが、他校の生徒達やお手伝いの保護者、来賓など見ている人が居るまえで、緊張をしながらも、精一杯の演奏と歌を披露しました。
今日はお弁当でした
今日は3、4年生が地区の音楽祭に参加するので、全校生がお弁当でした。
1年生では、みんなにこにこ笑顔でおいしそうにお弁当を食べておりました。保護者の皆様、朝からご準備ありがとうございました。
陸上大会もあと少しです!
今週末の9月17日土曜日に桑折町小学生陸上競技大会があります。
その大会に向けて本校の5、6年生は練習を一生懸命がんばってきました。
リレーのバトンパスもだいぶ上手になってきました。あと残りわずかですが、ベストが尽くせるように指導していきたいと思います。温かいご声援、励ましのお声かけをよろしくお願いいたします。
いよいよ明日は、地区音楽祭!
明日は、3・4年生が出演する、伊達地区の音楽祭です。この日のために3・4年生は夏休み前から練習を頑張ってきました。
今日は明日に向けての最終調整でした。歌や演奏は,ほとんど完成しています。しかし、並び方や出入りの仕方、歌と演奏の切り替えなど、演奏以外での確認事項がたくさんあります。一つ一つ丁寧に行い、しっかり確認することができました。
先週あたりから,特に練習に気合いが入り、ここ一週間での上達ぶりは目を見張る物がありました。
明日の本番は無観客で行われますが、きっと素晴らしい演奏を披露してくれることと思います。
今日は晴天です
心配された今週の天候ですが、どうにか晴天のようです。今日も朝から天気がよい1日でした。
今週は14日(水)に地区小中音楽祭が、17日(土)に桑折町小学生陸上競技大会があり、子どもたちにとっては忙しい1週間となりそうです。1、2年生は合同体育をしていました。子どもたちに聞いたら、「でんしれんじおに」という鬼ごっこをしていたそうです。氷オニみたいな鬼ごっこでした。とても楽しそうに体を動かしていました。
6年生の英語の授業
桑折町は英語教育にとても力を入れており、英語の学習には、英語指導協力員の先生や英語専科の先生がいらっしゃいます。
今日の6年生の授業でも、協力員の津田先生と英語専科の阿部先生、それに担任の鎌田先生の3人体制で学習を行いました。毎時間の指導で、子どもたちは確実に英語力をつけています。今日も英語の質問を正確に聞き取りながら、きちんと受け答えをすることが出来ました。
空き缶の回収の様子
日頃からの空き缶の回収のご協力ありがとうございます。先日、空き缶を業者さんに引き渡してから半月ほどなのに、すでにカゴが半分以上の埋まっていることに、ありがたさを感じています。
先日、空き缶回収カゴに、アルミ缶とスチール缶が混ざって入っていたことをお伝えしましたが、その後、アルミ缶にスチール缶が混ざっている数が激減し、今日は1つだけでした。分別のご協力にも,重ねて感謝いたします。
分別がきちんと出来るように、子どもたちがポスターを作ったり、空き缶判定器を設置したりと工夫をしております。中にはアルミかスチールか判断が難しい缶もあるかと思いますが、その時にはぜひ判定器をお使いになり、磁石についた缶だけをスチール缶のほうに入れるよう、ご協力ください。
さらに継続して空き缶を集めていきますので、ご協力よろしくお願いいたします。
今日の授業の様子
今日は昨日までとうって変わって晴れました。気温も少し上がりましたね。
さて、今日は1週間の最後の日。子どもたちは暑さに負けず、勉強に運動にがんばっていました。
今日の授業の様子です。1年生は音楽の授業で鍵盤ハーモニカを指使いに気を付けて演奏していました。2年生は、図工の授業、3年生は、国語でローマ字の授業、5年生は理科で天気に関する学習、6年生も同じく理科の授業でした。