１年生の算数では、「大きな数」の学習をしていました。今日は、ジャンケンゲームをしながら、２０より大きい数のかぞえ方を行っていました。
　二人一組になり、ジャンケンで勝った方が数の棒を取っていきます。棒は１０本になったら輪ゴムで束にしておくとかぞえやすいことも教わりました。束が２つと３本の棒で、「２３」というようにかぞえます。
　ゲームを通して楽しく学習に取り組んでいました。

　１校時目、５年生は算数の授業を行っていました。内容は、「三角形の面積の求め方」についての学習です。
　一人一人が自分でできる方法を考えていました。平行四辺形にしたり、長方形にしたりと一つだけでなくいろいろな方法を考える子もいました。考えが浮かばない子の支援には、Ｔ・Ｔで入っている教務の小野先生があたっていました。あうんの呼吸で、授業の効率化と子どもたちへのきめ細やかな指導ができていました。

　今朝も太陽が顔を出し、気持ちの良い朝になりました。学校前の信号機のところからは、地域の方へとても元気なあいさつが聞こえています。登校後も、低・中学年の子どもたちを中心に校庭を走る姿が見られ、全体的に落ち着いた朝を迎えています。
　さて、個別懇談も３日目を迎えます。下校後の子どもたちの過ごし方について、事故防止のため再度確認をお願いします。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時４５分現在の空間線量は、0.114μSv/hです。

　４校時目、３年生は体育の授業を行っていました。サッカーの予定でしたが、校庭の状態がまだ悪かったので体育館でフットサルを行いました。準備運動には、なわとびの持久跳び（一回旋一跳躍）を取り入れ、汗を流しました。ちなみに今日のトップは３分台とまだまだ記録的には物足りないようです。その後、フットサルを行いましたが、全員が怖がらずに楽しめるように柔らかいボールで行いました。また、５人対５人の人数構成も、運動量が確保され充実感があったようです。

　今日の献立は、「ごはん、牛乳、えびシュウマイ、マーボー豆腐、くらげサラダ」です。総カロリーは、６５８キロカロリーです。
　マーボー豆腐は、中国で昔から食べられている料理です。「マーボー豆腐」という料理名の由来は、中国のある場所に「マーボー」とよばれている女の人が食べ物屋さんを開いていました。その人が肉と豆腐を使った料理を出したことが始まりといわれています。その料理が評判となり、「マーボー豆腐」と呼ばれるようになったそうです。「畑のお肉」といわれる大豆が原料の豆腐の他に、ぶた肉やたくさんの野菜が入っていて、栄養のバランスのよい料理です。ごはんの上にのせて「マーボー丼」として食べることもできますよ。

　３校時目、１・２年生は合同で体育の授業を行っていました。内容は、マットを使った運動遊びとゴム跳び遊びです。
　マットを使った運動遊びでは、前転がり、丸太転がり、側転、その補助運動として壁倒立などを行っていました。また、ゴム跳び遊びでは初めてやる１年生に２年生の子どもたちがお手本を見せてあげていました。
　１・２年生が刺激し合い、教え合うことは、お互いの技能の向上にもつながるので、積極的に合同での授業を推進していきたいと考えています。

　卒業まで残り４ヶ月となった６年生、先月から小学校生活の思い出として「卒業アルバム」を作製しています。今まで、児童会委員会活動やクラブ活動の写真を撮影してきました。
　今日は、学級の集合写真、個人写真、授業風景などを撮りました。個人撮影では凛々しい制服姿と、思い出の自由な衣装を身につけての二つのパターンで撮影しました。天候にも恵まれ、一人一人がとても良い笑顔で撮影にのぞむことができました。最初は緊張気味だった子どもたちも、カメラマンさんが上手に和らげてくださり、素晴らしい表情を残すことができました。アルバムが手元に届くまでのお楽しみ…です。

　１校時目、２年生は算数の授業を行っていました。今日は、今まで学習してきた「かけ算九九」のさらなる習熟を図るために「九九ビンゴ」に挑戦しました。九九ビンゴとは、指定された段（４の段・５の段など）の答えを９個マスに自由に入れ、その答えがあれば塗りつぶしていくというものです。ゲームの要素も含んでいるので、子どもたちは意欲的に取り組んでいました。また、作戦（予想）を友だち同士で話し合う場面もあり、お互いに学び合う姿も見られました。

　「校長先生、これから落花生を収穫するので見に来てください。」
　校長室の窓越しに４年生の女の子２名がやってきました。早速、畑へ行ってみると４年生が今日まで育ててきた落花生を土の中から掘り出しているところでした。地中から鈴なりに実をつけた落花生に大興奮。子どもたちは大喜びでした。収穫した落花生の半分は今日中に茹でて、残りはよく乾燥させて煎って食べるとのことです。
　昨日のチューリップの球根植えに続き、落花生の収穫と頑張ってくれた４年生、今日の活動で今シーズンの花壇・畑の作業は終了だそうです。今までありがとう…４年生。

　冷え込みが予想されましたが、昨日よりも、幾分か暖かい朝になりました。登校してくる子どもたちは、手袋・マフラー等の防寒対策も各自しっかりとできているようです。
　昨夜の雨は麓の山では雪になったようで、今朝は近くの山々までうっすらと雪化粧。
　さて、町内の幼稚園でもインフルエンザにかかった子が出て来ているようです。「うがい・手洗い」をさらに励行し、予防に努めていきたいと思います。
　個別懇談第２日目になります。よろしくお願いします。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時４５分現在の空間線量は、0.108μSv/hです。

　５校時目、６年生は教頭先生の理科の授業でした。内容は「水溶液の性質」です。食塩水、アンモニア水・炭酸水・うすい塩酸などの無色透明な水溶液を、リトマス試験紙を使って酸性・中性・アルカリ性に仲間分けをする学習です。
　水溶液の種類によっては、危険なものもあるので取扱には十分な注意が必要です。しっかりと話を聞き集中して学習に取り組んでいました。

　本校の環境推進委員である４年生の子どもたちが、チューリップの球根を植えてくれました。先日サツマイモを収穫した場所を、用務員さんがきれいにならしてくれた場所にです。冷たい風が吹く中、移植ベラを上手に使い春に芽を出す場面を思い浮かべながらの作業でした。ありがとう…、４年生。

　今日の献立は、「ごはん、のりの佃煮、牛乳、ぶりの照り焼き、大根のみそ汁、小松菜のおひたし、みかん」です。総カロリーは、６７８キロカロリーです。
　ぶりは１２月頃から２月頃までの冬が旬の魚です。いわしやさんまなどと同じように、ぶりの脂分には、ＤＨＡ（ドコサヘキサエン酸）やＥＰＡ（エイコサペンタエン酸）など、記憶力の低下を防いだり、血液をサラサラにしてくれる働きがあります。また、カルシウムの吸収を助けるビタミンＤも豊富で、骨や歯の健康によいです。今が食べ頃ですので、味わって食べましょう。

　４校時目、１年生は国語の学習として先週おじゃました「にぐらや牧場」の斉藤さんへ、お礼の手紙を書きました。それぞれが体験させていただいて楽しかったことや驚いたことなどについて素直な気持ちで綴っていました。そして今回、お忙しい中いろいろとお世話をしてくださった斉藤さんへの感謝の言葉、１年生なりにその気持ちを表現していました。原稿用紙一枚、文章と絵で表したお手紙は、今まで学習してきたことを十分に生かしているものでした。

　今日は火曜日、本来であれば業間運動はあぶくまマラソンの予定でしたが、校庭がぬかるんでいるため自主的に体育館や正面玄関前に設置してあるジャンピングボードでなわとび運動に取り組む姿が見られました。担任の先生からいただいた「なわとびカード」で、できる技や回数をチェックする姿も見られました。
　体力作りに年間を通して取り組ませたいので、できる状況で、できる運動を行わせたいと思います。「継続は力なり」、この冬場にしっかりとした体力をつけさせたいと考えています。

　３年生になって初めて学習すること、それは社会科・理科・総合的な学習・習字、そして保健があります。今日は、保健の学習で「毎日の生活と健康」について話し合っていました。
　毎日の生活の中で、体を清潔にしておくことの大切さについて考えました。「手を洗う」「歯磨きをする」「お風呂で体を洗う」「うがいをする」「爪を切る」「毎日下着を取り替える」など、当たり前のことをしないとどのようになるのか、生活経験などをもとに話し合いその大切さについて確認しました。この学習を生かして健康な生活を送らせたいと思います。

　２校時目、５年生は算数の授業を行っていました。今日は、平行四辺形の面積を求める学習です。今まで学習してきたことを使って長方形に変形すればできそうだ、という考えから、キーワードとして「持ってくる」「移動」「切り取る」「補助線」の四つ言葉を使い説明していました。算数科では自分の考えを説明することに力を入れて指導してきたので、どの子も自信を持って手を挙げていました。

　半田山も今シーズン二度目の積雪、三度目には平地でも…と言うそうですが、平地での積雪も間近と思わせるほど、冷たい雨と風が吹きつける朝になりました。
　さて、本日から個別懇談が始まります。よろしくお願いします。ご来校される際は、児童の下校時刻と重なる場合がありますので、お車の運転には十分お気をつけください。（駐車場は、校庭東側か公民館西側をご利用ください。）
　また、登下校時にお子さんを送迎される場合も、車は駐車場内に乗り入れないようご協力をお願いします。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時５０分現在の空間線量は、0.105μSv/hです。

　本日の昼休み時間、家庭の交通安全推進委員に任命されている６年生児童の代表者６名が、１２月１０日から行われる「年末年始交通事故防止県民総ぐるみ運動」期間中に、広報啓発用に流されるメッセージの録音を行いました。福島北警察署桑折分庁舎から交通課交通第三係長の本田巌様においでいただき、指導と録音を行っていただきました。６名の子どもたちは、事前にしっかりと原稿を読み込み、何度も練習を重ねてきたため素晴らしい収録を行うことができました。
　収録されたテープは、１２月１０日～１月７日までの期間中、警察署・国見町・桑折町の交通安全協会・各役場の広報車から流される予定だそうです。

　今日の献立は、「コッペパン、マーシャルビーンズ、牛乳、煮込みハンバーグ、たまごスープ、コーンサラダ」です。総カロリーは、６４４キロカロリーです。
　たまごには、たんぱく質やビタミン、ミネラル等たくさんの栄養がバランスよく含まれていて、健康によい食材といわれています。一方でコレステロールという脂分が高いことも知られています。コレステロールをとりすぎると、血液中のコレステロール値が高まり、心疾患などの病気になることもあります。しかし、たまごに含まれるレシチンには、このコレステロールを減らす働きがあります。そのため、たまごを少しくらい食べ過ぎてもあまり気にしなくて良いそうです。今日のスープのたまごもいろいろな食材と一緒に食べましょう。

　４校時目、３年生は理科の授業を行っていました。現在は、「明かりをつけよう」の単元を学習しています。今日は、難問が出され子どもたちは「あーでもない、こーでもない。」と四苦八苦していました。どんな問題かというと、乾電池と導線、豆電球（ソケットにはいっていないもの）の三つを使って明かりをつける、という問題です。この問題のポイントは、削っていない導線とソケットに入っていない豆電球を上手に接触させることにあります。先生が、「教えてあげようか。」と言っても子どもたちは、「自分でやる。」と言って頑張っていました。探求心・好奇心から学びへ、学習が面白くなるように刺激していきたいと考えています。

　３校時目、１年生は来週行われる発表集会に向けて体育の時間を利用して練習に取り組んでいました。発表する内容は、「よさこいソーラン節」です。今日は鳴子は使いませんでしたが、当日は鳴子も使って本格的に踊るそうです。１年生にとってはやや難しい踊りですが、チャレンジ精神旺盛な１年生にとっては、そのぐらいの方がやり甲斐があるようです。おそろいの法被に身を包んだ１年生、来週の発表が楽しみです。

　２校時目、２年生は体育の授業を行っていました。今日は、マットを使った運動遊びです。手や背中で体を支持しての逆立ちなどをして遊びました。特に熱中していたのは、「側転」です。両手を交互について体の側面を向けながらの運動は、日常の生活の中であまり経験することのない動きのためか、なかなか難しかったようです。でも、コツを教わりながら何度か練習するうちにできるようになってきました。お家でも布団の上などで練習させてみてはいかがでしょうか。

　本日、朝の時間に、交通安全標語看板の披露式を行いました。式には、お忙しい中交通安全協会伊達崎部会長の宍戸さんにご出席をいただき、看板になった標語の紹介と交通安全に対する意識付けを行っていただきました。
　この式は、一昨年度から行っているもので、子どもたちが応募した交通安全の標語作品の中から通学路の看板になる優秀作品の発表とその看板のお披露目を兼ねて行いましたので、ドキドキ、ワクワク感がありました。
　この立て看板を見て、この伊達崎地区から一件も交通事故が出ないように、自分たちはもとより、大人も気づいてくれるようにとの願いも込めました。また、子どもたち一人一人に参加賞としてキーホルダー型のライトをいただきました。ランドセル等に付けて交通事故防止に役立てていただきたいと思います。
　各町内会への設置は、来週の日曜日に交通安全協会伊達崎部会で行うそうです。（設置期間は、１年間）それまでの期間は、学校東側駐車場に１２作品を掲示しておくそうですので、ぜひご覧ください。（１２名の標語については下の写真でご確認ください。）

　今日から１２月、月初めということで地域の皆様よる「朝の登校指導」を行っていただきました。雨の中そして朝早くからありがとうございました。お陰様で安全に登校することができました。
　２学期も残すところ３週間となりました。風邪等がはやる時期でもありますので、体調をしっかりと整えさせ学習のまとめに取り組ませていきたいと思います。
　
さて、今朝は素晴らしい光景を目にしました。登校班で具合が悪くなった子が出たため、班長が私を呼びに来て、副班長が他の班員を引率してくれたということです。見事な連携プレーでしたし、班長・副班長の責任感も感じました。ありがとう、班長さん・副班長さん…。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時４５分現在の空間線量は、0.118μSv/hです。

　３・４校時目、１年生は生活科の学習で、本校保護者の斉藤忍さんの「にぐらや牧場」へ徒歩で行ってきました。素晴らしい天気に恵まれ、楽しく行ってくることができました。
　牧場では、斉藤さんなどのお話を伺った後、馬にエサをあげたり、何と乗せてもらったりと貴重な体験もさせていただきました。最初は、その大きさに圧倒されていた子どもたちも、愛くるしさや斉藤さんのアドバイスなどで全員が乗馬を経験することができました。
　牛やカメなども見せていただき、動物や自然とのふれあいを通して「生命」の大切さについて考える良い機会となりました。また、一人一人にお土産として蹄鉄の御守りとノートまでいただきました。
　お忙しい中、貴重な体験をさせていただいた「にぐらや牧場」の皆様、本当にありがとうございました。

　今日の献立は、「ごはん、牛乳、さばのみりん風味焼き、きのこ汁、大豆の磯煮」です。総カロリーは、６１８キロカロリーです。　
　みりんは、日本で昔から使われている調味料の１つで、ほのかに甘みがあり、アルコールを含んだものです。初めは調味料ではなく、お酒のように、飲み物とされていたようです。みりんは、①料理にまろやかな甘みを加える。②食材の表面に照りやツヤをだす。（今日のみりん風味焼きのように）③煮崩れを防止する。④料理にうまみをつける。⑤他の食材の臭みを消すなどの働きがあります。給食ではお酒とともによく使われる大切な調味料です。みりんの甘みをよく味わってみましょう。

　２校時目は、４年生理科の「ブラッシュアップ授業研修」を行いました。この研修は、定期的に先生方の授業力を向上するために行っているものです。今回は、校長と教頭で授業を参観しました。
　授業の内容は、水を熱するとどうなるかについて、ビーカーに入れた水を実験用のガスコンロで熱し、その様子を観察しました。グループごとに観察した結果や気づいたことを抜き出しました。また、隣の人と話し合うなどしてお互いに意見を交歓することもできました。今までの積み重ねがあるためか、子どもたち一人一人に「観察する目」が育っていると感じました。
　

　登校時間帯に雨が降らなかったのは久しぶり…。霧は深かったものの暖かい朝になりました。
　週明け月曜日からは、いよいよ１２月。２学期も残り３週間となります。また来週火曜日からは、個別懇談を予定しています。子どもたちの健やかな成長のために充実した懇談にしたいと考えておりますので、よろしくお願いします。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時４０分現在の空間線量は、0.114μSv/hです。

　本日午後３時から、ＪＡ福島ビル１０階の会議室において、「福島発の『キュウリビズ』愛情込めてキュウリ栽培大作戦」の表彰式に、４年生代表児童３名（蓬田陽哉さん・吾妻緋色さん・幕田和人さん）と担任の４名で出席させていただきました。
　福島県の夏秋キュウリは、首都圏をはじめとした各地で消費され、流通量も日本一となる野菜です。『福島発のキュウリビズ 愛情込めてキュウリ栽培大作戦』とは、福島県名産のキュウリを育てることで生命の尊さを学び、生産者である農家、食材を調理してくれる保護者、命ある食材への感謝の気持ちを育む食育プロジェクトです。
この趣旨を受け、本校４年生がこの夏、キュウリの栽培と観察記録に挑戦しました。その結果上位１０校に選ばれ、特別賞を受賞しました。

　６校時目、５年生は総合的な学習の時間で「福祉」について調べ学習を行っていました。点字・盲導犬・バリアフリーなど、キーワードを入力してインターネットで調べたり、図書室の本で調べたりと意欲的に活動していました。

３・４年生が総合的な学習の時間で、りんご農家の体験談を聞きに行ってきました。お話をお聞きしたのは、本校の特別非常勤講師をお願いしている佐藤秀雄さんです。最初の計画では、昨日を予定していましたが、雨のため今日に延期しました。おじゃました１０時過ぎには、雨も上がり素晴らしい天気になりました。
　まず、子どもたちのために一本のりんごの木を収穫しないでとっておいたということで、美味しいりんごの見分け方を教わり、収穫体験をさせていただきました。そしてその場で水で洗い、ガブリ…。皮を剥かずに丸ごと食べる子どもたちを見て、「さすが、伊達崎の子だ…。」と秀雄さん、目を細めていました。また、りんご農家では、消費者にたくさん食べてもらえるように皮むき器（名古屋製造）や切り分け器（青森製造）なども開発しているお話とそれを使っての実演の様子を見せていただきました。子どもたちは、そのスピードの速さに目を丸くしていました。
　次に、子どもたちの質問にも答えていただき有意義な時間を過ごすことができました。（一人一人に、お土産にとりんごまで頂いてしまいました。）
　現在は「ふじ」の出荷に忙しい時期だということですが、時間を割いていただき貴重なお話をお伺いすることができました。本当にありがとうございました。

　４校時目、６年生は家庭科の調理実習を行いました。献立は、「ジャーマンポテト」。具材に使用したジャガイモは、理科の学習ででんぷんを観察するために栽培していたものです。理科、そして食品中のセシウム濃度測定の検査、さらには調理実習の三つの学習に役立てることができ、まさに一石三鳥の役割を果たしました。
　さて、ジャーマンポテトのお味の方はというと、こちらも絶品、私も６年生の子どもたちも給食の時間に美味しくいただきました。

　今日の献立は、「ごはん、牛乳、チキンカレー、海藻サラダ、福神漬け、ヨーグルト」です。総カロリーは、６５０キロカロリーです。
　チャツネとは、野菜や果物に香辛料を加えて、煮込んだり、漬け込んだりして作るソースまたはペースト状にした調味料です。インド料理には欠かせない調味料で、カレーに加えたり、揚げ物の付け合せなどに使います。今日の給食のカレーにもパパイヤやリンゴを使ったチャツネを使っています。このチャツネが給食のカレーのうまみを引き出す隠し味になっています。

　昨日に引き続き、２年生が生活科の学習で「町たんけん」に出掛けました。今日探検した場所は、伊達崎幼稚園、ＪＡ伊達みらい伊達崎支店・伊達崎郵便局・伊達崎駐在所の４箇所です。二つの班に分かれて担任の勉先生と支援員の川名先生の引率で行ってきました。
　１学期の町探検よりも、成長した姿を見ることができました。例えは、質問の仕方やメモの取り方などです。今日の学習で新たな発見もあったようです。これからも地域を学習の場として、伊達崎を自慢できるような子どもたちにしていきたいと考えています。

　２校時目、１年生は書写の学習を行っていました。内容は、「カタカナ」の習熟です。今日は、「ロ」「ゼ」「ザ」「パ」「ギ」の５文字を練習しました。カタカナノートに反復練習をしていましたが、慣れてくるとどうしても雑になりがちです。先生からも何度も声をかけられていました。また、姿勢も大切です。「ペタ・ピン・トン」→足の裏をペタとつけて、背中をピンと伸ばして、鉛筆を持たない手をトンと置いて書く、「書くこと」に慣れてきた今だからこそ基本を大切に丁寧に取り組ませたいと考えています。家での学習の際も、一言声かけをお願いします。

　確かな学力は、しっかりした読み・書き・計算の力がベースになることは、間違いありません。しっかりした基礎を作るために、本校では、漢字・計算大会を年に４回実施しています。
　今日は第３回目で、計算の部を実施しました。明日は漢字の部です。繰り返し練習することは、大変な苦痛を伴いますが、これは何をやっても同じことです。基礎がなければ、応用や創造を生み出すことはできません。基礎基本の習得をこれからも大事にしていきたいと思います。
　学級を巡回すると、子どもたちは真剣そのもの、ピンと張り詰めた雰囲気の中鉛筆の心地よい音だけが響いていました。明日は漢字の部、今夜もしっかり学習するように期待しています。

　三日続けて登校の時間帯は雨になってしまいました。今朝の登校の様子を見ていると、昨日行った「安全集会」で話し合われたことが、生かされているようでした。
　特に、手が冷たくてもポケットに手を入れないで歩くことが守られていました。また、雨の中でも列を乱すことなく整然と一列で歩くことができていました。引き続き安全な登下校について、指導していきたいと考えています。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時４５分現在の空間線量は、0.112μSv/hです。

　今日の５・６校時は、久しぶりのバラミ先生による外国語（英語）活動の授業がありました。先生方の研修会等のため、水曜日の授業ができなかったためです。久しぶりということもあり、子どもたちはやる気満々でした。
　５年生は、英語でクリスマスソングを教えていただき、楽しく歌っていました。６年生は、単語伝言ゲームでたくさんの英単語にふれました。
　バラミ先生も子どもたちの興味関心を上手に引き出してくれて、楽しく学習に取り組むことができています。

　５校時目、理科の学習に興味が湧き始めた３年生は、「明かりをつけよう」の学習をしていました。今日は乾電池のいろいろな部分に導線をくっつけて、豆電球がつくかを実験していました。真ん中はつくけど、端の方はつかない、溝が関係あるのかなぁ、などいろいろなことを試していました。前単元の風やゴムを動力とした学習から、様々な実験を通して「感性」が育っていると感じました。

　今日のふれあいタイムの時間は、定期的に行っている安全集会を行いました。
　今回は、テーマは「冬場の安全な集団登校の仕方について」です。まず、担当の先生から冬場の登校について気をつける三つのこと（以下参照）について指導しました。次に、各班ごとに現状を反省しました。
＜学校からの指導事項＞
１．集合時刻を守ること。（各班ごとに時刻を確認）
２．手袋をすること。
３．自動車のスリップには十分気をつけること。
【保護者の皆様へのお願い】
◇お子さんを車で送迎される場合の駐車場は、校庭東側か公民館西側でお願いします。校地内での交通事故防止にご協力をお願いします。
　以上の点を確認し、指導しましたのでご家庭でも子どもたちに一声かけていただければと思います。よろしくお願いします。

　３校時目、１年生は生活科の学習で伊達崎幼稚園の年長さんと年中さんを招待して、「どんぐり祭り」を行いました。この日のために先週から準備をすすめてきた１年生は大張り切り。園児達も楽しみにしていたようです。
　どんぐりを使って遊ぶ迷路やけん玉、中にどんぐりを入れたマラカスなどなど…、楽しいおもちゃがいっぱいでした。使い方ややり方をやさしく説明する１年生の姿は、入学して８ヶ月でぐんと成長したお兄さん、お姉さんそのものでした。園児達も羨望の眼差しで見つめていました。「どんぐり祭り」に喜んでもらえた１年生は大満足…。
　これからも機会をとらえて、幼小連携に力を入れていきたいと考えています。

　今日の献立は、「中華ソフトめん、牛乳、ごまみそラーメンかけ汁、シュウマイ、ナムル、オレンジ」です。総カロリーは、６３２キロカロリーです。
　今日のラーメンスープはみそ味で、ごまを加えています。ごまは、とても小さな食材ですが、栄養満点で、ごまを食べると、動脈硬化の予防、貧血の予防、骨粗しょう症（骨がもろくなる病気）の予防、美肌効果、老化の防止などたくさんの体に良い効果が期待できます。ただし、一度にたくさんの量を食べるのは難しいので、今日のようにスープなどにいれたり、野菜などのあえ物、ドレッシング、ふりかけなどいろいろな料理と組み合わせて食べるとよいと思います。

　２校時目、あいにくの雨模様でしたが２年生は、生活科の学習で「町たんけん」に出掛けました。７月に続いて２回目になります。今日探検した場所は、伊達崎公民館です。
　公民館で働いている人たちのお話しを聞いてきました。日頃は何気なく見ている伊達崎公民館、この学習で新たな発見もあったようです。これからも「体験」を大切にした授業づくりに心がけ、子どもたちの社会性なども身につけさせたいと思います。明日は、伊達崎幼稚園、ＪＡ伊達みらい伊達崎支店・伊達崎郵便局・伊達崎駐在所に行く予定です。

　飼育栽培委員会の子ども達の取り組みを紹介します。飼育栽培委員会では、全校生を対象とした「イラスト大会」を行いました。この大会を開いた理由は、みんなに動物好きになってもらいたいから、ということだそうです。一人一人に自分の好きな動物を描いてもらい、「賞」を設けました。どの子の作品も力作揃いで、動物を可愛がる気持ちが伝わってくるものばかりです。

　１校時目、４年生は国語の授業を行っていました。現在学習しているのは、「世界一美しいぼくの村」という物語文です。今日は、その最後の一文「その年の冬、村は戦争で破壊され今はもうありません。」から自分なりに考えたことを言葉で表現していました。その後、友だちとペアになりお互いの考えを交流させていました。
　自分の考えを伝える、友だちの考えを聞く、今年度本校で重視している学習です。様々な教科でこのような活動を取り入れ、考えを伝え合う力を身に付けさせていきたいと考えています。

　今日も朝から雨が降り続いています。西根堰も昨日からの雨で水量が増していました。河川の増水を含め、十分に気をつけていきたいと思います。
　今朝の登校の様子を見ると、多少車で送迎される子がいましたが、大半の子は通学班で徒歩で登校していました。換えの靴下などを準備している子もいたようです。ご配慮ありがとうございます。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時４０分現在の空間線量は、0.123μSv/hです。

　桑折町では、桑折町の子どもたちの学力向上策の一環として、幼稚園と小学校、小学校と中学校間の連接を強める機会をたびたび設けています。（本年度は、「つなぐ教育」として実施。）　　　　　　今日は、伊達崎幼稚園を会場にして、幼稚園の保育指導の実際を参観してきました。校長だけでなく、教務主任や低学年の先生方にも参観していただきました。（３校時の授業があるため３名の先生方が参観できた時間は、ほんのわずかでしたが…。）
　３歳児のひよこ組は、「狼と七匹の子山羊ごっこ」という活動で、子山羊になりきって隠れたり逃げたりする活動を楽しんでいました。
　４歳児・５歳児のうさぎ組は、「ドッジボール」で、友達の一緒に遊ぶことや、そのやり方を楽しんでいました。
　
また、それぞれの活動の後片づけや給食の準備では、５歳児のうさぎ組の子どもたちが、３・４歳児の面倒をよく見て、お兄さんお姉さんぶりを発揮していました。
　午後からは、低学年担任と校長が研究協議会に出席し、よりよい幼小連携について話し合いを行いました。
　小学校同様、幼稚園の子ども達も恵まれた環境の中で、伸び伸びと友達と関わりながら楽しい園生活を送っていました。

　今日の献立は、「ツナごはん、牛乳、信田煮、豚汁、おかか和え、小魚」です。総カロリーは、６１７キロカロリーです。
　ツナごはんの「ツナ」とは、何のことかわかりますか？日本語で「マグロ」のことです。今日はツナを使った混ぜご飯です。マグロに含まれる栄養は、ＤＨＡやＥＰＡといった魚独特の脂分で、血液をサラサラにし、動脈硬化、心筋梗塞、脳梗塞、糖尿病などの生活習慣病の予防に効果があります。そのほかタンパク質も豊富で体を作る栄養が満点です。ごはんと一緒にもりもり食べて下さい。

　今日の１校時目に、５年生道徳の「ブラッシュアップ授業研修」を行いました。
　授業の内容は、相田みつをさんの「トマトとメロン」という資料を用いて「個性の伸長」について考えました。トマトもメロンもそれぞれに自分のいのちを百点満点に生きているんだ、内容です。
　宗形先生の温かな雰囲気と、子どもたちの心を揺さぶる発問を通して、一人一人が自分だったら…と考える、高学年らしい深まりのある授業でした。
　道徳の時間を通して、５年生の子どもたちの「心の成長」を感じることができました。