出来事
2.6 授業の様子(4・5年生)
4年生・5年生の授業の様子です。
<4年生 書写>
教頭先生の書写の授業です。前回に続き「出発」の練習,そして,清書に取り組んでいました。「はつがしら」のバランスが難しいね。集中してがんばっていました。
<5年生 理科>
電磁石の性質を利用したモーターづくりに取り組んでいました。「なぜ,回らない?」という場面もあったようですが,回路や磁石・電池の向きを一つ一つ確認しながら作業を進めていました。「もっと強く回すには?」・・・新たな課題も出てきたようです。
待ってました,雪遊び(1・2年生)
久しぶりのまとまった雪。1・2年生は早速雪遊びです。
今日の雪はまとまりやすいようで,雪玉・雪だるま・雪像・そり・・・など,思い思いの遊びを楽しんでいました。
ありがとうございます。
昨日から降り続いている湿った雪が積もり,辺り一面銀世界となりました。
7時前に学校に着きましたが,子ども達が歩くところや駐車場がきれいに除雪されています。朝早くから,半沢林業さんが除雪をしてくださいました。大変助かりました。ありがとうございます。
足下と車に気をつけながら子どもたちも安全に登校しました。
下校も十分気をつけて帰ろうね。
今日も,5・6年生が率先して外に出て雪かきをしてくれました。ありがとうございます。
働く後ろ姿がかっこいいなぁ。これが,脈々と受け継がれる「半田プライド」。
体育館では,明日のなわ跳び記録会に向けて下学年が練習です。
明日もがんばってね。
すっかり…
降り始めて30分ほどでしょうか,すっかり真っ白です・・・・・。
⇩
明日の朝が心配です・・・・。お車の運転等も十分にお気を付けください。また,安全な登下校について子どもたちへのお声かけもよろしくお願いいたします。
聖者の行進(3年生)
3年生の音楽の時間です。リコーダー・鍵盤ハーモニカ・大太鼓・小太鼓・バスマスターと次々に役割を交代しながら合奏を楽しんでいました。曲はみんなが知っている「聖者の行進」です。みんなノリノリでした。
より快適に
校庭東側にある丸太の遊具。子どもたちも大好きな遊具です。しかし,長年の使用によりツルツルと滑りやすくなり,また,所々に陥没ができていました。そこで,金曜日に業社の方に来ていただきメンテナンスをしていただきました。丸太の上面を削って磨いていただいたおかげで,安全でより快適な遊具となりました。
「歩きやすいです!」寒さに負けず,昼休みに2年生が遊具を使って遊んでいました。
2.5 本日の給食
今日の給食のメニューは,コッペパン・はちみつ&マーガリン・チキンナゲット・大根サラダ・クラムチャウダー・牛乳です。(686㎉) あさりがたっぷり入ったクラムチャウダーは出汁も出てとても美味しかったです。体も温まりました。ごちそうさまでした。
2.5 授業の様子(1・5年生)
薄曇りのどんよりとしたお天気です。
午後からは雪の予報です。明日の午前中いっぱい降り続くようです。車や凍結に気をつけて安全に登下校してください。
週のスタート月曜日。1年生・5年生の授業の様子です。
<1年生 道徳>
「サバンナの子ども」という資料を通して,家族のためにどんなことができるのかを考えました。いろいろなお手伝いをしているようで感心しました。
<5年生 音楽>
ピアノ・鍵盤ハーモニカ・リコーダーに分かれて「ルパン三世のテーマ」の合奏です。軽快なリズムと耳慣れたメロディーで心も体もノリノリです。
「なわとびコンテスト」がんばりました!
なわ跳びによる体力づくりの一環として12月から取り組んできた「なわとびコンテスト」。子どもたちは自分なりの目標を持ってがんばってきました。
1月31日で記録の集計が終わりましたが,「2年生 後ろ回し跳び」「3年生 ペア 連鎖跳び」で見事1位となりました! 県内各地の小学校が参加しての1位ですから記録としても大変素晴らしいものです。
その他のお友達も自己記録をぐんぐん記録を伸ばすことができたようです。目標に向かって取り組んだ成果ですね。(県教育委員会健康教育課「なわとびコンテスト」HP ⇒ https://f-kenkou-nawatobi.jp/ )
来週のなわ跳び記録会もとても楽しみです。
なわ跳び記録会に向けて(5・6年生)
来週水曜日はなわ跳び記録会です。今日は5・6年生が合同で練習に取り組んでいました。お互いの技を見合い,刺激し合いながら記録向上を目指していました。
2.2 授業の様子(2・4年生)
2年生・4年生の授業の様子です。
<2年生 図工>
「あなのむこうはふしぎなせかい」 小さい自分を作り,穴でつながる不思議な2つの世界を表現します。まずは,先生の説明を聞いて作り方のポイントをしっかりと理解します。
どんな作品ができたかな?
<4年生 算数>
「はこの形の特ちょうを調べよう」 直方体の6つの面の位置関係を調べます。自分で作った展開図が大活躍です。デジタルもいいですが,五感で感じたこと,理解したことは深い知識となります。
2.2 本日の給食
今日の給食のメニューは,ご飯・いわしの蒲焼き・おひたし・白菜のみそ汁・牛乳です。身がふっくらしたイワシに甘塩っぱいタレがよくからんで・・・,ご飯が進みました。ごちそうさまでした。
鬼は~外! 節分集会
今日の「ふれあいタイム」は企画委員会さんによる「節分集会」です。
校長の話の後は,学年代表者による「追い出したい鬼」の発表です。自分の生活をしっかりと振り返りながら考えた「心の鬼」を発表してくれました。
また,タブレットを使って「節分の由来」もお話ししてくれました。
企画委員のみなさん,ありがとう。
続いて,体育館に掲示してある「心の鬼」を退治しに行きます。
元気に「おには~そと~」「ふくは~うち~」
たくさんの福が訪れますように・・・・・・・。
2.1 本日の給食
今日の給食のメニューは,菜めし・鶏肉アーモンド和え・海藻サラダ・卵スープ・牛乳です。(755㎉) アーモンドと甘辛のタレが鶏肉とよく合います。おいかったです。ごちそうさまでした。
Fan English Time!(3・4年生)
3年生・4年生の外国語活動の様子です。歓声と英語が教室中に響き,どちらの活動も大いに盛り上がっていました。
<3年生>
「What's this?」「it's a ~.」の構文を使ってクイズ大会です。どのグループも工夫したクイズを出題していました。「hint please!」頭を悩ませる問題が続出でした。
<4年生>
朝起きてから夜寝るまでの一日の行動を英語で表現する活動です。まずはリスニング。デジタル教科書と寛子先生の発音をしっかりと聞き取りました。また,英語とカードを一致させることもできました。
2月スタート!
今日から2月。今年度も残すところ2ヶ月となりました。今朝は風は強いものの,比較的暖かい朝でした。
半田山には雪がうっすらと積もっています。
子どもたちも登校しました。週の半ばを過ぎ,ちょっと疲れ気味かな・・・・。
しかし,登校後は元気になわ跳び。
2月もがんばろうね!
中学校体験入学(6年生)
昨日,6年生は4月から始まる中学校生活に向けて体験入学を実施しました。校長先生や生徒会のみなさんに中学校生活の概要や心構えをお話しいただいたり,授業や部活動を見学させていただき,中学校生活への期待や希望を新たにすることができました。
小学校生活も残り34日,学習のまとめはもちろん,心と体もしっかりと準備をしていきましょう!
1.31 授業の様子(3・5年生)
3年生・5年生の授業の様子です。
<3年生 理科>
手作りテスターを使って「電気を通すもの,通さないもの」を片っ端から調べています。「これは金属だから電気を通すはず」「これは金属っぽいけど,電気を通さないから・・・。」「これは金属だけど光が弱いな・・,多分・・・・。」 これまでの学びを活かした見方・考え方が育っています。
<5年生 書写>
静まりかえる5年教室。真剣な表情で,枕草子の有名な一節を清書をしていました。毛筆とは違った難しさがあります。
どうぶつの赤ちゃん(1年生)
今日も青空が気持ちのよい一日です。最高気温も14℃まで上がるようです。3月初旬並みの気温だそうです。
色とりどりのパンジーが青空に映えます。
1年生の国語の授業の様子です。
説明文「どうぶつの赤ちゃん」で読み取ったライオン・シマウマ・カンガルーの赤ちゃんと,自分が選んだ赤ちゃんの同じところや違うところをノートにまとめ,発表していました。「比較しながら読む」ことでさらに理解を深めていきます。プレーリードッグ・キリン・イルカ・ラッコ・ねこ・パンダ・アザラシの赤ちゃんもかわいいね。
花を生ける(6年生)
6年生は,日本の伝統文化体験学習として,福島県花き振興協会より講師の先生をお招きして「生け花」に取り組みました。6年教室はお持ちいただいた「スイートピー」「バラ」などの花の香りに包まれていました。
始めに,講師の先生に「日本文化 いけばな」について,歴史やその心,受け継がれてきた思いなどについて詳しく教えていただきました。
そして,いよいよ体験活動です。本日お持ちいただいた「バラ」は,東日本大震災で被災された浜通りの農家の方々が,風評被害を考慮し転作して栽培したものであることを教えていただき,そういった思いにも心を馳せながら体験活動に取り組みました。
子どもたちは何度も何度も生け方をシュミレーションしながら,そして,集中して取り組んでいました。
改めて,「花のある生活」は心が豊かになることを感じました。花き振興協会の皆様,ありがとうございました。
完成した作品。持ち帰りますので,是非,ご覧ください。
みそをつくろう!(3年生)
3年生の総合学習では「大豆のひみつ」について学習しています。今日は,キッコーゲン(株)の宍戸様を講師としてお招きし,自分たちが作った大豆を使ってみそづくりに挑戦しました。
始めに,食品としてのみその素晴らしさや作り方について教えていただきました
大豆を準備します。
麹をほぐしながら塩を混ぜます。
大豆を圧力鍋で煮ます。
大豆を潰しながら麹と混ぜます。
重しを乗せ,寝かせて熟成させます。手作りのみそはどんな味でしょうね。楽しみだね。
宍戸様,ありがとうございました。
1.30 本日の給食
今日の給食のメニューは,七穀ご飯・郡山グリーンカレー・キャロットサラダ・牛乳・みかんです。カレーの色にびっくり! 郡山出身のバンドグループ「GReeeeN」にちなんで,ほうれん草などの野菜を使ったカレーです。キャロットの赤,コーンの黄色も加わり,色彩豊かな給食でした。カレーも野菜の味が濃厚で美味しかったです。ごちそうさまでした。
1.30 授業の様子(4・5年生)
今朝もよいお天気です。屋外でのなわ跳びも気持ちよさそうです。
4年生・5年生の授業の様子です。
<4年生 算数>
「直方体の何が分かっていれば展開図が描けるのかな?」 立体を構成する要素に着目し,展開図を描く学習に取り組んでいました。
<5年生 体育>
「なわ跳びコンテスト」最後の挑戦です。「自己新記録でました!」疲れた表情ながらにこやかに教えてくれました。おめでとう!
数える方も真剣です。
1.29 授業の様子(3・4年生)
3年生・4年生の授業の様子です。
<3年生 算数>
「三角形を調べよう」 辺の長さや角の大きさに着目して,三角形を類型化する学習です。今日は,定規やコンパスを使って辺の長さを調べ,特徴に応じて仲間分けをしていました。大きさや形は違うのに同じ仲間の三角形もあるんだね。
<4年生 理科>
「寒くなると」 冬の動植物の過ごし方・越し方を教科書や資料で確認し,外に出て実際の様子を観察していました。外は寒いけど,春の準備が少しずつ進んでいるんだね。
1.29 本日の給食
今日の給食のメニューは,コッペパン・レーズンクリーム・肉団子・キャベツサラダ・春雨スープ・牛乳です。(624㎉) 程よいとろみの春雨スープで身体が温まりました。ごちそうさまでした。
1.29 授業の様子(1・2年生)
今日は晴天。日差しが暖かく感じられます。気持ちのよい週のスタートです。
月曜日の朝,1年生・2年生の授業の様子です。
<1年生 体育>
「なわ跳びコンテスト」は31日までとなりました。今日も自己新記録更新を目指してがんばっていました。後ろ跳び,二重跳びなど,いろいろな技ができるようになっていてびっくりしました。
<2年生 国語>
「スーホの白い馬」 主人公の言動を抜き出し,グループで話し合いながらそれぞれの心情をまとめていました。馬と少年の哀切な物語を子供たちはどのように読み取ったのでしょう。
1.26 授業の様子(5年生)
5年生の家庭科では,寒い季節の「暖かく快適に過ごす着方」について学習していました。衣服の形や色や素材,寒さを防ぐ身体の部位等,これまでの経験を活かしながらワークシートに書き込んでいました。
1.26 本日の給食
今日の給食のメニューは,ご飯・鮭の麹漬け・ブロッコリーの和え物・山形芋煮・牛乳です。(671㎉) 芋煮には福島県産黒毛和牛が使われていました。うまみが濃くて軟らかくてとても美味しかったです。鮭もごはんにぴったりの味付けでした。ごちそうさまでした。
通すかな?通さないかな?(3年生)
3年生の理科の授業です。電気を通すもの,通さないものを確認するためのテスターづくりに取り組んでいました。理科サポーターの菅野先生にアドバイスをいただきながら慎重に作業を進めていました。
テスター完成。早速実験! クリップは・・・・・・?
「ピカッ」
自分で作った道具で確認するとうれしいね。
わりばしは・・? お金は・・? あれはどうかな・・・・?
次の実験も楽しみだね。
1.26 授業の様子(1・2年生)
冬はこれが当たり前ですが・・・,今日も寒い一日です。
週の最終日。1年生・2年生の授業の様子です。
<1年生 図工>
「できたらいいな こんなこと」 自分がやってみたいことを自由に絵で表現します。「恐竜と仲良し」「宇宙人と仲良し」「くじら雲に乗る」・・・・など,イメージを広げてのびのびと表現していました。
<2年生 生活科>
「きせつのぎょうじを楽しもう」 豆まきに向けて豆の制作中(?)。食べる用の豆もちゃ~んとありますので安心してくださいね。
命の授業(6年生)
6年生は,道徳ボランティアの岡部先生を講師としてお招きし「命の授業」を実施しました。
岡部先生は伊達地区でも指導の経験が豊富な元教諭であります。教諭時代に大病を患い,治療に専念する決断をされました。治療・リハビリ・家族や周囲の支え・「生きること」・「命」・・・について,大病を経験したからこそ語ることができる貴重なお話をしていただきました。
子供たちは岡部先生の話に熱心に耳を傾け,そして,命と向き合い,真剣に考えていました。終末のワークシートには,自分の家族や身近な人に起こった出来事などを振り返りながら,自分の言葉で「生きること」について綴っていました。「よりよく,より豊かに生きること」への意識をさらに高めることができる授業でした。
岡部先生,ありがとうございました!
社会復帰のため,リハビリで使った道具も体験させていただきました。
最後は,岡部先生からのメッセージ・・・,一つ一つが心に染み入るメッセージでした。
冬の読み聞かせ
今日のふれあいタイムは,ら・みるくさん,コスモスさん・ホットケーキさんによる「冬の読み聞かせ」を実施しました。季節の話題や時事問題など,子供たちが興味を持ちそうな内容の本を精選して読んでいただきました。
図書ボランティアの皆様には,今年度も計4回の読み聞かせを実施していただきました。いつも「ほっ」と心が温まる時間をありがとうございました。
1.25 本日の給食
今日の給食のメニューは,ご飯・豚肉味噌焼き・いかにんじん・こづゆ・牛乳です。(641㎉) 今日は福島県の郷土料理のいかにんじん・こづゆが出ました。いかにんじんは歯ごたえ,こづゆはホタテの出汁がさらにおいしさを引き立てています。ごちそうさまでした。
1.25 授業の様子(3・4年生)
3年生・4年生の授業の様子です。
<3年生 外国語活動>
グループごとに英語で「ヒントクイズ」を出題します。「色をヒントにしよう!」「四角って英語で何だっけ?」など,今日はどんな問題を出題するかをグループで話し合っていました。
<4年生 算数>
文章問題から「くらべられる数」「もとにする数」を正しく区別し,どんな式で求めるのかを考えていました。数直線や図を使って考えると分かりやすいんだね。
1.25 吹雪…
昨日から降り続いた雪が10㎝ほど積もりました。登校時は吹雪となり,凍える寒さとなりました。やっぱり東北福島は雪国ですね。安全面はもちろん,雪への備えを怠らないようにしたいと思います。
昼頃には止む予報です。しかし,積雪が残りますので明日の登校も十分気を付けましょう。
今シーズン初めて,除雪機の登場です。
7時半過ぎには高学年が雪かきをしてくれました。いつもありがとう!
終わった後は,次に備えて道具の整備も怠りません。
本当にたくさんの高学年児童が雪かきをしてくれました。写真を撮れなくてごめんなさい
吹雪の日もホットな体育館。今日は下学年の配当です。朝からしっかり体を動かしていました。
薬物乱用防止教室(6年生)
6年生は,学校薬剤師の齊藤先生をお招きして「薬物乱用防止教室」を実施しました。
違法薬物使用の低年齢化,SNSを介しての取引,オーバードーズ(市販薬の過剰摂取)などが問題となっている現在,薬物に関する正しい知識と「絶対に使用しない」「悪用しない」という強い意志をもつことが大切です。
今日は齊藤先生から,市販されている薬の正しい用法,たばこやお酒の害,違法薬物の怖さや恐ろしさなどを,写真やデータをもとに分かりやすく教えていただきました。子供たちは真剣な表情で耳を傾けていました。今日学んだことをこれからも忘れず,自分を大切にしながら生活していきましょう。
1.24 本日の給食
今日の給食のメニューは,醤油ラーメン・から揚げ・もやしラー油漬け・牛乳・ミルクプリンです。(702㎉) 今日から30日までは「全国学校給食週間」です。それを記念して,今日は人気のラーメンにから揚げにデザートまでついた豪華な給食でした。いつも美味しい給食・栄養バランスのよい給食を提供してくださりありがとうございます! ごちそうさまでした。
彫って,刷って(5年生)
5年生の図工では「掘り進み版画」に取り組んでいました。黒と白の単一な版画ではなく,出したい(残したい)色を決めて,彫って・刷ってを繰り返していきます。色を重ねて表現するため絵画のような色彩豊かな作品が仕上がります。できあがりのイメージを頭に残しつつ,どこを彫って何色を重ねるかを考えながら作業を進めます。できあがりが楽しみです。
1.24 朝の景色
断続的に細かい雪が降り続いています。校庭はすっかり真っ白になりました。
明日の昼頃まで雪が降り続ける予報です。お車の運転等にも十分お気を付けください。
今朝の体育館は上学年の配当。朝の準備を済ませた子供たちが続々と集まり,なわ跳びに取り組んでいます。
子供たちの熱気で体育館の気温は思ったより高い?ようです。
「寒くありません!」 半袖でがんばる5年生。
こちらは,なわ跳び校内記録板を見つめながらがんばる4年生。自己新記録が出るといいね。
6年生はジャンピングボードを使って難易度が高い技に挑戦!
朝の運動で,心と体と頭のスイッチオン! 今日もがんばろう!
委員会の仕事も忘れていません。旗揚げ当番,いつもありがとう!
青空に校旗が映えます。
大谷グローブは2年生へ。楽しみだな~。
1.23 授業の様子(3・6年生)
3年生・6年生の授業の様子です。
<3年生 図工>
「のこぎりひいてザク,ザク,ザク」 木材をのこぎりで切り分け,つなげたり,重ねたり,合わせたりして作品を作ります。曲面にするため紙やすりで一生懸命削っているお友達もいました。優しい風合いになるね。
<6年生 外国語科>
「小学校の思い出を伝え合おう」 阿部先生,佐藤先生のアドバイスをもとにまとめた「小学校の思い出」を伝え合っていました。友達が何を言ったのかをメモしながら聞いています。上手く伝わったでしょうか?
1.23 本日の給食
今日の給食のメニューは,ご飯・野菜ふりかけ・鶏肉照り焼き・ひきなもち・白菜のみそ汁・牛乳です。(644㎉) 「ひきなもち」は,大根やニンジンを千切りにして炒めた「ひきな炒り」に油揚げや餅を入れた福島の正月料理です。冬野菜をたっぷりと使った栄養満点の料理です。もち(団子)がとても軟らかくておいしかったです。ごちそうさまでした。
1.23 授業の様子(1・5年生)
1年生・5年生の授業の様子です。
<1年生 算数>
12枚の色板を使ってビルを作り,言葉や式を使って説明する学習です。かけ算やわり算の基礎となる概念を体験的つかむ活動です。どんな並びができたのかな?
<5年生 理科>
「電磁石」の続きです。今日の課題は「電磁石にも極はあるのか? また,極を変えることはできるのか?」です。電磁石を構成する要素を考えながら実験・観察していました。
1.23 授業の様子(2・4年生)
2年生・4年生の授業の様子です。
<2年生 学活>
「心のおにをたいじしよう!」 節分集会の準備です。追い出したい心の鬼を決めて,飾り作りに挑戦! 友達と教え合いながら作業していました。
<4年生 書写>
「出発」の練習です。年のスタートにふさわしい字ですね。バランスのよい字形のポイントを頭に入れて,一画一画丁寧に書いていました。
今シーズン一番の…
今朝は天気はいいものの,風が強くそして冷たかったです。
日本に今シーズン一番の寒波が流れ込む予報です。明日,明後日は雪にも警戒が必要です。路面の凍結・積雪等に注意しながら安全に登下校しましょう。
寒さも何のその,朝日を浴びながら外で元気になわとびに励むお友達がいました。
たくましい身体と心が育まれています。
木版画に挑戦(4年生)
4年生の図工では「ほって表す不思議な花」と題して木版画に取り組んでいました。彫刻刀は初めて使います。
先生から安全に使うポイントを教えていただき,いざ,挑戦! 始めは恐る恐るの手つきで,下絵の通りに刃が進まないこともありましたが,次第に慣れ,スムーズに使うことができるようになってきました。版画は刷り終わるまでどんな作品に仕上がったか分かりません。完成が楽しみですね。
1.22 本日の給食
今日の給食のメニューは,きなこ揚げパン・ウインナー(ケチャップ)・ごぼうサラダ・ポトフ・牛乳です。(785㎉) 今日は子供たちも楽しみにしていた「揚げパン」でした。きなこは甘さ控えめで大豆の香りが引き立っていました。ごちそうさまでした。
1.22 授業の様子(1・3年生)
大寒を過ぎましたが,寒さもそれほど厳しくなく過ごしやすい週のスタートです。
週の中ごろから,ぐっと寒くなるようです。体調管理にお気を付けください。
1年生・3年生の授業の様子です。
<1年生 生活科>
1年間の出来事をまとめた文集を作成していました。「1学期は入学式だ」「運動会も楽しかったな」・・・,1年間を振り返りながら思い出を綴っていました。
<3年生 算数>
し~んと静まりかえる3年教室。全員が黙々とかけ算の筆算の練習問題に取り組んでいました。3位数✕2位数の計算もスラスラ解いています。すごい集中力です。
つきました!(3・5年生)
3年生・5年生の理科の学習です。ともに,目の前の事象に驚きの声を上げながら夢中で活動に取り組んでいました。
<3年生 「明かりをつけよう」>
「点きました!」 回路の仕組みを理解し,先生が示す条件で明かりが点くか点かないかを考えていました。
<5年生 「電流が生み出す力」>
「付きました!」 50巻コイルを使って「電磁石」を組み立て,実際に釘を付けてその性質の不思議さや磁力の強さを体感していました。
1.19 本日の給食
今日の給食のメニューは,ご飯・さば味噌煮・五目豆・大根のみそ汁・牛乳です。(615㎉) 今日は隠れ人気メニュー(?)のさば味噌でした。甘塩っぱく程よく生姜が効いたタレがご飯によく合います。ごちそうさまでした。
くしゃくしゃしたら だいへんしん!(1年生)
今日も暖かいですね。春先を思わせる陽気です。
1年生は図工の時間に,色紙を丸めて,そして伸ばしたり,広げたり,ねじったりしながら造形遊びを楽しんでいました。「ひこうきをつくります!」「おもちをつくりました。」「どうぶつをつくりたいです!」・・・,紙の形や色の組み合わせを工夫しながら楽しく活動に取り組んでいました。
R5 桑折町の食べ物紹介
6年生が英語でおいしい桑折町の食べ物を紹介していますので是非お聞きください。
〒969-1641
福島県伊達郡桑折町
大字南半田字上田町5
TEL 024-582-3106
FAX 024-582-3799
桑折駅より1.5km 徒歩20分 車で国道4号線より1分