こんなことがありました

2.2 授業の様子(2・4年生)

 2年生・4年生の授業の様子です。

 

<2年生 図工>

 「あなのむこうはふしぎなせかい」 小さい自分を作り,穴でつながる不思議な2つの世界を表現します。まずは,先生の説明を聞いて作り方のポイントをしっかりと理解します。

 どんな作品ができたかな?

 

<4年生 算数>

 「はこの形の特ちょうを調べよう」 直方体の6つの面の位置関係を調べます。自分で作った展開図が大活躍です。デジタルもいいですが,五感で感じたこと,理解したことは深い知識となります。