2016年3月の記事一覧
奉仕作業(3年生)
3月8日(火)3・4校時 3年生38名は,奉仕作業を行いました。
自分たちの教室だけではなく,特別教室や水飲み場で,掃いたり,拭いたり,たたいたり(?)様々な汚れと格闘していました。
6組教室 1組教室(高所は男子にお任せ) 少人数教室
2組教室 3組教室 あと3日(早いな-)
午後は,ワックスがけもあります。天気が良いので,作業がきれいにできそうです。
期待しています。
自分たちの教室だけではなく,特別教室や水飲み場で,掃いたり,拭いたり,たたいたり(?)様々な汚れと格闘していました。
6組教室 1組教室(高所は男子にお任せ) 少人数教室
2組教室 3組教室 あと3日(早いな-)
午後は,ワックスがけもあります。天気が良いので,作業がきれいにできそうです。
期待しています。
NRT
3月8日(火)3年生が県立Ⅱ期選抜に挑戦している(58名)この時間に,1・2年生は,標準学力テスト(NRT)に挑戦中です。
3年生が,入学試験で,3年間の学習内容を問われているのに対し,1・2年生は,今年度1年間の学習内容に挑戦中です。3年生のことを思えば,まだまだゆとりがあるでしょうか。結果は,早ければ今月中に学校に届きます。
1年生の様子(どこかで見たことある問題ばかりです。)最後まで頑張ろう。
あと一年経つと高校受験本番です。2年生も真剣な態度で臨んでいます。
学校に残った3年生は,38名です。(=既に進学先が決定しています。)
受験中の同級生と同じように,真剣に学習に取り組んでいました。
3年生が,入学試験で,3年間の学習内容を問われているのに対し,1・2年生は,今年度1年間の学習内容に挑戦中です。3年生のことを思えば,まだまだゆとりがあるでしょうか。結果は,早ければ今月中に学校に届きます。
1年生の様子(どこかで見たことある問題ばかりです。)最後まで頑張ろう。
あと一年経つと高校受験本番です。2年生も真剣な態度で臨んでいます。
学校に残った3年生は,38名です。(=既に進学先が決定しています。)
受験中の同級生と同じように,真剣に学習に取り組んでいました。
春の忘れ物
3月8日(火)朝から大きな忘れ物に遭遇しました。
何と,マフラーとダッフルコートです。忘れるにしても,大きさ重さともに,「あり得ない」ものだと感じました。
あまりの暖かさに,部活動修了時は,身に付ける必要がない程だったのでしょう。
昨晩は,校舎の中の方が寒く,ガラスが曇っていました。
いよいよ春もそこまで来ています。
何と,マフラーとダッフルコートです。忘れるにしても,大きさ重さともに,「あり得ない」ものだと感じました。
あまりの暖かさに,部活動修了時は,身に付ける必要がない程だったのでしょう。
昨晩は,校舎の中の方が寒く,ガラスが曇っていました。
いよいよ春もそこまで来ています。
校庭の整備
3月7日(月)校庭にあった石を取り除く工事が始まりました。
山砂の中に石があり危険なので,業者の方による,除去作業が行われました。トラックで3台分の石がふるい分けられたと言うことです。この後は,取り出した分と同量の山砂を搬入して,きれいに広げる工事をするそうです。外の部活動の人たちはもう少し我慢をしてください。
重機を使うとこんなにも素早く作業ができることに感心しました。
山砂の中に石があり危険なので,業者の方による,除去作業が行われました。トラックで3台分の石がふるい分けられたと言うことです。この後は,取り出した分と同量の山砂を搬入して,きれいに広げる工事をするそうです。外の部活動の人たちはもう少し我慢をしてください。
重機を使うとこんなにも素早く作業ができることに感心しました。
卒業式の練習(最後の全体練習)
3月7日(月)5校時に,最後の卒業式全体練習を行いました。
インフルエンザの流行のために,ここまでに,回数を減らし,内容も一部削減しました。
それだけに一生懸命さが伝わる態度でした。指摘された点を意識すれば,さらによくなります。
練習は退場から始まります 入場(3年2組) 3年生の整列の様子(3秒ルール)
先頭の卒業生は,注目されます! 答辞の練習です 卒業生の式歌(伴奏が後方なので大変)
在校生の整列の様子(やはり3秒ルール) 今年の3年生は,2曲歌います。
今週の金曜日に向けて心を一つに!
インフルエンザの流行のために,ここまでに,回数を減らし,内容も一部削減しました。
それだけに一生懸命さが伝わる態度でした。指摘された点を意識すれば,さらによくなります。
練習は退場から始まります 入場(3年2組) 3年生の整列の様子(3秒ルール)
先頭の卒業生は,注目されます! 答辞の練習です 卒業生の式歌(伴奏が後方なので大変)
在校生の整列の様子(やはり3秒ルール) 今年の3年生は,2曲歌います。
今週の金曜日に向けて心を一つに!