今日の「外国語」は、英語専科教員阿部先生の今年度最後の授業でした。６年生は、２年間阿部先生に教えていただき、随分と上達したと思います。「小学校で学習した英語をもとにして、中学校に行ってさらにしっかり頑張ってください。」と励ましの言葉をいただきました。

　今日の授業　学習課題　Ｇｏａｌ

　原稿

　原稿見ないで話せるかな？

　阿部先生が、子どもたちの声が入った　You Tube　ならぬ　D Tube　をつくってくれました。

　阿部先生（中央）にお礼のセレモニー。レックス先生と浩子先生は、３月も授業をしてくださいます。

　評議員の皆様には、各学年の授業を参観していただいた後、協議していただきました。その中で、先日の地震をふまえた安全対策、少人数教育の推進、コロナ禍における家庭の状況の把握、コロナ禍における子どもたちの課題と学校教育の充実、外部スポーツ団体におけるコロナ対策、地域に誇りの持てる教育等、貴重なご助言をいただきました。

　改めて、本校の教育を見直す指針としていきたいと思います。お忙しい中、学校にお出でいただき、誠にありがとうございました。

　21日の伊達崎稚児舞保存会の発表会について、昨日の新聞（福島民報）に記事が掲載されました。

　昨日、伊達崎公民館で伊達崎稚児舞保存会の披露会が行われました。例年熊野神社の祭礼で披露していましたが、今年は新型コロナウイルス感染症のために祭礼がなかったため、場が設定されました。保存会の子どもたちは、衣装を身にまとい、お囃子の音楽にあわせてゆったりとした優美な舞を披露しました。伊達崎の貴重な文化であり、楽しく活動している様子がとても良かったです。この保存会がますます発展することを願っています。この様子は、「広報　こおり」にも掲載される予定です。

　代表委員会の働きかけで、児童昇降口に「あいさつの木」がはり出されました。あいさつが上手だと思う人をカードに書いてはります。「6年生男子が、朝昇降口でみんなにあいさつしていたら、みんなが元気にあいさつをかえしてくれました。　6年　Ａ．Ａ」「金曜日の朝に6年生が昇降口で元気なあいさつをしていたので、来年元気なあいさつを受けつぎたいです。5年　Ｏ．Ｎ」「舘沢の班長のＭちゃんが大きな声であいさつをしていた。2年ｋ」「登校班の班長のＳちゃんが、大きな声であいさつしていた。2年Ｙ」など、それぞれのカードに書かれていました。あいさつで元気でさわやかな学校になるといいですね。

　2月13日深夜の地震の後、初めての登校日、子どもたちは6年生中心に始業前に掃除をしてくれました。素直で優しい子どもたちはいいなあと思いました。そして、ある教室の日めくりカレンダーには、相田みつをの言葉「いのち」が書かれていました。コロナ、災害に負けずに頑張りましょう。

　写真は、2年生教室前。

　今回の地震で「青い目の人形」は大丈夫でしたか？というご連絡をいただきました。人形は、ほとんど動きませんでした。このところベッティーちゃんは、意志がしっかりしている表情をしているように見えます。とても不思議なことです。

　土曜日の地震から丸２日たちました。子どもたちは、落ち着いてしっかりと授業に取り組んでいます。明日から国語と算数の学力テストなので、国語と算数は、学習のまとめの問題を解いている学年が多いです。２年生は、GIGAスクールサポーターの支援を受けて、パソコンでかけ算九九の練習をしていました。

　昨夜の地震の被害に対応して、明日の授業に向けて、今朝から先生方が校舎内を整理整頓しました。

　壁の崩落など、危険箇所の確認。

　下の掃き掃除と養生テープで明示。

　図書室の本棚が動き、本も落ちていました。

　アフター　図書室　元どおり。

　音楽準備室

　アフター　音楽準備室　元どおり

　通学路に大きな被害はない模様ですが、学区内では車両通行止めや石塀が倒れているところがあります。保護者の皆様には、登下校くれぐれも注意するよう、ご指導お願いいたします。

　立春を過ぎ、暦の上では春です。３月３日雛祭りが近づいてきました。伊達崎小学校にある雛人形を、5年生女子が飾りました。人形についてあまりくわしくはありませんが、とてもきれいな人形だと思います。

　実は、火曜日から時間をみて進めていました。並べ方や細かな持ち物は、なかなか迷いますねえ。

　完成でーす！