最近の出来事

５年生の社会では、リモートによる自動車工場の見学を行っていました。もちろん、その場に行ければ一番いいのですが、こんな方法でも学習ができるなんて、便利になりましたね。

来週にせまった学習発表会。各学年ともステージ上で、衣装を身に付け、背景、小道具などを使いながらの練習が始まっています。６年生も本格的ですね。４年生は背景づくりをしています。図面が大きいので、苦労しながらも一生懸命色塗りをしています。

今日も、学習発表会の練習に励む子どもたち。今日は３年、５年の様子をお届けします。３年生はリコーダーをふいていますね。５年生はスライドを使っています。さて、どんな発表になるのでしょうか。

＜３年生の様子＞

＜５年生の様子＞

学習発表会まであと２週間。各学年とも体育館でのステージ練習が始まりました。２校時は１年生、３校時は２年生が練習をしていました。ここは最初の場面ですね。ネタバレしないように全ては掲載しませんが、とても楽しそうな雰囲気がありますね。

＜１年生　表現活動です＞

＜２年生　生活科の発表です＞

今日は風が強く、植木鉢が倒れたり、太い枝が折れたりしていました。昼休みの頃も風が強く、ちょっと寒いくらいでしたが、子どもは風の子なんですね、みんな校庭で元気に走り回っていました。

５年生は、三春町にあるコミュタン福島（福島県環境創造センター）に出かけました。さわやかな秋晴れのもと、元気に出発しました。

桑折町小学校の学習発表会は２１日（土）。残り２週間あまりとなり、各学年とも練習に熱が入ってきました。今年はどんな感動が見られるのでしょうか。とても楽しみです。ステージでの練習も始まりました。

「生活を豊かにソーイング」の単元で、６年生はミシンを使って制作中です。教え合いながら作業を進めていますね。うまく作れるといいですね。

今日は、教育委員会の教育長、指導主事の先生方がおいでになり、朝の時間行っている徹底反復練習の様子を見ていただきました。さすが５・６年生はビシッと決まっていますね。１年生だって頑張っています。ここで培った集中力、気持ちの切り替えを授業に活かしていきたいと思います。

今日は、午前中から小雨交じりの天気でしたが、昼にはあがり、無事「創立１５０周年記念陸上記録会」が開催されました。急遽催した行事にもかかわらず、２万人（冗談です）もの保護者の方々が応援に来てくださり、おかげで雰囲気も盛り上がりました。ありがとうございました。８００ｍ、１０００ｍ、走り幅跳び、ボール投げのあと、１００ｍ、学級対抗リレーと続きました。校内の記録会ではありましたが、思う存分力を発揮できたようです。選手のみなさん、お疲れ様でした！！

今日６年生は、JA主催の事業で花育活動（生け花教室）を行いました。福島県花き振興協議会様のご指導・ご協力のもと、はじめに生け花の歴史について学びました。生け花は、室町時代から長い歴史があるんですね。そのあと、実際に生け花に挑戦しました。上手に生けられたようですね。

１年生は、校庭に出て、虫や花をさがしました。今日は天気もよく、チョウやトンボがたくさん飛んでいました。また、ハナミズキやキンモクセイの木を見つけました。一生懸命プリントに見つけた虫や花の名前を書いていました。

５・６年生は、明日の「創立１５０周年記念陸上記録会」に向けて、練習をしていました。１４：２０～競技がスタートします。これまでの練習の成果を発揮してくださいね！保護者の皆さまも、お時間がある方はどうぞ応援にお越し下さい。

今日は、特別支援学級児童生徒交流会が霊山こどもの村で行われ、桑折・国見方部、梁川方部の児童生徒が集合しました。開会式のあと、ラジオ体操、名刺交換と続き、施設の見学、工作づくり、自由活動で過ごしました。天候にも恵まれ、楽しい一日を過ごしました。

今日から１０月、衣替えです。子どもたちは元気に登校してきました。

今日は、３つの学級で授業研究会がありました。２年１組は算数科、６年２組は国語科、桑の実２組は自立活動です。今年度前半戦の最後をしめくくる授業研究会、先生方お疲れ様でした。

＜２年１組の様子＞

＜６年２組の様子＞

＜桑の実２組の様子＞

今日はクラブ活動がありました。子ども達の大好きな時間です。今日は、卒業アルバム用の写真撮影も行っていました。みなさん、楽しそうですね。

朝の徹底反復練習です。外はどんより曇って、今にも雨が降りそうな天候ですが、頭はしっかり切り替えて、集中して取り組みましょう！！

今日は、かやの実３組の授業研究会でした。残念ながら３人も休んでしまい、たった３人での授業です。来週、霊山こどもの村に、児童生徒交流会に出かけるので、みんなと仲良くするための名刺交換の練習です。やさしく、はっきり自己紹介すると、すぐに仲良くなれそうですね。

４年生の外国語活動です。文房具の言い方を教わったあと、友達にプレゼントしたい文房具セットを絵でかきました。どんな文房具をプレゼントしようかな。