出来事

　今日の給食のメニューは，かき玉うどん・いなり寿司・梅和え・牛乳です。（632㎞）　今日はうどんにいなり寿司もつきました。持久走記録会後でお腹がすいていたのでボリュームある給食が嬉しいです。ごちそうさまでした。

　１年生・２年生の活動の様子です。

＜１年生　徹底反復＞

　今日は，これまでの取り組みのまとめとして「計算・漢字」のチェックテストを実施しました。ともに１学期より正確に速くできるようになっています。すごいな～１年生。

＜２年生　国語＞

　物語文「わたしはおねえさん」の学習です。今日の課題は「自分と比べながら感想を書く。」です。先生と一緒に普段の生活を振り返りながら，書く視点を焦点化していました。

　今日は立冬。快晴で気持ちのよい朝のスタートですが暦の上では冬を迎えました。

　週末には寒気が入り込み，気温がぐっと下がるようです。季節の変わり目です。風邪や感染症等に気をつけてお過ごしください。

　そして，今日は「持久走記録会」を実施します。朝マラソンから子供たちも気合いが入っています。

　これまでの練習を力に変え，自分の力をしっかりと出し切って欲しいと思います。

　がんばれ　半田っ子！！

　１日延期となりましたが，明日は持久走記録会を実施します。５月からコツコツと積み上げてきた成果を遺憾なく発揮して欲しいと思います。自己記録更新を目指して，半田っ子がキラキラと躍動する姿を楽しみにしています。

　「早寝・早起き・朝ご飯」で持久走もがんばろう！

　先週から，マーチングそれぞれのパートの体験会が始まりました。各パートの６年生が中心となって楽器の扱い方や演奏・演技の仕方を優しく教えてくれています。新しい半田醸芳小学校マーチングに向けて活動がスタートしました。

　３連休明けの月曜日です。子供たちは気持ちを切り替えて学習に取り組んでいます。

＜１年生　図工＞

　透明なカラーシートを使って表現活動に取り組んでいました。カラーシートをくしゃっと丸めたり，重ねたりして光りを通すとなんとも言えない淡い輝きが生まれます。楽しい作品ができたようです。

＜５年生　音楽＞

　「風とケーナのロマンス」という曲のリコーダーの練習に取り組んでいました。「歌うように演奏する」ことが課題です。どんな表現なのかな？

　今日の給食のメニューは，コッペパン・ジャム・ハムカツ・フライドポテト・マリガトーニスープ・牛乳です。マリガトーニスープはイギリス料理で，スープカレーの原型になったとも言われる料理です。カレーベースのスパイシーな味がパンとぴったりでした。ごちそうさまでした。

　３日には，旧伊達郡役所１４０周年を記念して誕生祭が行われました。そのオープニングを４年生の「半田銀山祇園ばやし」が飾りました。子供たちは，多くの町民の方々の前でこれまで練習してきた２年間の思いを込めて，堂々と凜々しい姿で演奏を披露しました。緊張もあったようですが，演奏後は多くの拍手をいただき，子供たちは満面の笑みを浮かべていました。また，６年生２名が「歴史案内人」として登壇し，郡役所の歴史をしっかりと発表しました。本校児童が大活躍の生誕祭でした。

　１・２年生は生活科の見学学習で，福島市の「こむこむ」に行ってきました。読書の秋ということで「子どもライブラリー」で本を読んだり，ストロー飛行機を作って飛ばしたりと楽しい活動を満喫してきました。

　今日は，地域の読書ボランティアの方々に来校いただき，「秋の読み聞かせ」を実施しました。今日も，季節に合った本や学年の興味関心に応じた本を読んでいただきました。ありがとうございました。

　明日からの三連休，是非，お家でも「読書の秋」を満喫しよう！

　今日の給食のメニューは，ご飯・豚肉丼の具・大根の浅漬け・春雨スープ・牛乳です。（605㎉）　今日も豪快に具を乗せて「豚丼」にしていただきました。こんにゃくとごぼうの食感がアクセントになっていておいしかったです。ごちそうさまでした。

　２年生のかけ算の学習（九九）も８の段まで進みました。九九カードをめくりながら何度も復唱したり，九九を後ろから言ってみたり，友達と問題を出し合ったり・・・・，いろいろな方法で習熟を図っています。九九は口に出した数だけ深い理解へとつながります。

　がんばれ！２年生

　５・６年生も試走を実施しました。（写真がなくてすみません・・・・。）４校時は気温も上がり，ちょっぴり走りにくかったかも知れません。しかし，疲れも見せず清々しい表情で帰ってきました。当日が楽しみです。

　今日の給食のメニューは，ご飯・鯖の味噌煮・チンゲン菜の和え物・いものこ汁・牛乳です。（636㎉）　今日は隠れ人気メニューの「鯖味噌」です。給食の鯖味噌は柔らかく（骨もない？），そして，味噌の甘さと塩味とトロみが絶妙です。ごちそうさまでした。

　中学年は２回目のコース試走です。さすが，リズムよく走っていました。昨日の記録を更新できたかな？

　応援も一生懸命。

　１１月ですが，蝶も舞う暖かい陽気でした。

　１・２年生，初めての持久走記録会コース試走です。天気もよく最高のコンディションです。

　途中，苦しくなったところもありましたが，一生懸命腕を振って走り切りました。

　霧が晴れ，澄み切った青空が登場です。

　今日は，全学年の持久走記録会コース試走日です。最高の天気になりました。

　試走の前の５年生・６年生の授業の様子です。

＜５年生　国語＞

　様々な資料を読み取ったり関連づけたりしながら，事実・考察・意見・感想等を表現する学習です。情報化社会においてとても大切な力です。

＜６年生　外国語＞

　阿部先生の外国語の授業です。桑折町の「食」を英語表現で紹介する学習です。「秋」にぴったりの内容ですね。みんなは何を選んだのかな？

　今日から１１月のスタートです。ここ数日は好天が続き，「天高く 馬肥ゆる秋」を実感する毎日です。スポーツ，食，芸術，読書・・・，何をするにも最適な時期ですね。

　朝霧の中，子供たちも元気に登校しました。

　最近は霧の朝が多いです。視界が悪いので交通事故には十分気をつけて登校してくださいね。

　そして，朝マラソン。今日の校庭も活気に溢れていました。

　５月から「マラソン学級賞」を配付しています。子供たちの意欲向上や主体的な取り組みにつながれば嬉しいです。

　半田っ子のみなさん，１１月もがんばりましょう！

　今日はおよそ月に１度のクラブ活動日。今回は６０分拡大版です。子供たちはそれぞれのクラブで楽しそうに活動していました。

＜創作クラブ＞　～マスコットづくり

＜パソコンクラブ＞　～新聞づくり

＜科学クラブ＞　～スライムづくり

＜スポーツクラブ＞　～王様ドッジボール

＜バランスクラブ＞　～一輪車・竹馬

　１０月最後の給食のメニューは，ご飯・ナムル・ビビンバ・小松菜みそ汁・牛乳です。（626㎉）　もちろん今日も，豪快にご飯にかけてナムルビビンバ丼にしていただきました。ごちそうさまでした。

　４年生・６年生の授業の様子です。

＜４年生　理科＞

　試験管の口に石けん水の膜を張って，両手で試験管を握って中の空気を温めると・・・・，空気の変化を調べてまとめていました。

＜６年生　家庭科＞

　トートバッグづくりも仕上げの段階に入ったようです。ミシンの上糸と下糸のセッティングはうまくいったかな。

　今朝の朝マラソンの様子です。

　今日の給食のメニューは，パンプキンパン・栗コロッケ・海藻サラダ・コーンポタージュ・牛乳です。（691㎉）　コロッケには砕いた栗がたっぷり入っていていました。ホクホクしておいしかったです。ごちそうさまでした。

　秋晴れが気持ちよい週のスタートです。

　今日は２校時に，町教育委員会の宍戸先生をお招きして２年生の授業研究会（「生活科」）を実施しました。

　これまで，小鳥の森や八幡神社，陣屋の杜公園，校庭，家の周りで集めた「あき」を使って作品を製作する活動です。それぞれの材料の特徴や違いを活かしたり，友達とよいところを認め合ったりしながら意欲的に活動に取り組んでいました。新しい発見をたくさん見つけることができる授業でした。

　また，まとめや振り返りも自分の言葉でしっかりとまとめることができる１年生の姿に感心しました。楽しい作品ができるといいですね。

　放課後は協議会を行い，よりより授業づくりに活かしていきます。

　今日は短縮時程。せわしない日程ですが，子供たちは落ち着いて学習に取り組んでいます。全学年の様子です。

　休み時間の一コマ。

　用務員さんのトスでバッティング。

　実りの秋。大豊作のさつまいも。

　薄曇りのどんよりとした天気です。朝の冷え込みからは少しずつ晩秋の気配が感じられるようになりました。

　しかし，半田醸芳小学校の朝の校庭は熱気に包まれてます。子供たちは今日も元気に走っています。

　朝マラソンを通して，体力の向上はもちろん，みんなで体を動かすことの心地よさ，学校全体としての一体感，前向きな姿勢，粘り強さ，忍耐力・・・，そんな力・意識を高めていきたいです。

　今日のふれあいタイムは，半田醸芳小学校恒例の「ハロウィンパーティー」です。子供たちは数日前から今日の日を楽しみにしていたようです。今朝は仮装用の大きな荷物を抱えて登校するお友達がたくさんいました。

　魔女，吸血鬼，ウルフマン，骨骨マン，ゾンビ，包帯男，アフロおかん，カー〇ルサンダース，マ〇オ・・・・・など，思い思いの仮装でパーティーを楽しみました。各ご家庭のご協力に感謝いたします。

　各学級代表者の仮装

　「あっ！，の〇太さんだ！」（０点のテストも手作りです。）

　「これは・・・？，映画館で最初に流れるアレだ！」

　最後にステキなプレゼントもありました。

　企画委員会のみなさん，ありがとうございました。

　今日の給食のメニューは，ご飯・豆腐ステーキ・切り昆布の煮物・かす汁・牛乳です。（607㎉）　今日は体に優しい健康メニューでした。（いつもですが・・・）　出汁や餡が素材の味を一層引き立ててくれます。ごちそうさまでした。

　今日はレックス先生，寛子先生の来校日です。３・４年生の授業はともに「アルファベットに慣れ親しむ活動」でした。

＜３年生＞

　イニシャルを例にとり，大文字の字形や読みへの理解を深めていました。

＜４年生＞

　４年生は小文字の学習です。身の回りにある小文字を見つけてタブレットで「パシャリ」。それを友達と交流しながら理解を深めていました。大文字とどこが違うのかな？

　霧のち晴れ。気持ちのよいお天気です。

　１年生・２年生の授業の様子です。

＜１年生　生活科＞

　集めた「あき」を使って作品作りです。「どんぐりを口にしよう。」「まつぼっくりをみみにするぞ！」「はっぱはかみのけだ！」　思い思いの発想を活かして，造形遊びを楽しんでいました。

＜２年生　体育＞

　持久走記録会に向けての練習です。当日は道路を走りますが，今日は同じ距離の校庭５周を走りました。「昨日よりタイムがよくなった！」走る度に記録更新です。

　今日も朝霧が立ちこめ，冷やっとした朝のスタートです。

　そんな朝霧の中を子供たちは一生懸命マラソンに取り組んでいます。

　「今日は１０周走りました！」 頬を紅く染め，息を切らしながら走る子供たちの姿を頼もしく感じました。

　スタジオ半田委員のみなさん，朝マラソンを盛り上げてくれてありがとう。

　１年生，２年生の授業の様子です。

＜１年生　生活科＞

　「あきを見つけよう！」　校庭で赤や黄色に色づいた葉っぱや草花を探し，ていねいにスケッチしていました。次はラミネートかけて保存するようです。楽しみだね。

＜２年生　国語＞

　「馬のおもちゃの作り方」　説明文の書き方を，教材文のとおりに「馬のおもちゃ」を作って確認していきます。説明文を書く上で大切な順序や構成，必要な語句，わかりやすい表現への理解を深めていました。

　今日の給食のメニューは，塩ラーメン・茎わかめサラダ・肉まん・牛乳です。（627㎉）　ラーメンに肉まん・・・，食べ応えたっぷりのメニューでした。肉まんは冷めていても柔らかくておいしかったです。ごちそうさまでした。

　３年生，４年生の理科の学習です。観察や実験等をたくさん体験させ，そこから得られる疑問や課題，科学的な見方や考え方を大切にしながら授業が進められていました。

＜３年生　「太陽の光を調べよう」＞

＜４年生　「とじこめた空気と水」＞

　今朝は１０時近くまで薄霧が立ちこめていました。昨日より気温も低く，肌寒く感じます。

　学習発表会が終わり，子供たちは学習にもより一層集中して取り組んでいます。５年生・６年生の授業の様子です。

＜５年生　図工＞

　「あったらいい町，どんな町」　雲の中にある町，地下へ行き来ができる町，お寿司がモチーフの町，野球グッズで統一された町・・・，イメージを広げ自分の世界を豊かに表現していました。

＜６年生　道徳＞

　「ロレンゾの友達」という資料を通して，「真の友達」「友情」「友達のために」「自分のために」等について考えていました。理想と現実・・・・，思春期の心に響く資料です。

　本日，役場にて桑折町「税に関する作品コンクール」表彰式が実施され，本校からは５・６年生４名が表彰を受けました。

　標語・書写の部それぞれにおいて，町長さんや議会議長さん，県北地方振興局長さんから賞状が授与されました。堂々とした態度が大変立派でした。

　受賞者のみなさん，おめでとうございます！！

　今日の給食のメニューは，わかめご飯・鶏の照り焼き・春雨サラダ・豚汁・牛乳・クレープです。（743㎉）　今日は，個人的に好きなものばかりの給食でした。デザートもついて「給食っていいなぁ。」を実感しました。ごちそうさまでした。

　いつも田んぼや畑でお世話になっている鈴木さんが，５年生が先日稲刈りをしたお米を精米して届けてくださいました。ありがとうございます。

　新米，おいしいだろうなぁ～。

　１・２年生は５月に植えたさつまいもの収穫を行いました。今日も畑の先生，内村先生にいろいろなことを教えていただきました。

　今年は天候がよく雨も多かったせいか，蔓も根も丈夫です。その蔓を力いっぱい引っ張ると・・・・，大きなさつまいもの登場です。「うわぁ～！」「おっきい！」「おも～い！」歓声を上げながら収穫していました。

　今年は昨年より豊作のようです。

　３年生の算数の学習では，図形「円」について「中心・直径・半径」などの用語をおさえ，その性質の理解を深めてきました。そして今日は，「直径５㎝の円をかく」ことが課題です。先生の説明を聞いて作図スタートです。子供たちは初めて使うコンパスにちょっぴり悪戦苦闘しながら何度も何度も練習していました。正確な円が描けたかな？

　学習発表会明け，今週は火曜日からのスタートです。今朝はずいぶん冷え込みました。手袋や耳当てをして登校するお子さんも見られました。

　そして，今週から11/7の持久走記録会に向けて「マラソンウィーク」がスタートしました。これまでも，子供たちは朝の時間にマラソンに取り組んできましたが，今日からは全校児童が一斉に校庭に出て，係の子供たちがBGMを流し，そして，激励の言葉をアナウンスしてくれています。活気溢れる週のスタートになりました。

　今年は，１５０周年記念として全校合唱を実施しました。美しいハーモニーが体育館中に響き渡りました。

＜全校合唱「音楽のおくりもの」＞

＜６年生　劇「ライオンキング」＞

　あの名作ミュージカルが半田醸芳小学校へ。「つながる命」をテーマに６年生１７人が心を一つにして熱演しました。

＜意見発表＞

　思いや願いがしっかりと伝わりました。

＜閉会の言葉＞

　６年間を振り返り，そして，後輩達を思いやりながら学習発表会のまとめをしてくれました。

　凜々しい表情が，学習発表会の成功を物語っています。

　準備等にご協力いただいた保護者の皆様，そして，お越しいただいたすべての皆様に心より感謝申し上げます。

　半田っ子のみなさん，素晴らしい発表をありがとう！

＜５年生　劇「ホタル ステーション　～ホタルの一生～」＞

　総合的な学習の時間に学んだホタルの一生や生態・環境を，あのテレビ番組「〇ュージック ステーション」をモチーフに楽しく発表しました。タ〇リさん，ミュージシャンのみなさん，ご出演ありがとうございました。

＜意見発表＞

　自分の考えを，分かりやすく丁寧に伝えました。

＜３・４年生　「半田銀山祇園ばやし」「150周年記念盆踊り」＞

　胸に響く心地よいリズム，鼓動。思わず見入ってしまいます。会場のみなさんも参加しての盆踊りも大変盛り上がりました。

＜２年生　劇「北風と太陽」＞

　ダンスのキレ，シンクロ具合・・・，どれもレベルの高い動きでした。応援団の力強さもかっこよかったです。

　本日，多くの来賓の皆様，保護者の皆様，地域の皆様にお越しいただき令和５年度学習発表会を実施しました。

　どの学年も，友達と力を合わせ，心を一つにして素晴らしい発表を披露することができました。子供たちのがんばりに心から拍手を送りたいと思います。半田っ子のみなさん，ステキな発表をありがとう！　

各学年の様子をお伝えします。

＜１年生　開会の言葉＞

　１５０周年をお祝いしてくれたり，ダンスを踊ったり，オープニングにふさわしい盛り上がりでした。

＜劇「くまどんときつねどん」＞

　くまくんの優しさに心打たれました。ドラえもんダンスもgood！

　「みんな，がんばったね！」

　今日まで，一生懸命練習してきた学習発表会。明日が本番です。

　会場の準備も整いました。

　今日は早めに休んで，よい体調で明日を迎えよう！

（※本日配信のメールもご確認ください。）

　今日の給食のメニューは，麦ご飯・納豆・たくわん和え・麩入り肉じゃが・牛乳です。（643㎉）　納豆のちょい足しベストファイブは，「卵・ネギ・キムチ・海苔・ごま油」だそうです。（HP担当者調べ）　「ごま油」・・・・，今度やってみよう・・・かな。ごちそうさまでした。

　次第に厚い雲が立ちこめてきました。気温も下がり，夕方は雨が降る予報です。明日はさらに気温が下がる予報ですので，学習発表会にお越しの際は温かい格好でお越しください。

　学習発表会前日ですが，子供たちは学習に落ち着いて取り組んでいます。４年生の様子です。

＜４年生　国語＞

　これまで学習したことを活かして，説明的文章を書く活動です。本単元では「伝統工芸」に焦点を当て，そのよさや素晴らしさを伝える文章を書いていました。切子・漆器・飴細工・だるまなど，一人一人が題材を選択し，読み手に分かりやすい文章を書こうと一生懸命取り組んでいました。

　２年生・３年生の授業の様子です。

＜２年生　図工＞

　「カッターナイフ名人」　カッターを使って色紙を短冊のように細く切ったり，切れ目を入れたりして紙の編み込みを楽しんでいました。色の配色やグラデーション，間隔の長短などを工夫しながら活動していました。

＜３年生　社会＞

　３年生から始まった社会科の学習。今日は地理の地図記号の学習です。今は，昔はなかった「老人ホーム」「博物館」「図書館」などの地図記号も追加されました。今日はカルタゲームを通して地図記号への理解を深めていました。

　５年生は，手作業による田植え・稲刈りに続き，今日は先日刈った稲の脱穀を体験しました。

　稲穂から籾をそぎ取り，一升瓶に籾を入れて，棒でつつく作業を繰り返しながら，籾殻が外れる様子や機械化の効率のよさを実感していました。