今日は文字と音声を関連付けながら確認するプリント問題です。全員真剣に取り組みました。アルファベットも丁寧に書かれていました。They did good jobs !  Great !!!

　研究授業の時は三角形の面積でしたが、今日は、台形の面積の求め方です。４つの求め方が発表・説明されました。答えはどれも同じです。いろいろな考え方が出ることは大変すばらしいことです。これからも課題ができたときに、別な解決方法はないか、といつも考えられるようになるといいですね。

今日の時間はテスト問題の復習でした。間違いをきちんと理解して訂正することはとても大事です。先生の問いにしっかり答えながら復習できました。

冬将軍が来る前に、できるだけ校庭で活動したいですね。タグラグビーで楽しく元気に動きました。短い時間でゲームを行うので、マスクをしています。

漢字の形はいろいろ。漢字っておもしろいね。形に分けて覚えるのも楽しそう。

引き算もスイスイ、黙々と取り組んでいます。問題の数が多くなってきましたが、最後までやり抜こうとする態度が育ってきました。

前の時間に引き続き、ソフトを使ったプログラミング学習です。豆電球が、暗くなったら点灯し、明るくなったら消えるようにセンサーへのプログラムをしています。

今までの学習の総復習をしました。デジタル教科書で重要事項を確認しています。

垂直な線の引き方を学習しています。三角定規２枚を上手に使っていました。

各学年の廊下に自主学習ノートを展示して、お互いのノートを見て、どのように友だちが自主学習をしているのか、知る機会にしています。先生方のコメントも付いていますから、見せてもらうときの参考にしてくださいね。今年、５冊目のノートに入った友だちもいて、すごいなあと思いました。