晴天の中、熊野神社　春季例大祭

本校の子どもたちが、稚児舞を奉納しました。

立派に舞いを披露することができました。

地域の伝統文化を引き継いでいってほしいと思います。

貴重な120年に1度の御神馬引きのようすです。

最後の1枚は、ＰＴＡ会長さんにシャッターを押して

いただきました。ありがとうございました。

余談になりますが

熊野神社では、元同僚先生や教頭会で一緒だった先生など

にお会いでき、お話の続きは今度レガーレでということに

なりました。伊達崎に多くの先生がお住まいになっています。

これからもよろしくお願いします。

担任の先生が出張のため

教頭先生が授業を進めていました。

算数の確認テストが終わり、各自

自習をしているところです。

完成した詩を読み合い、感想を伝え合おう

短時間で座席を移動して、級友の詩を読み

感想を書き込んでいるようすです。

子どもたちの真剣な読みとりと感想の書き込み

緊張感のあるたいへんよい授業でした。

問題　わたしたちは、どのようにして

　　うでを動かしているのだろう。

理科担当の先生が理科室へ行ったので

全員手を挙げて、笑顔の写真を撮ってみました。

め　　国語じてんをつかう

　　れんしゅうをしよう。

　　意味しらべ　　　当たる

　　ボールが当たる。

　　よそうが当たる。

　　かん字しらべ　　早い

算数の確認テストをすすめていました。

よくできていました。

め　　しりとりをしよう

たのしく学習をすすめていました。

自主的に元気に走っています。

元気に登校してきました。

６年生が中心となり、しっかり準備し

大変立派に会がすすめられました。

よりよい学校生活が送れるよう、これからがんばって

ほしいと思います。

質問する人も、答える人も、真剣に対応しています。

大変りっぱな会でした。

このような体験を通して、一つ一つ子どもたちは成長していきます。

すべての質問者のようす１００枚ぐらい記録はしたのですが

一部の掲載となります。