2021年5月の記事一覧

　昨年度までは，中体連に出場する部長からの意気込みを昼の放送で流していましたが，今年度は全校生徒からの「中体連応援メッセージ」を紹介しています。～部へのメッセージということで全校生徒が書いたものを放送で流しています。ただ，全部の部活動宛てのメッセージも多くあったため，昇降口に貼り出しました。天気が少し心配ですが，今週の水曜日・木曜日にはみんなの応援を力に変えて頑張ってきてほしいと思います。

    本日，６月２日・３日の伊達支部中体連総合大会に向けた壮行会を実施しました。選手のみ体育館に集まり，それ以外の生徒は各学級でリモートによる参加となりました。リモートによる壮行会は初めての試みでしたが，選手一人一人の引き締まった表情，応援団員の心のこもった応援，生徒会役員によるスムーズな進行などが見られ，大会に向けての意欲も高まりました。選手の皆さんは，大会まで数日しかありませんが，ベストコンデションで臨んでほしいと思います。

　本日，グラウンドを見たら，iPadを持って何か写真を撮っている姿がありました。基本的に２人１組で活動していました。何を撮影しているか見に行ったら，理科の学習で身近な植物を引き抜き，根がどのようになっているか観察すると同時に，iPadで撮影していました。理科では，実物を見ることは大事なことです。iPadを活用し，自分で写真をとり，記録に残し，その後の授業で生かすことができれば，今までよりも充実した学習となっていきます。他の教科でも様々な工夫をし，学力向上を図っていきたいと思います。

＜生徒の活動の様子＞

＜生徒が実際に撮影した写真＞

　本日，桑折町教育委員会の指導主事が来校し，今年度の桑折学習塾について説明をしてくださいました。この桑折学習塾は，土曜日の午後に，１・２年生対象に町指導主事とボランティアの方が数学・英語を，３年生対象に進学塾の講師の先生が同じく数学・英語を教えてくださいます。
　今の高校３年生が中学校時代に参加した感想を書いてくれたので紹介します。「自身のスキルアップを目指す３年生には強くお勧めします。無料で授業を受けられるこのチャンスを逃す手はありません。ぜひ，参加してみてください。」「桑折学習塾では『よく考え，学習を頭で理解する』ことができました。高校でも周りより一足先のスタートを切ることができると思います。部活もある中，大変だと思いますが，自分のためになるので参加してみてください。」
　今年も多くの生徒が参加すると思いますが，お互い切磋琢磨し頑張ってほしいと思います。

　２年生の美術の授業のようすを紹介します。約１０時間かけて，「寄せ木工芸」を行います。小さな木を自分で並べ，接着した後，ベルトサンダーで削っていきます。立方体や直方体の木が，最終的に曲面に仕上がっていくそうです。木の色も，薄いものと濃いものがあるので，いろいろなデザインができます。また，このホームページで作品を紹介していきたいと思います。ちなみに，下の大きな写真は，以前生徒が制作したものです。

　本日，放課後常任委員会を行いました。生活委員会と体育委員会のようすを見に行きました。それぞれの委員会に，生徒会本部役員も参加し，各委員会の話し合いが充実するようにアドバイスをしていました。今年度の本校生徒会のスローガンが「ＳＴＥＰ」です。自分たちが所属している委員会の現在の活動を振り返り，レベルアップするためにはどうすべきかを，話し合っていました。両委員会とも，３年生の委員が中心となり，活発に考えを出していました。また，生徒会本部では，今日の各委員会のようすを共有し，さらに良くしていくための方策を練っていました。

　本日，第１回定期テストを実施しました。全学年とも５校時のテストに向けて，真剣に机に向かっていました。特に，３年生の教室は，良い緊張感も感じることができました。明日以降，テストが返却されますが，今までの努力の成果が現れるといいですね。

　定期テスト前に全校生徒が昼休みに机に向かって学習する「パワーアップ」　１年生は初めてでしたが，どのクラスも真剣そのもの！　２４日のテストに向けてラストスパートを頑張ってほしいと思います。

　例年は職員室で結果の報告を受けますが，密にならないように，昇降口前で帰校のあいさつをしました。上位に入賞した生徒がその結果と，みごと県大会に出場する生徒からはこれからの意気込みが話されました。
　引率した陸上部の顧問からは，「練習期間が限定されている特設部ですが，一人一人目標をもってそれぞれの競技に臨んでいました。大会で一生懸命応援する姿に，醸芳中の『まとまり』を感じました。大会会場でも，指示をきちんと聞き，てきぱき行動する姿が立派でした。」とのコメントがありました。

　昨日，保健室前を見たら，「骨粗鬆症」の写真や「正常血管」「異状血管」のモデルが置いてありました。さらに，体脂肪１ｋｇの模型もあったので，手で持ち上げてみると，思ったよりずっしりとしていて，このような脂肪が体についたら何かと困ることがあるなぁと思いました。

　今回も給食センターの江口栄養教諭からコメントをもらいましたので紹介します。
「10代から20代にかけて、カルシウムを骨に蓄える時期です。
不足すると骨折などしやすくなりますので、カルシウムを多く含む小魚・
大豆製品・海藻類・緑黄色野菜・乳製品などを積極的に食べましょう。逆にとりすぎに注意なものが、油・砂糖・塩分の多い食べ物です。これらは、とりすぎると血管を傷つけたり、血管を狭くして血が流れにくくなってしまうのでとりすぎに注意しましょう。」

　中学生の皆さんが，これから何十年も生きていく中で，より充実した生活をするためにも，健康が一番だと思います。健康について，ご家庭でも話題にしていただければと思います。

　今日も，選手はとうほう・みんなのスタジアムに向かって６時に出発しました。昨日の結果，男子低学年リレー，１年１５００ｍ，２・３年１５００ｍで見事に決勝進出となりました。決勝では，昨日以上に厳しい戦いになると思いますが，自分を信じて，仲間を信じて，ベストを尽くしてほしいと思います。

    本日，朝６時，予定どおりに３８名の生徒がとうほう・みんなのスタジアムに向けて出発しました。見送りの教員に元気よく手を振っていきました。残念ながら，無観客になってしまいましたが，醸芳中の看板を背負って頑張ってくれるはずです。

　給食センターの江口先生から借りた「プロスポーツ選手の１日の食事」の模型が，保健室前廊下に掲示されていました。模型を見て，選手としてよい結果を残すためには，プレーを頑張るだけではだめなことがすぐにわかりました。江口先生からコメントをいただきましたので紹介します。
  「プロのスポーツ選手の食事内容です。主食（ごはんやパン）、主菜（肉や魚や卵）、副菜（野菜・いも・海藻料理等）、乳製品、果物などを毎食きちんと食べています。中学生は1日に男子で約２６００ｋcal、女子で約２４００ｋcalエネルギーが必要です。成長期にしっかりバランスよく栄養を摂取することが勉強や運動で能力を発揮することにつながります。スポーツ選手の食事を参考にしてみましょう。」
　新型コロナウイルスに感染しないために，手指消毒や手洗い・うがいだけでなく，食事に気を付け，健康な体を維持しましょう。

　１３、１４日にとうほう・みんなのスタジアムで実施される県北地区中体連陸上競技大会に向けた壮行会を３階のふれあいホールからオンライン配信で行いました。大会に向けて、毎日清掃と帰りの会免除で熱心に練習を重ね、日を追うにつれて仕上がってきた様子が伺えました。本番では、今までの頑張りを信じて、全力を尽くしてほしいと思います。ファイト！醸中！！！

    本日，第１回避難訓練を行いました。今回は，上履きのまま避難することにしました。その結果，全校生徒が２分４５秒で集まることができました。西分署から佐藤様がおいでになり，「放送や先生方の指示を聞き逃さないことが大事です。火災の発生場所によって，経路も変わります。家庭でも，寝ているときや一人でいる時にも起こります。家でも避難について話し合ってください。」という話をいただきました。

　７日にリモートで生徒総会を実施しました。３年生のリーダーが今までの経験を生かし堂々とした態度で会を進めていました。１年生は，初めての会でしたが，真剣な態度で臨むことができていました。２年生からは建設的な意見を多く出していました。準備も当日の運営も大変立派な会でした。
　校長からは，「目標を達成した姿を明確にすること。」「ゴールから逆算し，期限を決めて努力すること。」が大事であるという話もありました。

　昨日の昼休み，体育館へつながる通路から，ボールで遊んでいる生徒の姿が見えたので，写真を撮ってみました。曜日ごとに使う学年が決まっており，３年生が２０名くらい遊んでいました。チームに分かれてバスケットをやったり，何人かで話をしていたりととても楽しそうでした。これも，みんながルールを守り，自分勝手なことをする人がいないからだと思います。元気に活動する子どもたちの姿はいいものですね。

　４月３０日に授業参観を行いました。コロナウイルス感染拡大防止対策として，非接触型の体温計を役場からお借りし，昇降口で来校者全員に体温測定と手指消毒をお願いしました。保護者の方には，授業を行っている教室には入らず，廊下及びベランダ（１階は犬走り）からお子さんの様子を見ていただきました。あまりよく見えなかった場合もあると思いますが，今，どんな学習をしているかわかったのではないでしょうか。早く前のように，お子さんの近くで参観できるような状況になってほしいものです。

　ＧＩＧＡスクール構想により１人１台タブレットが貸与されています。自分の考えをまとめて教師に提出したり，実験の手順を班で確認しながら進めたり，教師から出された問題に答えたり，いろいろな使い方をしていました。間違いなく言えるのは，子ども達のタブレットを使いこなすスキルがどんどん上がってきたことです。本校には，TEAM Ｋ（Ｋ先生をキャップとした４人組です）というＩＣＴ活用のために率先して活動しているチームがあります。我々教員も，TEAM Kを中心に研修を重ね，子ども達が将来社会人となった時に自信をもってＩＣＴ機器を使えるような基盤づくりをしたいと考えています。