こんなことがありました

2023年6月の記事一覧

6.19 授業の様子(2・4年生)

 2年生・4年生の授業の様子です。

<2年生 国語>

 目的に応じたメモのとり方の学習です。今日は,校庭で見つけたものを形や大きさなど,いろいろな視点でメモをしてまとめる学習です。文章だけで伝えるのは難しいね。

 

<4年生 図工>

 色紙を組み合わせて小物入れを作ります。今日は材料となる色紙を丁寧に切り取っていました。はみ出さないようにはさみの刃先に全集中です。

6.19 本日の給食

 今日の給食給食・食事のメニューは,黒パン・ジャーマンポテト・ビーフンスープ・牛乳・サクランボです。(606㎉) ビーフンスープには,ビーフンはもちろん,肉やイカ・きくらげなどが入っていて食べ応えがありました。ごちそうさまでした。

夏を彩る(緑の少年団)

 今日は,4~6年生の緑の少年団が,延期していた花植を行いました。間隔や色のバランスをなども考え,一本一本丁寧に植えました。一気に花壇が華やかになり,夏の始まりを感じさせます。

 3年生のみなさんもありがとう。

身体と心のスイッチオン!

 週末は夏を先取りしたような天気でした。梅雨明けも間近でしょうか?

 今日は過ごしやすい天気となりました。

 今朝はグラウンドコンディションも整い,約1週間ぶりに朝マラソンができました。久しぶりのマラソンということもあり,身体が少し重そうでしたが,自分のペースで取り組んでいました。

 朝マラソンで身体と心のスイッチON! 今週もがんばろう!

糸のこス~イスイ(5年生)

 5年生の図工では,糸のこを使った木工製作が始まりました。

 安全な使い方の指導後,早速,切り出しです。この単元では,思いのままに板を切り,できた木片を組み合わせて作品にしていきます。偶然できた形を組み合わせることでなんとも味わい深い作品ができあがります。完成が楽しみです。

未来へつなぐ現在(全校集会)

 今日の全校集会は「校長講話」として,「半田醸芳小学校150年の歴史」と「未来につなぐ現在(いま)」と題して話をしました。

 1872年「学制発布」から,様々な変遷を経て150年続いてきたこと。昭和に入り今に続くいろいろな「もの・こと」が形作られてきたことなどをクイズも交えながら紹介しました。

 また,200周年,250周年に向けて,「150周年の節目に考えたいこと」などを話しました。キーワードは「半田プライド」・「感謝」・「愛校心」・「継続」です。子ども達は真剣に耳を傾けてくれました。

 これまでの歴史を感じながら,節目の年にふさわしい学校生活を送っていきます。

 

 続いて,今年度から始まった「マラソン学級賞」を第2学年の代表者に授与しました。運動が苦手な人も得意な人も,学級全員で協力しながら,また,めあてをもって「マラソン」(体力づくり)に取り組めるよう励ましていきたいと思います。

6.16 本日の給食

 今日の給食給食・食事のメニューは,麦ご飯・納豆・梅肉和え・生揚げ肉味噌・牛乳です。(724㎉) 今日は和食のおいしい給食でした。ごちそうさまでした。

よろしくお願いします。

 本日から,理科の実験の準備や授業をサポートしてくださる「サポートティーチャー(理科)」に勤務していただきます。中学校で理科の教諭を経験され,また,「サポートティーチャー(理科)」として町内の小学校にも勤務されていました。理科の授業がますます楽しくなりそうです。よろしくお願いします。

 

6.16 授業の様子(1・3年生)

 暑い雲の切れ間から,明るい日差しが差し込むようになってきました。これから天気は回復傾向,週末は最高気温33~34℃の予報です・・・・。寒暖差が激しいですので,体調を崩さないようにお過ごしください。

 

 1年生・3年生の授業の様子です。

<1年生 生活科>

 今日もICT支援員の氏家さんと一緒に,タブレットを使った観察記録をまとめていました。今日は,タッチペンを使って書き込みもしました。とても分かりやすい観察記録ができあがりました。

 

<3年生 理科>

 自分たちが植えたホウセンカや大豆の成長記録を振り返りながら,「植物のからだのつくり」についてまとめていました。絵や文章を使って上手にまとめることができました。

夏の読み聞かせ

 5月の「春の読み聞かせ」に続いて,今日は「夏の読み聞かせ本」を実施しました。本日も,町内3つの読み聞かせボランティアの方々に,季節や学年に応じたステキな本キラキラを読んでいただきました。

 梅雨に入り,室内で過ごす時間も多くなりました。是非,読書も楽しんで欲しいと思いますイベント

6.15 本日の給食 +6.14バイキング給食(5年生)

 今日の給食のメニューは,ご飯・カジキかつ・キャベツ和え・さわにわん・牛乳です。(630㎉) 「チキンカツかな~」と思っていたのですが「カジキかつ」でした・・・・。柔らかくておいしかったです。甘辛いソースとの相性もバッチリです。

 

 昨日(6.14)は,町給食センターの企画による「第5学年バイキング給食」でした。

 始めに,給食センター江口先生から「栄養バランスのよい食べ方」についてご指導いただきました。

 そして,実食。メニューはこちら↓

 

 子ども達は栄養バランスも考えながらメニューをとりわけていました。味は・・・・,もちろん最高でした!

 給食センターのみなさん,ありがとうございました。

勇ましく「やぁ, やっ!」(3・4年生)

 3・4年生はコミセンで2回目の太鼓練習です。

 3年生は覚えた叩き方や動きを一生懸命繰り返します。4年生は3年生の様子を見守り,アドバイスします。「やぁ,やっ!」のかけ声も3年生に見本を見せてくれました。太鼓の音とともに勇ましいかけ声が響き渡っていました。

6.15 授業の様子(1・2年生)

 今日も曇天・・・・。晴れ間は週末までおあずけのようです汗・焦る

 朝の二言あいさつでも,「今日もマラソンができませんね。」と語りかけてくれるお友達がたくさんいました。残念だね。

 

 そんな梅雨空を吹き飛ばすように,子ども達は元気に活動に取り組んでいます。1年生・2年生の授業の様子です。

<1年生 生活科>

 「いきものとなかよし」。先生が見つけたある動物の写真を見て盛り上がっていました。「へび?」「いぬ?」「?」・・・・。「これは桃太郎に出てくる動物です。」「・・・・・キジだっ!」。初めて見たお友達も多かったようです。学校の周りにはどんな生き物がいるのでしょうね。

 

<2年生 国語>

 「メモをとるとき」。目的に応じたメモのとり方の学習です。「そういえば前にも学習したね。」先生の問いかけに素早く反応し教科書を遡ります。既習事項との関連付けがしっかりできています。

6.14 本日の給食

 今日の給食給食・食事のメニューは,ご飯・しゅうまい・チョレギサラダ・トックスープ・牛乳です。(615㎉) 今日は,韓国風メニューでした。サラダもスープもとてもおいしかったです。ごちそうさまでした。

翼をください(6年生)

「♫このおおぞら~に つばさをひろ~げ とんで・・・」,6年教室から美しい歌声音楽が聞こえます。「翼をください」の2部合唱に取り組んでいました。

 全体で合わせた後は,パートごとに反省,そして練習。歌うごとにハーモニーが完成されていきますキラキラ

6.14 授業の様子(3・4年生)

 3年生・4年生の授業の様子です。

 

<3年生 国語>

 今日から物語文「まいごのかぎ」の学習に入りました。今日は,範読を聴いて初発の感想をまとめていました。どんなところが心に残ったかな?

 

<4年生 理科>

 「電流のはたらき」の学習です。ファンを回す回路を組み立てファンを回します。次は,電池を逆にしてみます。すると・・・・,予想を立てながら活動に取り組んでいました。

 

梅雨空…

 今日も朝から雨が降り続き,改めて梅雨入り小雨を実感しています。

 学校園の花の植え替えもしばし延期です。

 雨の中ですが,用務員さんが花の植え替えに向けて花壇を整えてくださっています。ありがとうございます。

 色とりどりの花々が青空に映える日が待ち遠しいです。

ありがとうございます!

 本日の夕方,本校の畑の先生である内村先生が来校され,学級園の除草・畑うない・畝つくりをしてくださいました。

 休日にもかかわらず作業をしていただき,ありがとうございます!

 

 栽培活動もがんばります!!

お父さん,お母さん,がんばって!(学年対抗親善綱引き大会)

 授業参観終了後は,本年度初の試みとなる「学年対抗親善綱引き大会」を実施しました。

 どの対戦も大いに盛り上がり,手に汗握る接戦でした! また,学年ごとのまとまりも素晴らしく,親睦と絆がより深まった大会となりました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 優勝は第5学年でした! 無敗での優勝,おめでとうございます。いや~強かった!

 保護者の方々が学校行事へ意欲的に参加いただき,また,学年で協力しながら一生懸命取り組む姿を子ども達にも見せていただきました。「チーム半田醸芳小学校」の一体感・絆がさらに深まった大会となりました。

 企画運営に携わっていただいた厚生環境委員の皆様,本部役員の皆様,学年教養委員の皆様,また,参加してくださいましたPTA会員の皆様,大変お世話になりました。ありがとうございました。

4年ぶりの土曜参観

 今日は4年ぶりとなる土曜参観を実施しました。そして,たくさんの保護者の方々にお越しいただきました。

 子ども達は始めは緊張気味のようでしたが,次第にいつもの学習態度を取り戻し,一生懸命課題解決に向けて取り組んでいました。ご家庭でも,子ども達のがんばりをたくさん褒めていただきたいと思います。

<1年生「学活」 ~歯の上手なみがき方>

 

<2年生「図工」 ~みんなでワイワイ!紙けん玉>

 

<3年生「算数」 ~考える力をのばそう>

 

<4年生「算数」 角の大きさの表し方を調べよう>

 

<5年生「総合学習」 ~宿泊学習に向けて>

 

<6年生「道徳」 ~移動教室の夜>

 保護者の皆様,ありがとうございました。