資料の整理のしかたを学習していました。

め　　ようすを思いうかべて音読しよう。

役割分担して、前で音読を発表しているようすです。

ひみつのたまご

め　　たまごから　うまれる

　　お話を　そうぞうしてかこう。

　集中して描いていました。

鉛筆の使い方を確認していました。

手のあげかた、発表のしかた　たいへんよくできています。

えさを作っているのをしっかり見て待っています。

係活動ありがとうございます。

雨模様ですが

元気にあいさつをして登校しています。

１　２　３　・・・の書き方を学習していました。

数概念がしっかり形成されていきます。

め　　くもに　はいたつする

　　　ゆうびんやさんのようす

　　　を　そうぞうして読もう。

しっかり読みとっていました。

電子黒板の中に　大きなタイマーが表示されていました。

便利なものです。

め　　□にあてはまる数の見つけ方を考えよう。

　８　×　□　＝５６　　　□×　６＝３０

しっかり身につけていました。

資料の整理の方法について考えていました。