出来事
長縄練習(ふれあいタイム)
今日のふれあいタイムは、縦割り班での長縄練習です。
金曜日がいよいよ縄跳び記録会!そこにむけての最後の長縄練習です。
回すのは6年生。1人1人の跳び方やタイミングに合わせて回し方を変えます。回す方も跳ぶ方も真剣です。
跳ぶのが苦手な子は得意な高学年の子どもがタイミングを合わせて背中を押してあげます。何度も練習して、ジャストタイミングで押せるようになってきました。
金曜日の本番に向かって、子供達の心が一つにまとまってきました。
ST菅野先生
今日はサポートティーチャーの菅野とみ子先生の勤務日です。6年生の理科では、水溶液の性質について、ご指導していただきいました。
6種類の水溶液が酸性化アルカリ性か中性かを、リトマス紙を使って調べます。はじめに予想しましたが、子供達にとっては予想も難しいようでした。しかし、実験をして結果を見ると一目瞭然!リトマス紙の色の変化に驚いていたようでした。
いつも準備から片付けまで完璧に行ってくださるとみ子先生に感謝です!
徹底反復活動
通年で取り組んでいる徹底反復活動ですが、今日も全学年で頑張っています。
担任の「はじめ!」の合図で一斉にプリントをめくり取りかかります。やる毎に記録が上がり、確かな学力が身についています。
雪遊び
昨日から雪が降り続き、校庭にも雪が積もりました。
休み時間には子供達が外に出て、大騒ぎです。
雪を掛け合ったり、転がったり・・・
今年は雪が少なく、雪遊びの機会が少ないので、この機会に思いっきり遊んでほしいと思います。
ピアノの調律
学校に2台あるピアノを毎年この時期に調律しています。今日は朝から調律師の齋藤さんがいらっしゃり、音楽室と体育館のピアノを調律してくださいました。
4年生の音楽があったので、特別にピアノの調律の様子を見せていただきました。
初めて見るピアノの構造に子供達の目は輝いています。「これは何ですか?」「ここには何で穴が空いているんですか?」などと質問しながら、ますます子供達の興味が高まっていました。
また、なぜピアノの音が出るかや、弦の長さによる違い、ピアノの歴史についてまで詳しく説明して下さいました。
突然のことにもかかわらず、丁寧にピアノについて説明してくださり、お仕事時間を割いて対応してくださった齋藤さん、ありがとうございました。
新入学児童保護者説明会
令和6年度に入学予定児童の保護者説明会がありました。
来年度の入学予定児童数は3名。今の2年生と同じ人数です。
校長先生からの話のあとは、1年担任や教頭、養護教諭、事務から入学した後のことについて説明をおこないました。保護者さんはどなたも真剣に話に耳を傾けます。
説明会の後は物品販売です。
この後、全ての物に名前を書くなど、大変な作業があると思いますが、よろしくお願いしたいと思います。
4月に元気に睦合小に入学してくれるのを待っています!
おいしいお弁当 3~6年
今日の午後は来年度の新入学生保護者説明会があるので、1・2年生は午前中で下校しました。3年生以上は午後も授業があるので、お昼は弁当です。お家の方が心を込めて作って下さいました。
中には趣向を凝らしたキャラ弁も見られます。
お家の方への感謝の気持ちを持ちながら食べていたようです。
そろばんの学習 3年
3年生の算数ではそろばんの学習をします。
現代では、ほぼ使われることがなくなってしまった昔の計算機ですが、そろばんを使うことで桁数の概念を定着させたり、球をはじきながら計算することでプロセスがを理解させたりすることができます。
簡単な計算の仕方を学びながら、そろばんの便利さや魅力について考えを深めていました。
すごろくでお勉強 1年
1年教室では学習すごろくを使った勉強で盛り上がっていました。
ゲーム世代なので、双六などの遊びをしたことがない子供が多いようでした。始める前に自分のコマを決め、サイコロの振り方を覚え、サイコロの目と同じ数だけコマを動かすことを知ります。それからすごろく遊びが始まりますが、初めての子供に取ってはとても新鮮だったようです。大笑いしながらすごろくの楽しさを感じていたようでした。
豆まき
昼休みに5年生が各学級を回って、豆まきをおこないました。と言っても、5年生が鬼なので投げられる方です。
各学級の子供達が、自分の豆を5年生鬼にぶつけて、追い出します。しかし、どの子供も優しいので、本気ではぶつけません。ぶつけられる鬼のことを考えて、ありがとうの気持ちを持ちながら優しく豆をぶつけていました。
5年生の皆さん、豆をぶつけられる鬼の役、お疲れさまでした。
かわいい鬼たち
1年教室では、お面をかぶったかわいい鬼たちが集っています。思い思いの表情を描いた鬼のお面。お互いに「ガオー!」と言い合いながら、楽しんでいました。
様々な心の鬼を追い出して、成長してほしいと思います。
節分の放送
お昼の放送では、各学年の代表が心から追い出したい鬼を発表しました。サボり鬼やダラダラ鬼、中にはユーチュー○鬼など、子ども達の心の中には様々な鬼がいるようです。今日をきっかけに追い出してほしいものです。
そのあと、5年生から節分についての説明がありました。タブレットを使って調べた節分についての説明を分かりやすく全校生に説明してくれました。
寒くても外遊び
外はやや冷たい風が吹いていますが、休み時間になると外に出て元気に遊んでいます。学年に関係なく、5・6年生が1・2年生と遊んであげたりしています。みんな仲良しの睦合小。学年を超えたとてもよい関係ができています。
中学校体験入学 6年生
もうすぐ中学生になる6年生。今日は、中学校で体験入学会に行ってきました。
はじめに他の学校と合同で校長先生の話を聞きましたが、睦合小は最少数派。他の学校の人数にやや圧倒されています。
授業参観では、懐かしい先輩方の顔もチラホラ見えます。学習内容は、さすが中学生。かなり難しいことをやっています。しかし、音楽や体育はとても楽しそう。期待と不安がり混じります。
部活の様子も参観させていただきました。どの部も楽しそうですが、本気でやったら大変そうです。どの部に入るかそれぞれが悩んでいたようでした。
他の学校の子どもとも交流するなど、4月に向けてとてもよい経験をたくさんすることができました。
外国語の学習
今日はALTのレックス先生の来校日です。高学年の英語でネイティブな発音などを聞かせてくださいました。
今日の英語は、英語専科の阿部先生、指導協力員の髙橋先生、それにALTのレックス先生と、三人体制での指導です。
いつも丁寧なご指導をしていただいているので、子供達の英語の力もか成り上がってきています。レックス先生との受け答えも、子どもによってはまるでネイティブスピーカーのようにスラスラと話します。
こんなに充実した英語学習ができるのは、桑折町ならではです。感謝の気持ちを持って、学習に励んでほしいと思います。
バイキング給食 2・3年生
2・3年生の複式学級でバイキング給食がありました。他の学年ではすでにバイキング給食を行っていたので、2・3年生は今日の給食を心待ちにしていました。
いつもより多めの食材が給食台の上に並ぶと、子供達はやや興奮気味です。
栄養教諭の江口先生からバイキング給食の説明に、子供達は真剣に耳を傾けます。
そしていよいよ配膳!まるでホテルのバイキングのようです。食べたい物と食べられる量を考えながらおかずをいただきます。教室が笑顔で溢れました
学校でバイキングが食べられることに感謝しながら、給食をいただきました。
ダブルダッチ 4年生
4年生の運動好きな子供達が、昼休みの体育館でダブルダッチの縄跳びに挑戦していました。テレビか何かでかっこよく跳んでいる姿を見たようです。
しかし、回す方も難しければ、跳ぶ方はもっと難しい!うまく回すには?タイミングよく跳ぶには?いろいろ試行錯誤しながら挑戦を続けていました。
回りでは、横では大谷グローブを使ってキャッチボールをしているグループもあり、それぞれのやり方で運動を楽しんでいたようでした。
ST坂口先生
図書のST(サポート ティーチャー)坂口先生は、水曜日を中心に図書室の整理や図書コーナーの充実のために睦合小に勤務されています。子供達が、苦労なく、本を選んで読書ができるのも、新しい本が入ったときにすぐに見付けられるのも、坂口先生のおかげです。また、古い本の修理や使えなくなってしまった本の廃棄など、図書に関わることを全般に担っています。
寒い時期、室内で読書をする児童も増えてくると思いますので、子供達には充実した環境でたくさんの本を読んでほしいと思います。
ICT支援員の氏家先生
5年生の算数では、図形の学習をプログラミングを使って行いました。
ICT支援員の氏家先生が指導してくださいましたが、普段使っていないようなアプリを
タブレットを使って操作しました。
紙面では理解が難しいような内容でも、アプリ内で操作しながら図形の形をイメージできるので、実際にブロックなどを動かしている感覚で学習を進めることができました。
楽しみながら、学習を進めることができたようです。
氏家先生ありがとうございました。
給食食材 生産者訪問
子供達が毎日食べている給食の食材を生産されている桑折町の農家佐藤さんと岡﨑さんが、実際に食材が消費されている様子を見にいらっしゃいました。今日の給食に使われている人参などの食材を生産されている他に季節の果物なども作っていらっしゃるそうです。また、給食センターからも、安藤所長と栄養教諭の江口先生もいらっしゃって、給食の様子をご覧になりました。
皆さん、実際に子供達が美味しそうに給食を食べている様子を見て、とても満足されている様子でした。これからも子供達のために美味しい給食を提供していただきたいと思います。