2020年10月の記事一覧

今日は、福島県教育センターの指導主事お二人を講師に、２回目のICT研修会です。

まずは、”Google Classroom”を使って、児童用の課題を作成したり、児童PCに課題を送信したりする方法を教わりました。児童が家庭にいても（例えば臨時休業のような場合でも）、課題のやりとりができることがわかりました。

次に、”Google Meet”の使い方です。PCにウェブカメラとヘッドセットを取り付け、先生方が各教室にいながら映像と音声と文字を共有する方法です。これも臨時休業になった場合、学校と各家庭をつないでオンライン授業ができるしくみです。これが意外と楽しくて、時間が過ぎるのを忘れてしまうほどでした。せっかく”Google Meet”を教わったので、さっそく校長室と各教室をつないでオンラインでの全校集会を行ったり、ある学級から全学級にメッセージを送ったり、いろいろなことに取り組んでみたいと思います。

今日のふれあいタイムは、児童会主催の恒例行事、ハロウィンパーティーが開かれました。

子どもたちはそれぞれに仮装をし、体育館に集合しました。そして、各学年の代表者がステージに立ちました。マスクをしなければならないのは仕方がありません・・・・。でも、なかなか気合いの入った仮装もありますね。お家の方のご協力にも感謝です。実は先生方も仮装しているのです！

短い時間でしたが、楽しいひとときでした。

今日は、１・２年生が、さつまいもを収穫しました。今回も鈴木さんと内村さんにお手伝いをいただきました。

今年のさつまいもは大豊作！しかも大きい！自分の頭ほど大きいさつまいもを掘り出し、子どもたちは大喜びでした。このさつまいもは、このあとどうやって食べるのかな。ふかしいも？スイートポテト？大学いも？食べるときは呼んでください（笑）

今日は、２０ｍシャトルランの種目を行いました。２校時は３・４年生。「ドレミファソラシド」というチャイムの音階が終わる前に２０ｍ先のラインを踏まなければなりません。しかも次第にスピードも速くなっていきます。ついていけるかな。

３校時は１・６年生。１年生は初めてでしたが、体育専門アドバイザーの星田先生と一緒に走りました。最後まで頑張って走りましたね。６年生は９０以上走った男子がいたようですね。

１年生は、シャトルランのあとに、長座体前屈をやりました。どれだけ体を倒せるかな。

４校時は２・５年生。２年生が走るときに、星田先生が一緒に走ってくださいました。パワーがもらえるようなきがしますね。５年生は自分のペースに合わせて落ち着いて走っていました。

朝のチャレンジタイムに百ます計算と漢字の第１回チェックテストを行いました。百ます計算は１～４年生が2分以内，５，６年生が１分３０秒が合格です。漢字は各学年の漢字書き取り９割が年度末時点での最終目標です。どの学年も普段の成果を発揮しようとがんばっていました。第２回は２月に予定しています。なお，１年生は１１月に実施予定です。

２７日、新体力テストを行いました。今日実施した種目は、立ち幅跳び、ソフトボール投げ、５０ｍ走、反復横跳び、上体起こしです。秋晴れのもと、子どもたちは力いっぱい、走ったり跳んだり投げたりしました。

昨年度のテストでは、筋パワーや筋持久力に課題がある結果でしたが、今回は改善されたでしょうか。

２８日には、２０ｍシャトルランなどを予定しています。

「畑にすごいものがある」という話を聞きつけ、行ってみると、３年生の手のひらほどの大きさのピーマンが実っていました。なんと大きいことでしょう。これほど大きなピーマンを見たことがありません。

GIGAスクール構想の実現に向けて、高速ネットワーク環境整備のための工事が始まりました。

児童生徒向けの１人１台端末（タブレット）と高速大容量の通信ネットワークを一体的に整備することで、多様な子供たちを誰一人取り残すことのない公正に個別最適化された学びや創造性を育む学びにも寄与するものです。

効果的に学習を進めるためには、我々教える側がしっかりと指導方法を身に付けなければなりません。本校ではこれまでに２回の研修会を行ってきましたが、近いうちに３回目の研修会を開く予定です。また、１１月には先進校視察も行います。

「今年の冬は雪が多い。」みなさん、そうおっしゃいます。「カメムシが多い年は大雪になる」という言い伝えがあるからです。

確かに学校でもカメムシを見かけることが多くなり、先ほど６年生教室に行ったら、廊下がカメムシの独特のにおいがして、子どもたちを悩ませていました。実際に、窓際にカメムシを１匹見つけました。

カメムシはハーブやミントのにおいを嫌うのだそうです。何か対策をとってみましょうか。

いよいよ，２８日の徹底反復チェックテストが迫っています。（１年生は１１月実施）2年生の取組も熱を帯びています。１年生の時と比べて，計算が速くなり，漢字もたくさんおぼえました。

「半田醸芳銀山祇園ばやし」について、先日４年生が特別非常勤講師の半澤さんに教えていただきましたが、今日は３年生がお話を聞きました。今年から始めた太鼓ですが、自分たちが練習している曲の由来などについて知ることができました。そのあとの太鼓練習は、いつもより気合いが入っていた気がします。

３年生もだいぶ上達したと、半澤さんからお褒めの言葉。発表までもう少しですから、がんばりましょうね。

朝のチャレンジタイム。３年生の集中力はすごい。みんなで音読の後，計算，漢字は一人一人が机に向かって，取り組んでいます。鉛筆を動かす速さにやる気が感じられます。ちなみに百ます計算が２分以内の合格者は５人でした。チェックテストに向けてがんばっています。

１年生も、初めての持久走記録会に向けて練習をしています。１年生は８００Ｍ。なかなかの距離です。途中歩いてしまうこともあるけれど、最後まであきらめないで走ります。みんなの応援も力になるね。大丈夫、みんなには「若さ」というエネルギーがあるのだ！

今日は３年生の教室におじゃましました。国語科で修飾語の学習です。

「花が、さきました」という主語・述語だけの文に、「昨日」「たくさん」などの修飾語をつけることで、詳しく伝えられることがわかりました。

３年生は授業中の発表が積極的で、活気にあふれています。

今日、４年生は、太鼓のご指導をいただいている特別非常勤講師の半澤さんに、祇園ばやしの歴史などを教わりました。３・４年生が練習している「半田銀山祇園ばやし」は、２００年の歴史があり、「ぎおん」「わかばやし」「やえざくら」「しゃぎり」「赤豆黒豆」「じょうこうじ」「うさぎうさぎ」「あずま」の８曲があります。これらの曲の中にはお祭りに使われることがありますが、山車が歩く場所によって曲が変わるのだそうです。また、健康を祈願する意味合いもあるのだそうです。

読み書き計算の徹底反復。４年生もがんばっています。音読は元気に声を出しています。百ます計算合格タイムは２分以内ですが，半分は合格しています。最後は，友達同士，縮まっているタイムをお互いにみて，励まし合っています。漢字もがんばって書いていました。着実に集中力と学力が高まっています。

これは決してレンズが曇っていたからではありません。今朝は霧が濃く、真っ白な世界の中で、子どもたちは元気に朝マラソンに励んでいます。（相変わらずタイヤ引きも大好きなようで）

４年生は、水道出前講座で、浄水場の学習をしました。本来ならば現地を見学したいところでしたが、この時期は難しいということで、水道用水供給企業団（すりかみ浄水場）の方々がおいでくださり、スライドやパンフレットをもとに、水道水ができるまでを教えていただきました。

水をろ過するのに、いろいろな工夫がなされているのですね。蛇口をひねるといつでもきれいな水が出てきますが、浄水場では２４時間３６５日休みなく水を供給し続けているのです。

６年生は、半田銀山そばの収穫を行いました。

８月２１日にそばの種をまいてから２か月、いよいよ収穫の時期を迎えました。半田銀山そばの会の方々にお手伝いをいただきました。

鎌を使って刈り取りです。手慣れた手つきで刈っていきます。刈り取ったそばは、束にして一人ずつ機械を使って脱穀をしました。実りはよさそうですね。

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来月１１日の持久走記録会（１１～１２日フリー参観も行います）に向けて、各学年でも練習を始めました。

低学年８００ｍ、中学年１０００ｍ、高学年２０００ｍの距離を走ります。距離は長いけれど、毎日朝マラソンで鍛えているから大丈夫ですね。あと３週間、しっかり練習を積み重ねましょう。