2020年6月の記事一覧

今日も体育専門アドバイザーの星田先生よりご指導がありました。３～４年生は小型ハードル走、５年生はハードル走、６年生は走り高跳びを教えていただきました。

６年生は振り上げ足の練習ですが、先生のように足がしっかり上がっていますね。すごいすごい！５年生はテンポよくハードルを跳んでいきます。こちらも膝がしっかり上がっています。

３～４年生も「１・２・３・４」とリズムよく跳ぶ練習です。おっとっと、転ばないようにね。

星田先生には２日間にわたって、丁寧にそして楽しく教えていただき、ありがとうございました。

今日は１年生５名が、校長室にインタビューに来ました。

Ａくん「将来の夢は何ですか？」　お～っと、将来かあ（笑）　私「定年までこの仕事を一生懸命やることです」

Ｂくん「好きな食べ物は何ですか？」　麺類が大好きなので　私「ラーメン、うどん、そば、パスタです」

Ｃさん「校長先生の宝物は何ですか？」　たいしたものはないけれど　私「ギターです」

Ｄくん「校長先生の仕事は何ですか？」　これしかない　私「子どもたちが元気に勉強できるように考えることです」

Ｄくん「校長室の宝物は何ですか？」　そういえば、たくさん飾ってあるなあ　私「校長室に飾ってある石です」

また遊びにきてくださいね。

今日は、体育専門アドバイザーの星田先生がおいでになり、子どもたちに体育の指導をしてくださいました。

今日は１・２年生で、運動身体づくりプログラムをより効果的に行う方法を教えていただきました。星田先生の模範のすばらしさに、「キャーッ、すごい！」思わず子どもたちから歓声があがってしまいます。みんな星田先生に負けじと頑張って運動しました。明日は３年生以上がご指導を受けます。

　最近、不審者についての情報がよく入るようになりました。本校では，児童に注意喚起の指導を行い，下校時に職員が同行したり，車でパトロールを行ったりして対策を講じています。

　つきましては，ＰＴＡの皆様で，児童の登下校時の見守りをして頂ける方に，ご協力をお願いいたします。児童見守りは，児童の登下校の際に，腕章をつけて同行したり，車にプレートを貼って送迎をしたりする活動で、できる範囲で結構です。ご協力していただける方には，見守り隊の腕章，「防犯パトロール中」の表示プレートを配付いたしますのでご連絡ください。

　緑のタスキは職員用です。また「防犯パトロール実施中」の大きなプレートを貼って、時々学区内をパトロールしています。

5年生の体育。今日は体育館で「走り幅跳び」の学習。７歩で踏み切る練習をしていました。

走るスピードによって、助走距離も変わります。タイミングよく踏切板で跳べるかな。みんな気分よくジャンプしていますね。

朝の時間は「徹底反復」の時間。１～３年生の様子です。

音読の後は、百マス計算。緊張感のある中で、集中して計算に取り組みます。鉛筆が止まることなく動いていきます。この集中力が、ふだんの授業にも生かされていくのです。

３年生の外国語活動です。今日は、数の言い方、聞き方のお勉強です。

「How　many ～？」という数の聞き方を覚えたあと、友達と互いに聞いたり答えたりの練習をしました。そして、レックス先生とも積極的に会話をします。１１～２０までの数の言い方も覚えましたね。

４年生の音楽の授業です。

グループ活動では、３つの特別教室にわかれ、ソーシャル・ディスタンスを十分に確保して、リコーダーの練習をしていました。もちろん、換気や活動後の手洗い、消毒などの対策も継続して行っています。

学校再開から１か月が過ぎ、これまで感染リスクを考慮し自粛していた活動（例えば、理科の実験・観察、音楽科の合唱・管楽器演奏、図工・美術の共同制作、家庭科の調理実習、体育科の近接・接触がある運動、その他のグループ活動等）も、このように感染症対策を十分に行った上で実施していくことになります。

なお、大人数が集まって長時間活動する学校行事（例えば、運動会や学習発表会、宿泊学習、授業参観、PTA活動等）については、２学期以降、感染症対策を十分に踏まえた内容、方法にした上で実施をしていく方針です。

７月７日は七夕。３日には七夕集会も予定しているのですが、各学級で短冊に願い事を書いたようです。

下の学年の子は、自分の夢や目標を素直に表現しています。上の学年になると、「みんなが・・・」のような願いが多くて、感動してしまいました。半田っ子はみんないい子ばかりです。みんなの願い事が全て叶いますように！

昨日の５年生に引き続き、そのほかの学年の子供たちが、花壇に花の苗を植えてくれました。

今日はとても涼しかったので、作業がしやすかったですね。２年生も頑張って植えることができました。

さすが６年生は上手です。花壇の周りの縁石まできれいにしてくれました。

今日は、５年生の緑の少年団が、全学年のトップを切って、花壇に花の苗を植えました。

植える花は、サルビア、ブルーサルビア、マリーゴールドです。

苗と苗の間隔を一定にするのは、結構難しいですが、きれいに咲いてくれるように、やさしく植えました。

おつかれさまでした、任務完了！

図書室前の廊下に掲示してある「半田っ子家読カード」です。

親御さんがお子さんに読み聞かせをする。家族で好きな本を読んで感想を語り合う。 これが、「家読（うちどく）」の基本です。 「家読」によって、家族内でのコミュニケーションがいっそうが深まることでしょう。

今日は「家読の日」です。ぜひご家族ご一緒に本を読んでみませんか。

１年生の国語の授業。

文を書いて「どこがおかしいかな？」とたずねると、パッと手が挙がります。反応がいいですね。

小さい「や」を書く位置も、右上であることをしっかり確認します。

そうです。「びよういん」と「びょういん」では、全然違うんだよね。

４年生の図画工作。「おもしろアイディアボックス」を制作していました。

上の作品は「きらきら箱」。鉛筆やボールペン、はさみだけでなく、小物も収納できるそうです。

下の作品は「カラフルわに」。大きく開いた口が迫力満点。立体的に作り上げた作品です。

楽しくてアイディア満載の作品がいっぱいでした。

不審者に関する注意喚起（６/１９）

昨日不審者注意喚起のお知らせをいたしましたが、今朝も福島市の女子児童が、不審者に腕をつかまれ車に引き込まれそうになる事案が発生しました。

本日の下校は、職員の同行及び車での巡回を行います。保護者の皆様も見守りにご協力ください。

また休日の過ごし方についても十分ご注意ください。

３年生の理科。今日はパソコンを使って、昆虫の絵をかきました。

足は何本あるかな。触角はあるかな。色も塗って、なかなかリアルにかけましたね。

印刷をしたら大事そうにノートに貼っていました。

今日は、夏の読み聞かせ会がありました。春の読み聞かせ会は実施できなかったので、今回実施できてほっとしています。今日は５名のボランティアの方がおいでになって、各学年ごとに絵本を読んでくださいました。

１・２年生は「三びきのやぎのがらがらどん」でしたね。私、その絵本大好きなんですよ。そのお話に出てくる化け物「トロル」が、子ども心にとても怖かったことを覚えています。みなさんもたくさん本を読みましょうね。

今日は、「親子でつくるお弁当の日」です。「わくわくコース」（作ってもらったものを自分で弁当箱に詰める）「どきどきコース」（お家の人と一緒に作る）「かんぺきコース」（全部自分で作る）など５つのコースから選んで取り組みます。

さあ、６年生教室に来てみました。「かんぺきコース」で取り組んだ人もいましたね。どのお弁当もとてもおいしそうです。キャラ弁もありました！時々、お家の人と一緒にお弁当や食事をつくることはとても大切です。食に対する「自立する力」が身につきますからね。

ちなみに私も早起きして「かんぺきコース」で作ってみましたが、冷凍食品のオンパレードになっていることに気づきました（笑）

※４～６年生のお弁当の写真を載せました。

１年生は生活科でアサガオの観察。葉もぐんぐん大きくなり、自分の手のひらぐらいになりました。葉の形をよく見て上手に描いていますよ。これからつるが伸びてきますね。大きくなるのが楽しみです。

２年生は体育。運動身体づくりプログラムをやっていました。「クロスステップ」は難しいですね。「まえ・よこ・うしろ・よこ」と声を出しながら進みますが、足がもつれそうになりますね。

５年生の算数の授業です。子どもたちは積極的に考えの交流を行っています。接近しての会話は飛沫が心配になるところですが、よ～く見ると、子どもたちはフェイスガードをつけています。

話によると、これは手作りなんだそうで、シートに切れ目を入れて運動帽のつばにセットし、両脇をマジックテープで留めています。すばらしいですね。「どうすればできるようになるか」を生活の中で実践しているのです。

飛沫が心配される活動の一つに、外国語活動があります。友達との会話（コミュニケーション）が大切ですからね。しかし、ここでも対策はばっちりです。４年生の外国語活動ですが、お互いに手を前に出しているのは、しっかりとソーシャルディスタンスをとるためです。学校ではこのような工夫をして学習活動を行っています。

１年生の算数の授業を参観しました。学校が再開してもうすぐ１か月。ノートに字を上手に書けるようになりましたね。「３びききたら　みんなで　なんびきになりましたか」の問いの文章で、大切な言葉にきちんと丸を付けています。「わかった人？」「はーい！」

４年生は体育で、ネット型ゲームの学習です。ボールをつかって、「いち、に、アタック！」ジャンプしながらのアタックは難しいけれど、どんどん上手になってきました。声を掛け合って、パスがうまくつながると、上手に試合を進められますね。

３年生の理科の授業です。

パソコン室で、パソコンを使って、「昆虫図鑑」を見ています。画像を拡大したり回転したりしながら、自分の好きな昆虫を調べています。パソコンの使い方を覚えると、液晶パネルの部分を取り外し、タブレットの形態で教室でも使いました。パソコンを使った学習、楽しいですね！

今日はさわやかな朝を迎えました。子どもたちは「朝マラソン」の時間です。太陽の日差しをいっぱい浴びて、校庭のトラックを走る子、クロスカントリーコースを走る５・６年生、それぞれに元気いっぱいです。

体育館の壁には、こんなシートが貼ってあります。「クロスステップ」や「カニ歩き」などは「運動身体づくりプログラム」にある運動です。体育の授業では準備運動とともにこれらの運動を行い、運動能力を高めています。

ちなみに、体育館も換気をよくしなければならないのですが、戸を開けておくとボールが転がり出てします・・・そこで、ネットを取り付けてみました。これで、換気もばっちりです。

今朝は、企画委員会のみなさんが、白い羽根募金活動を行いました。各学級を回って、募金を呼びかけました。

たくさんのご協力、ありがとうございました。

桑折町では今後ICT教育に力を入れ、児童一人１台の端末整備を進めています。そこで、今日の現職教育はパソコン研修を行いました。先生用PCを使って児童用パソコンを操作したり、タブレットにして動画を再生したり、電子黒板に映したり、授業のどんな場面でどんな使い方ができるかを研修しました。今後、積極的に活用していきたいと思います。

児童の作品がたくさん教室内や廊下に掲示されているのですが、保護者の皆様にはなかなか見ていただける機会もありませんので、ほんの一部ですが、ごらんください。

左２枚　１年生「なが～いかみから」　長い画用紙に、思いついたものをのびのびと描きました。

右上２枚　２年生「ひみつのたまご」　たまごを割ったら、何が飛び出してくるんでしょう？

右下１枚　３年生　もっとたのしいクラスにするために「ふわふわ言葉」「ちくちく言葉」が書いてあります。

上２枚　５年生「季節を感じて」花がたくさん咲く、春の景色を絵に表しました。

右下２枚　６年生　自分の肖像画と将来の夢がかいてあります。写真のようにそっくりです。

左下１枚　４年生「おもいやりの木」。「進んで係の仕事をやっていていいね」いいところを見つけます。

今日の昼休み後のふれあいタイムは「わんぱくタイム」です。縦割り班ごとに、ドッチボールやおにごっこ、ドロケイで楽しみます。１年生も６年生も、異学年の子供たちが一緒に遊ぶって、いいですよね。とくに６年生、リーダーシップを発揮し、大変すばらしいです！

今日から、縦割り班によるお掃除がスタートです。最初にVTRを見ながら、掃除の仕方について確認します。

次にいよいよ各清掃場所に移動し、分担をしてお掃除スタートです。本校は当面の間、床拭きはしませんので、掃き掃除や机や棚の水拭きが中心になります。１年生も上級生に教えてもらいながら、一生懸命お掃除をしました。はじめと終わりのいあいさつも上手にできました。

今日は、県北教育事務所の所長様と次長様が本校にお越しくださいました。

授業の様子を参観され、落ち着いた雰囲気の中にも、集中して学習している様子や、グループでの交流も盛んに行われていたことに、感心されていました。これからもがんばって学習をしましょう！

第１回のクラブ活動がありました。今年度は「科学」「スポーツ」「イラスト・工作」「料理・手芸」「バランス」の５つのクラブ活動があります。４年生は初めての参加です。どんな活動をするか楽しみですね。今日は、組織づくり、活動のめあて、活動計画について話し合いました。楽しく仲良く活動しましょう！

１年生は、算数の学習を頑張っています。「１０は９と□」「□は６と４」のような問題も、だんだんはやく解けるようになってきました。集中力がすばらしいですね。

４年生の学級活動では、「生えかわった大人の歯を守ろう」と、養護教諭の先生にご指導いただきながら学習をしました。染め出しをすると、磨き残しがある部分が赤く染まります。生えかわったばかりの歯は弱いので、磨きにくいところに気をつけて歯をみがき、大人の歯（永久歯）を守りましょう。

６年生の授業におじゃましました。廊下のテーブルでグループ学習を行っていました。あれ、テーブルの真ん中に何か透明なものが・・・・。そうです、透明シートをアコーディオン型に貼り合わせて中央に立て、飛沫感染防止をしているのです。これなら安心して会話ができますね。どの学年も創意工夫して学習していますね。

今日は、まなびかた教室担当で、醸芳小学校の佐藤先生を講師に、特別支援研修会を開催しました。研修会では、個別の支援計画及び指導計画の活用の仕方、個別に支援を要する児童の指導の実際について、具体的な事例をもとに、わかりやすく教えていただきました。

子どもたちそれぞれの特性や困難さに合わせた必要かつ適切な支援を行い、「なりたい自分」を実現することができるように、これからも研修を重ねていきたいと思います。

２年生は、図工ですね。透明容器に色の付いたセロファンを貼り、太陽の光をあてます。きれいな色が映っていますね。

３年生は、理科の時間。植物の苗を植えています。キャベツ畑ではモンシロチョウの卵を見つけたようですよ。

５年生は、グループ学習を活発にするために、手作りのパーティションで学習しています。工夫していますね。

今日は１年生が校舎内を探検しました。

校長室にきたグループは、教室にないものとして、机の上にあるパソコンや、棚の置物、歴代校長写真など見つけて、カードに記入をしていました。ソファーにも座ってみました。ほかにも保健室や職員室などにも訪問し、たくさんの発見をしたようです。どの教室でも「またおいで！」と歓迎されていました。

今日は、ふれあいタイムの時間があり、各学級それぞれに活動を行いました。

ドッヂボールで遊ぶ学年、竹馬で遊ぶ学年など、短い時間でしたが、楽しく過ごすことができました。

今日は第２回交通教室。

１・２年生は、校庭の模擬道路や学校周辺の道路を使って、歩き方の確認です。横断歩道の歩き方はどうかな？ 左右の確認はしているかな？ 横断するときは手を挙げてね。一つ一つ確認しながら歩きました。上手に歩けましたね。

３年生以上は、自転車シュミレーターを使って、自転車の模擬走行訓練を行いました。その際、警察署の方からもご指導をいただきました。お年寄りが乗るキャリアカーは、歩行者扱いなんだそうです。また、自転車通行可の歩道は自転車が乗ってもいいのです。たくさん教えていただきました。

今日勉強したことを生かし、学校の登下校、休日の自転車乗りのとき、交通事故に十分気をつけてね。

４年生では、算数で、わり算の筆算のしかたを意見交流しています。「百の位に商が立たないときは・・・・」

 「学び合い」って、とても大切なのです。いろいろな考え方を知ったり、自分の考えと比べたり、それぞれのよさに気づいたり。それだけでなく、自分の考えを分かりやすく相手に伝えることが、深い理解につながります。

今日のお昼休みも、みんな元気です。ブランコに乗ったり、鉄棒を練習したり。でも、一番のブームはドッヂボールでしょうか。私も３年生に負けずに遊んでます。

「今日は教室の中が明るいなあ」と感じたのは、今日は衣替えで、みんな夏の白い制服を着ていたからです。

さて、６年生教室を訪問してみると、外国語の学習でした。指導されているお二人の先生はフェイスシールドを着用しています。ニュースを見ると、児童の机に透明フィルムを付けた段ボールを設置したり、教壇の前にビニルシートを設置したりしている学校もあるようです。それぞれ飛沫対策を万全にして指導しているのです。

毎月１日は安全点検の日ですが、６月の安全点検は、教師と５・６年児童が一緒に安全点検を行い、子どもたちの目線からも危険箇所があるか確認しています。校舎内だけでなく、普段あそびに使っている遊具なども点検します。これにより、安全への意識が高まることを期待しています。