2024年1月の記事一覧

　今朝もよいお天気です。屋外でのなわ跳びも気持ちよさそうです。

　４年生・５年生の授業の様子です。

＜４年生　算数＞

　「直方体の何が分かっていれば展開図が描けるのかな？」 立体を構成する要素に着目し，展開図を描く学習に取り組んでいました。

＜５年生　体育＞

　「なわ跳びコンテスト」最後の挑戦です。「自己新記録でました！」疲れた表情ながらにこやかに教えてくれました。おめでとう！

　数える方も真剣です。

　３年生・４年生の授業の様子です。

＜３年生　算数＞

　「三角形を調べよう」　辺の長さや角の大きさに着目して，三角形を類型化する学習です。今日は，定規やコンパスを使って辺の長さを調べ，特徴に応じて仲間分けをしていました。大きさや形は違うのに同じ仲間の三角形もあるんだね。

＜４年生　理科＞

　「寒くなると」　冬の動植物の過ごし方・越し方を教科書や資料で確認し，外に出て実際の様子を観察していました。外は寒いけど，春の準備が少しずつ進んでいるんだね。

　今日の給食のメニューは，コッペパン・レーズンクリーム・肉団子・キャベツサラダ・春雨スープ・牛乳です。（624㎉）　程よいとろみの春雨スープで身体が温まりました。ごちそうさまでした。

　今日は晴天。日差しが暖かく感じられます。気持ちのよい週のスタートです。

　月曜日の朝，１年生・２年生の授業の様子です。

＜１年生　体育＞

　「なわ跳びコンテスト」は３１日までとなりました。今日も自己新記録更新を目指してがんばっていました。後ろ跳び，二重跳びなど，いろいろな技ができるようになっていてびっくりしました。

＜２年生　国語＞

　「スーホの白い馬」　主人公の言動を抜き出し，グループで話し合いながらそれぞれの心情をまとめていました。馬と少年の哀切な物語を子供たちはどのように読み取ったのでしょう。

　５年生の家庭科では，寒い季節の「暖かく快適に過ごす着方」について学習していました。衣服の形や色や素材，寒さを防ぐ身体の部位等，これまでの経験を活かしながらワークシートに書き込んでいました。