出来事

　５月９日（月）「椅子が動く」との報告がありました。心霊現象？「ほぞ」が緩んだためのようです。詳しく分析すると、「背もたれ側」が「前後」方向に緩んでいます。原因は、背もたれに体重をかけて後ろ側の二本足で使ったからでしょう。
　背もたれのない、理科室の椅子は、どの方向にも同じような「緩み」がありますが、背もたれがあるとこうなりがちです。
　物を大切に使いましょう。
　
　「はたがね」が８本しかないので、１日（１晩）に２脚しか修理できません。
　１２日かかります。修理した物は丁寧に扱ってください。

　５月９日（月）体育館を巡視していると、靴がきれいに揃えてありました。上手になりたいから、シュートの練習はするけれど、シュート練習の時間が減るから、靴は揃えない？
いいえ。当たり前が疎かな人に、特別なことができるはずはありません。一時的に人より先んじてもそれ以上は望めません。
　

　５月９日（月）川島先生の特別授業の準備が一つ終わりました。私の担当は、「垂れ幕」つくりです。
　川島先生の特別授業
　演題「元気な脳が君たちの未来をひらく」
　講師　東北大学教授川島隆太先生
と言うものです。
　
このようなものです。いつものように簡単にできると思っていたら…
慢心に対する警告でしょうか？１時間もかかってしまいました。
当日は、保護者の方も講演会に参加可能です。ぜひおいでください。

　５月９日（月）今日も風が強いです。この強風の中、特設陸上部は、１週間後の大会に向け、一生懸命練習に励んでいます。本番でも今日のような強風もあり得ます。辛い練習ですが、本番に向け、互いに声を掛け合いながら取り組んでいました。
　
　長距離チームのゴールは、向かい風
　短距離チームのスタートは、追い風でした。
　長距離チームのみなさん、どの風の時は、先頭を走るか分かりますか？
　作戦を誤らないよう、しっかり話し合ってください。

　つなぐ教育の一環として、町内の校長先生方が、機会を見つけてお互いの学校を訪問しています。
　今日（５月９日）は、醸芳小学校に、睦合小、醸芳中の校長先生が訪問されました。小学生の多くは、誰だろう？と思うことが多いかもしれませんね。その点、中学生の場合は、「懐かしい」「元気ですか」などの会話が交わされるのでしょう。
　校長先生方の間でも「つなぐ教育」に取り組んでいます。先日も、家読の案内を差し上げましたが、ご家庭や地域でのご理解とご協力をよろしくお願いいたします。