2020年10月の記事一覧

今日は、福島県教育センターの指導主事お二人を講師に、２回目のICT研修会です。

まずは、”Google Classroom”を使って、児童用の課題を作成したり、児童PCに課題を送信したりする方法を教わりました。児童が家庭にいても（例えば臨時休業のような場合でも）、課題のやりとりができることがわかりました。

次に、”Google Meet”の使い方です。PCにウェブカメラとヘッドセットを取り付け、先生方が各教室にいながら映像と音声と文字を共有する方法です。これも臨時休業になった場合、学校と各家庭をつないでオンライン授業ができるしくみです。これが意外と楽しくて、時間が過ぎるのを忘れてしまうほどでした。せっかく”Google Meet”を教わったので、さっそく校長室と各教室をつないでオンラインでの全校集会を行ったり、ある学級から全学級にメッセージを送ったり、いろいろなことに取り組んでみたいと思います。

今日のふれあいタイムは、児童会主催の恒例行事、ハロウィンパーティーが開かれました。

子どもたちはそれぞれに仮装をし、体育館に集合しました。そして、各学年の代表者がステージに立ちました。マスクをしなければならないのは仕方がありません・・・・。でも、なかなか気合いの入った仮装もありますね。お家の方のご協力にも感謝です。実は先生方も仮装しているのです！

短い時間でしたが、楽しいひとときでした。

今日は、１・２年生が、さつまいもを収穫しました。今回も鈴木さんと内村さんにお手伝いをいただきました。

今年のさつまいもは大豊作！しかも大きい！自分の頭ほど大きいさつまいもを掘り出し、子どもたちは大喜びでした。このさつまいもは、このあとどうやって食べるのかな。ふかしいも？スイートポテト？大学いも？食べるときは呼んでください（笑）

今日は、２０ｍシャトルランの種目を行いました。２校時は３・４年生。「ドレミファソラシド」というチャイムの音階が終わる前に２０ｍ先のラインを踏まなければなりません。しかも次第にスピードも速くなっていきます。ついていけるかな。

３校時は１・６年生。１年生は初めてでしたが、体育専門アドバイザーの星田先生と一緒に走りました。最後まで頑張って走りましたね。６年生は９０以上走った男子がいたようですね。

１年生は、シャトルランのあとに、長座体前屈をやりました。どれだけ体を倒せるかな。

４校時は２・５年生。２年生が走るときに、星田先生が一緒に走ってくださいました。パワーがもらえるようなきがしますね。５年生は自分のペースに合わせて落ち着いて走っていました。

朝のチャレンジタイムに百ます計算と漢字の第１回チェックテストを行いました。百ます計算は１～４年生が2分以内，５，６年生が１分３０秒が合格です。漢字は各学年の漢字書き取り９割が年度末時点での最終目標です。どの学年も普段の成果を発揮しようとがんばっていました。第２回は２月に予定しています。なお，１年生は１１月に実施予定です。

２７日、新体力テストを行いました。今日実施した種目は、立ち幅跳び、ソフトボール投げ、５０ｍ走、反復横跳び、上体起こしです。秋晴れのもと、子どもたちは力いっぱい、走ったり跳んだり投げたりしました。

昨年度のテストでは、筋パワーや筋持久力に課題がある結果でしたが、今回は改善されたでしょうか。

２８日には、２０ｍシャトルランなどを予定しています。

「畑にすごいものがある」という話を聞きつけ、行ってみると、３年生の手のひらほどの大きさのピーマンが実っていました。なんと大きいことでしょう。これほど大きなピーマンを見たことがありません。

GIGAスクール構想の実現に向けて、高速ネットワーク環境整備のための工事が始まりました。

児童生徒向けの１人１台端末（タブレット）と高速大容量の通信ネットワークを一体的に整備することで、多様な子供たちを誰一人取り残すことのない公正に個別最適化された学びや創造性を育む学びにも寄与するものです。

効果的に学習を進めるためには、我々教える側がしっかりと指導方法を身に付けなければなりません。本校ではこれまでに２回の研修会を行ってきましたが、近いうちに３回目の研修会を開く予定です。また、１１月には先進校視察も行います。

「今年の冬は雪が多い。」みなさん、そうおっしゃいます。「カメムシが多い年は大雪になる」という言い伝えがあるからです。

確かに学校でもカメムシを見かけることが多くなり、先ほど６年生教室に行ったら、廊下がカメムシの独特のにおいがして、子どもたちを悩ませていました。実際に、窓際にカメムシを１匹見つけました。

カメムシはハーブやミントのにおいを嫌うのだそうです。何か対策をとってみましょうか。

いよいよ，２８日の徹底反復チェックテストが迫っています。（１年生は１１月実施）2年生の取組も熱を帯びています。１年生の時と比べて，計算が速くなり，漢字もたくさんおぼえました。

「半田醸芳銀山祇園ばやし」について、先日４年生が特別非常勤講師の半澤さんに教えていただきましたが、今日は３年生がお話を聞きました。今年から始めた太鼓ですが、自分たちが練習している曲の由来などについて知ることができました。そのあとの太鼓練習は、いつもより気合いが入っていた気がします。

３年生もだいぶ上達したと、半澤さんからお褒めの言葉。発表までもう少しですから、がんばりましょうね。

朝のチャレンジタイム。３年生の集中力はすごい。みんなで音読の後，計算，漢字は一人一人が机に向かって，取り組んでいます。鉛筆を動かす速さにやる気が感じられます。ちなみに百ます計算が２分以内の合格者は５人でした。チェックテストに向けてがんばっています。

１年生も、初めての持久走記録会に向けて練習をしています。１年生は８００Ｍ。なかなかの距離です。途中歩いてしまうこともあるけれど、最後まであきらめないで走ります。みんなの応援も力になるね。大丈夫、みんなには「若さ」というエネルギーがあるのだ！

今日は３年生の教室におじゃましました。国語科で修飾語の学習です。

「花が、さきました」という主語・述語だけの文に、「昨日」「たくさん」などの修飾語をつけることで、詳しく伝えられることがわかりました。

３年生は授業中の発表が積極的で、活気にあふれています。

今日、４年生は、太鼓のご指導をいただいている特別非常勤講師の半澤さんに、祇園ばやしの歴史などを教わりました。３・４年生が練習している「半田銀山祇園ばやし」は、２００年の歴史があり、「ぎおん」「わかばやし」「やえざくら」「しゃぎり」「赤豆黒豆」「じょうこうじ」「うさぎうさぎ」「あずま」の８曲があります。これらの曲の中にはお祭りに使われることがありますが、山車が歩く場所によって曲が変わるのだそうです。また、健康を祈願する意味合いもあるのだそうです。

読み書き計算の徹底反復。４年生もがんばっています。音読は元気に声を出しています。百ます計算合格タイムは２分以内ですが，半分は合格しています。最後は，友達同士，縮まっているタイムをお互いにみて，励まし合っています。漢字もがんばって書いていました。着実に集中力と学力が高まっています。

これは決してレンズが曇っていたからではありません。今朝は霧が濃く、真っ白な世界の中で、子どもたちは元気に朝マラソンに励んでいます。（相変わらずタイヤ引きも大好きなようで）

４年生は、水道出前講座で、浄水場の学習をしました。本来ならば現地を見学したいところでしたが、この時期は難しいということで、水道用水供給企業団（すりかみ浄水場）の方々がおいでくださり、スライドやパンフレットをもとに、水道水ができるまでを教えていただきました。

水をろ過するのに、いろいろな工夫がなされているのですね。蛇口をひねるといつでもきれいな水が出てきますが、浄水場では２４時間３６５日休みなく水を供給し続けているのです。

６年生は、半田銀山そばの収穫を行いました。

８月２１日にそばの種をまいてから２か月、いよいよ収穫の時期を迎えました。半田銀山そばの会の方々にお手伝いをいただきました。

鎌を使って刈り取りです。手慣れた手つきで刈っていきます。刈り取ったそばは、束にして一人ずつ機械を使って脱穀をしました。実りはよさそうですね。

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来月１１日の持久走記録会（１１～１２日フリー参観も行います）に向けて、各学年でも練習を始めました。

低学年８００ｍ、中学年１０００ｍ、高学年２０００ｍの距離を走ります。距離は長いけれど、毎日朝マラソンで鍛えているから大丈夫ですね。あと３週間、しっかり練習を積み重ねましょう。

チャレンジタイム。５年生も頑張っています。百ます計算の目標は1分３０秒以内，漢字は9割正答です。２８日のチェックテストに向けて，みんな真剣です。

今日は、６学年道徳科「差別や偏見をなくすために」の授業研究会がありました。今日取り上げた教材「チャットのうわさ」は、新型コロナウィルス感染症にかかるいじめ未然防止に向けた道徳科教材で、身近にありがちな問題を取り上げてみんなで考えました。

今の道徳は「考える道徳、議論する道徳」と言われます。子どもが自己の生き方を見つめながら，みんなで多様な視点から話し合い，語り合うことを通して自己のよりよい生き方を考えていくことを重視した学習ですが、その通りに、子どもたちは積極的に意見を交流し合い、自分の生き方について真剣に考えることができました。

５年生は、稲刈りを行いました。５月下旬に田植えをしてからおよそ５か月。学校田の稲は収穫の時期を迎えました。週末の雨が災いして、田んぼがぬかるんでいるため、長靴が脱げなくなるし、尻もちをついてしまうし、泥だらけになりながらの稲刈りでした。みんなの協力のおかげで、全てきれいに刈ることができました。豊作でした！

運動会も終わりました。今度は勉強や読書にも力を入れていきましょう。

「読書の秋」と言いますが、読書の仕方には１４種類もあるんだそうです。黙読、通読、熟読、精読、音読、唇読、速読、適読、多読、乱読、斜め読み、飛ばし読み、拾い読み、共読・・・。時間がないとなかなか「熟読」とはいきませんが、じっくりと時間をかけ、想像力をフルに使って読む機会をもつことも大切ですね。

運動会の片付けをしている中で、倉庫の中に不要な物がたくさん見つかったので、昨日処分に行きました。しかし、タイヤ３本は引き取ってもらえませんでした。「仕方がない、何かに使えるかな？」と話をしながら戻ってきました。

翌日、朝マラソンをしている子どもたちに貸したところ大喜び。タイヤに人を乗せて、みんなでロープを引っ張ります。「楽しい！休み時間もやる～！」　一瞬、犬ぞりのように見えてしまうのですが（笑）、今日からタイヤは不要な物ではなく、立派な遊具になりました！

今日は２学年国語科「お手紙」の授業研究会でした。叙述をもとに登場人物の気持ちを考えていきます。そして、２人の「しあわせの気持ち」の違いを考えました。子どもたちは、意欲的に自分の考えを発表したり、ペア学習で学び合ったりすることができました。最終的には音読劇につなげるそうです。楽しみですね。

事後研究会では、町教育委員会指導主事の中村先生からご指導をいただきました。３０分の予定だったのが、盛り上がって大幅にオーバーしてしまいました。それほど実りある事後研究会でした。

毎週月水金曜日の朝に行っている、読み書き計算の徹底反復。今月末にはテストがあります。昨日の運動会同様、勉強もスピードアップ、そして真剣です。6年生の教室では、鉛筆が机を叩く音が静かに響いていました。さすが6年生。

運動会、その２です。

高学年の団体種目。迫力満点ですね。指揮台で背を向けているのが「かずちゃん」です。

チャンス走。低・中学年は、校長が挙げる旗やカードと同じものを選ぶとゴールできます。紅→黄→黄・・と変則的に挙げてみました。高学年は、物や人を探してゴールする競技。会場を大爆笑にした先生が約１名いますよ

ソーシャル・ディスタンスを考えた競技の数々。コロナ禍での運動会が見えてきました。

次の目標は、来月の持久走記録会です。目標を切り替えて、頑張っていきましょう！

雨のため順延していた運動会でしたが、１０月１２日（火）に無事実施されました。

早朝よりPTAの方のご協力で校庭整備が行われました。皆様、ご協力ありがとうございました。

ラジオ体操からマーチング演奏まで、計１３種目を行いました。予定どおり午前中で終了！

徒競走です。低学年５０m、中学年１００m、高学年１２０mを走ります。ソーシャルディスタンスを保つために１回３名以内で走ります。つまり、全員３位以内入賞というわけです。

団体種目です。低・中・高学年ごと、心を一つに頑張りました。私は高学年団体に参加していたので写真撮れませんでした。（チャンス走も撮れませんでした。後日アップいたします。）

下学年と上学年リレーです。さすが選手たち、盛り上げてくれました！上学年は校庭１周ですが、最後まで全力で走りました。１年生もがんばりましたね。

マーチングと閉会式です。マーチング、かっこいいですね。閉会式はマーチングの演奏で入場しました。今年は８５対６５で紅組の優勝！！　保護者の皆様、平日にもかかわらず応援においでくださり、ありがとうございました。

本日予定だった運動会は、雨天及び校庭の状況より、１０月１３日（火）８：４０～に延期します。平日実施となりますが、ご了承ください。　

・本日は通常授業後、11:50下校となります。

・明日は給食があり、午後の授業を行ってから下校となります。

この天候には、本当にまいりました。秋の空は変わりやすいのですね。

 午後、雨があがったので、校庭の水取りをしていたら、５年生の４人が服を汚しながらも手伝ってくれました。せっかくの遊びの時間なのに作業に費やしてくれて、とてもうれしかったです。どうもありがとう！！

１０月１０日（土）予定の運動会でしたが、、今日明日の天気がくずれる予報ですので、１２日（月）８：４０～に延期します。１２日６：００に実施有無について緊急メールを配信します。平日開催となりますが、ご了承ください。

５・６年生の協力のおかげで、明日予定の運動会準備ができました。先生方によって校庭も整備されました。教室の黒板を見ると、運動会への意気込みが書かれていました。準備は万全、あとは天気のみ。台風の上陸はなくなったようなので安心していますが、６～１２時の降水確率は８０％となっています・・・。

昨日の就学時健康診断の講話にもありましたが、睡眠はとても大切です。十分な睡眠があれば、脳がしっかりと目覚め、やる気につながります。私たち大人もそうですが、睡眠不足だと最高のパフォーマンスを発揮できません。

さあ、子どもたちの様子はどうかな？ 「早寝、早起き、朝ご飯」で今日を迎えているかな？

今日の午後は、令和３年度就学時健康診断があり、内科・歯科検診など各検診を滞りなく行うことができました。

保護者会では、町学校給食センターの江口先生より、「学童期に必要な栄養及び基本的な食習慣」と題して講話があり、「早寝早起き朝ごはん」の大切さを教えていただきました。食事の経験の差が好き嫌いをつくるのだそうです。何事も経験が大切なのですね。

今日のふれあいタイムでは、４年生以上でマーチングの練習をしました。

運動会の閉会式では、マーチングの演奏で入場行進をすることになっています。全員で練習する時間はあまりありませんが、その分一生懸命に練習をしました。下級生のあこがれでもあるマーチング。本番が楽しみですね。

爽やかな日となりました。大きな行事が近づく中、子どもたちは心を切り替えて、落ち着いて学習に取り組んでいます。

２年生の算数では、かけ算九九の学習に入りました。私が小学生のとき、七の段がとても苦手だった記憶があります。頑張っておぼえてくださいね！

今日は運動会全体練習があり、開会式と閉会式、ラジオ体操を中心に練習しました。

途中、校庭から体育館に移動することにはなりましたが、きびきびと練習することができました。

心配なのは天気ですが、台風１４号や秋雨前線の影響で、１０日はどうも天気があやしいです・・・・。

最近、熊の目撃・出没情報が多いようです。半田地区では人家近くの出没も相次いでいます。昨日は、睦合地区で捕獲されました。人的被害がおこらないよう、十分に気をつけたいものです。熊目撃・出没場所を地図上に表したものがありますので、ご覧ください。

クマ目撃・出没場所.pdf

今日は、代表児童による開会式、閉会式の練習を行いました。

１年生による「開会のことば」は、堂々としていて、とても上手にできました。そのほか、国旗・校旗掲揚、成績発表、閉会の言葉、ラジオ体操など、他の代表児童もすばらしい態度で練習をしていました。当日が楽しみです。

２日（金）、５年生は三春町にある福島県環境創造センター及びさくら遊学舎の見学学習に出かけました。

福島県環境創造センターの交流棟は「コミュタン福島」と呼ばれ、福島県の環境の現状や放射線に関する学習ができるところです。様々な展示物を見たり所員の説明を聞いたりしながら学んでいました。

さくら遊学舎は、旧桜中学校の一部を活用したアニメーションミュージアムで、アニメ作品と連動した展覧会や上映会、ワークショップを企画しています。子どもたちは、アニメの制作について興味深く見入っていました。

今日は最高の遠足日和に恵まれ、１～２年生は半田山自然公園、３～４年生は霊山子どもの村に遠足に行ってきました。

１～２年生は、１、２年生に分かれ、森の案内人の方に先導していただきながら、半田沼周辺を散策しました。そのあと木工教室を体験しました。上手にできましたね。もうお腹はぺこぺこ。水神岬でみんなでお弁当を食べました。

３～４年生は、午前中は大きな滑り台やアスレチックで思い切り体を動かしました。ここの滑り台は結構急斜面で、段ボールで滑らないと、運動着が擦れて穴が空いてしまうのです・・・。午後には木工教室を体験します。

今日は、１～３年生の紅白リレーの練習をしました。赤、白、青、緑のチーム色の帽子をかぶり、リングをリレーしていきます。１年生は初めてだけど、上手に走れましたね。みんな、速い速い！

　本日は，２年生が，「おもちゃまつり」を開きました。招待された１年生，先生方はとても楽しい時間を過ごしました。最後は景品をいただきました。招待状にシールもはってもらいました。立派に成長している２年生の姿がみられました。おまつりを開いてくれた２年生，ありがとうございました。

さあ、今日から１０月。後半戦に入ります。運動会も大事だけど、勉強もしっかり頑張っていきましょうね。

制服は冬服になりましたが、運動着はまだまだ半袖の人が多いようです。

礼儀と言えば、これは昇降口のくつ箱の写真。昨日の昼休みのあとに撮ったものです。校庭で遊んだりリレーの練習をして戻ってきた子どもたちは多いと思いますが、きちんと並べておいてあります。半田っ子は、心がそろっているのです！

今日から衣替え。子どもたちの制服は冬服に替わりました。今日も元気に登校しました。

横断歩道を渡るときは、班長さんや副班長さんが下級生を先導してくれます。毎日ありがとう。

５・６年生は「おはようございます。今日は涼しいですね」「おはようございます。いつもありがとうございます」と二言あいさつをしてくれます。礼儀正しい半田っ子です。