出来事

　校庭東側にある丸太の遊具。子どもたちも大好きな遊具です。しかし，長年の使用によりツルツルと滑りやすくなり，また，所々に陥没ができていました。そこで，金曜日に業社の方に来ていただきメンテナンスをしていただきました。丸太の上面を削って磨いていただいたおかげで，安全でより快適な遊具となりました。

　「歩きやすいです！」寒さに負けず，昼休みに２年生が遊具を使って遊んでいました。

　今日の給食のメニューは，コッペパン・はちみつ＆マーガリン・チキンナゲット・大根サラダ・クラムチャウダー・牛乳です。（686㎉）　あさりがたっぷり入ったクラムチャウダーは出汁も出てとても美味しかったです。体も温まりました。ごちそうさまでした。

　薄曇りのどんよりとしたお天気です。

　午後からは雪の予報です。明日の午前中いっぱい降り続くようです。車や凍結に気をつけて安全に登下校してください。

　週のスタート月曜日。１年生・５年生の授業の様子です。

＜１年生　道徳＞

　「サバンナの子ども」という資料を通して，家族のためにどんなことができるのかを考えました。いろいろなお手伝いをしているようで感心しました。

＜５年生　音楽＞

　ピアノ・鍵盤ハーモニカ・リコーダーに分かれて「ルパン三世のテーマ」の合奏です。軽快なリズムと耳慣れたメロディーで心も体もノリノリです。

　なわ跳びによる体力づくりの一環として１２月から取り組んできた「なわとびコンテスト」。子どもたちは自分なりの目標を持ってがんばってきました。

　１月３１日で記録の集計が終わりましたが，「２年生　後ろ回し跳び」「３年生　ペア 連鎖跳び」で見事１位となりました！ 県内各地の小学校が参加しての１位ですから記録としても大変素晴らしいものです。

　その他のお友達も自己記録をぐんぐん記録を伸ばすことができたようです。目標に向かって取り組んだ成果ですね。（県教育委員会健康教育課「なわとびコンテスト」HP　⇒　https://f-kenkou-nawatobi.jp/　）

　来週のなわ跳び記録会もとても楽しみです。

　来週水曜日はなわ跳び記録会です。今日は５・６年生が合同で練習に取り組んでいました。お互いの技を見合い，刺激し合いながら記録向上を目指していました。

　２年生・４年生の授業の様子です。

＜２年生　図工＞

　「あなのむこうはふしぎなせかい」　小さい自分を作り，穴でつながる不思議な２つの世界を表現します。まずは，先生の説明を聞いて作り方のポイントをしっかりと理解します。

　どんな作品ができたかな？

＜４年生　算数＞

　「はこの形の特ちょうを調べよう」　直方体の６つの面の位置関係を調べます。自分で作った展開図が大活躍です。デジタルもいいですが，五感で感じたこと，理解したことは深い知識となります。

　今日の給食のメニューは，ご飯・いわしの蒲焼き・おひたし・白菜のみそ汁・牛乳です。身がふっくらしたイワシに甘塩っぱいタレがよくからんで・・・，ご飯が進みました。ごちそうさまでした。

　今日の「ふれあいタイム」は企画委員会さんによる「節分集会」です。

　校長の話の後は，学年代表者による「追い出したい鬼」の発表です。自分の生活をしっかりと振り返りながら考えた「心の鬼」を発表してくれました。

　また，タブレットを使って「節分の由来」もお話ししてくれました。

　企画委員のみなさん，ありがとう。

　続いて，体育館に掲示してある「心の鬼」を退治しに行きます。

　元気に「おには～そと～」「ふくは～うち～」

　たくさんの福が訪れますように・・・・・・・。

　今日の給食のメニューは，菜めし・鶏肉アーモンド和え・海藻サラダ・卵スープ・牛乳です。（755㎉）　アーモンドと甘辛のタレが鶏肉とよく合います。おいかったです。ごちそうさまでした。

　３年生・４年生の外国語活動の様子です。歓声と英語が教室中に響き，どちらの活動も大いに盛り上がっていました。

＜３年生＞

　「What's　this？」「it's  a  ～.」の構文を使ってクイズ大会です。どのグループも工夫したクイズを出題していました。「hint   please！」頭を悩ませる問題が続出でした。

＜４年生＞

　朝起きてから夜寝るまでの一日の行動を英語で表現する活動です。まずはリスニング。デジタル教科書と寛子先生の発音をしっかりと聞き取りました。また，英語とカードを一致させることもできました。

　今日から２月。今年度も残すところ２ヶ月となりました。今朝は風は強いものの，比較的暖かい朝でした。

　半田山には雪がうっすらと積もっています。

　子どもたちも登校しました。週の半ばを過ぎ，ちょっと疲れ気味かな・・・・。

　しかし，登校後は元気になわ跳び。

　２月もがんばろうね！

　昨日，６年生は４月から始まる中学校生活に向けて体験入学を実施しました。校長先生や生徒会のみなさんに中学校生活の概要や心構えをお話しいただいたり，授業や部活動を見学させていただき，中学校生活への期待や希望を新たにすることができました。

　小学校生活も残り３４日，学習のまとめはもちろん，心と体もしっかりと準備をしていきましょう！

　３年生・５年生の授業の様子です。

＜３年生　理科＞

　手作りテスターを使って「電気を通すもの，通さないもの」を片っ端から調べています。「これは金属だから電気を通すはず」「これは金属っぽいけど，電気を通さないから・・・。」「これは金属だけど光が弱いな・・，多分・・・・。」 これまでの学びを活かした見方・考え方が育っています。

＜５年生　書写＞

　静まりかえる５年教室。真剣な表情で，枕草子の有名な一節を清書をしていました。毛筆とは違った難しさがあります。

　今日も青空が気持ちのよい一日です。最高気温も１４℃まで上がるようです。３月初旬並みの気温だそうです。

　色とりどりのパンジーが青空に映えます。

　１年生の国語の授業の様子です。

　説明文「どうぶつの赤ちゃん」で読み取ったライオン・シマウマ・カンガルーの赤ちゃんと，自分が選んだ赤ちゃんの同じところや違うところをノートにまとめ，発表していました。「比較しながら読む」ことでさらに理解を深めていきます。プレーリードッグ・キリン・イルカ・ラッコ・ねこ・パンダ・アザラシの赤ちゃんもかわいいね。

　６年生は，日本の伝統文化体験学習として，福島県花き振興協会より講師の先生をお招きして「生け花」に取り組みました。６年教室はお持ちいただいた「スイートピー」「バラ」などの花の香りに包まれていました。

　始めに，講師の先生に「日本文化　いけばな」について，歴史やその心，受け継がれてきた思いなどについて詳しく教えていただきました。

　そして，いよいよ体験活動です。本日お持ちいただいた「バラ」は，東日本大震災で被災された浜通りの農家の方々が，風評被害を考慮し転作して栽培したものであることを教えていただき，そういった思いにも心を馳せながら体験活動に取り組みました。

　子どもたちは何度も何度も生け方をシュミレーションしながら，そして，集中して取り組んでいました。

　改めて，「花のある生活」は心が豊かになることを感じました。花き振興協会の皆様，ありがとうございました。

　完成した作品。持ち帰りますので，是非，ご覧ください。

　３年生の総合学習では「大豆のひみつ」について学習しています。今日は，キッコーゲン（株）の宍戸様を講師としてお招きし，自分たちが作った大豆を使ってみそづくりに挑戦しました。

　始めに，食品としてのみその素晴らしさや作り方について教えていただきました

　大豆を準備します。

　麹をほぐしながら塩を混ぜます。

　大豆を圧力鍋で煮ます。

　大豆を潰しながら麹と混ぜます。

　重しを乗せ，寝かせて熟成させます。手作りのみそはどんな味でしょうね。楽しみだね。

　宍戸様，ありがとうございました。

　今日の給食のメニューは，七穀ご飯・郡山グリーンカレー・キャロットサラダ・牛乳・みかんです。カレーの色にびっくり！ 郡山出身のバンドグループ「ＧＲeeeeＮ」にちなんで，ほうれん草などの野菜を使ったカレーです。キャロットの赤，コーンの黄色も加わり，色彩豊かな給食でした。カレーも野菜の味が濃厚で美味しかったです。ごちそうさまでした。

　今朝もよいお天気です。屋外でのなわ跳びも気持ちよさそうです。

　４年生・５年生の授業の様子です。

＜４年生　算数＞

　「直方体の何が分かっていれば展開図が描けるのかな？」 立体を構成する要素に着目し，展開図を描く学習に取り組んでいました。

＜５年生　体育＞

　「なわ跳びコンテスト」最後の挑戦です。「自己新記録でました！」疲れた表情ながらにこやかに教えてくれました。おめでとう！

　数える方も真剣です。

　３年生・４年生の授業の様子です。

＜３年生　算数＞

　「三角形を調べよう」　辺の長さや角の大きさに着目して，三角形を類型化する学習です。今日は，定規やコンパスを使って辺の長さを調べ，特徴に応じて仲間分けをしていました。大きさや形は違うのに同じ仲間の三角形もあるんだね。

＜４年生　理科＞

　「寒くなると」　冬の動植物の過ごし方・越し方を教科書や資料で確認し，外に出て実際の様子を観察していました。外は寒いけど，春の準備が少しずつ進んでいるんだね。

　今日の給食のメニューは，コッペパン・レーズンクリーム・肉団子・キャベツサラダ・春雨スープ・牛乳です。（624㎉）　程よいとろみの春雨スープで身体が温まりました。ごちそうさまでした。