2020年9月の記事一覧

　「徹底反復の練習」の時間を充実できるように、目標を持たせ、継続的な励ましをしています。１０分間の中で、すき間をつくらず１００マス計算、漢字練習、音読をすることは難しいものがあります。さらに、「当たり前の習慣化」が図られるようにするためには、温度差なく全校生で継続していくことが大切です。

　子供たちの「気構え」「心構え」「やる気」については、指導方法によって差が出てきます。そのため、醸芳小では研修会を開きながら、各学年の目標とする姿に近づけるように取り組んでいます。

　醸芳っ子の「本物の学び」の土台作り、学習基盤作りをこの「徹底反復練習」の時間で行っています。

　今日の給食の献立は、「納豆、かわりおひたし、ジャガイモのそぼろに、麦ご飯、牛乳」でした。減塩献立で、塩分をひかえ味はしっかりとした給食でした。健康のことを考え、バランス良く、しかも減塩に気をつけた食事を続けていきたいものです。

　５，６年生、学級対抗で全員が一丸となって「全員リレー」を行いました。学級全員が自分の学級のために、そして精一杯の走りを友達の声援を受けながら走り来るその姿に、子供たちも、保護者も、教職員も熱いものが込み上げてきました。一人一人の素晴らしい走りに感動でした。

　先輩から引き継いできた伝統の鼓笛は、心を一つに音を聴き合い「校歌」を２回演奏しました。子供たちの真剣さが伝わり、校庭一杯にリズミカルな音が響きました。行進や移動、曲目を増やしての演奏もできなかったのですが、演奏し終えた子供たちの表情から、満足感が漂っていました。

　２時間の中での「スポーツ集会」で、連休明けということもありましたが、高学年らしい態度や真剣さはさすが「醸芳っ子」でした。中学年（２９日に延期となります）、低学年（明日１８時判断）のスポーツ集会も本当に楽しみです。

　　＜全員リレー＞

＜閉会式＞

　本日、スポーツ集会（高学年ブロック）を行いました。５月の運動会が、新型コロナウィルス感染拡大予防のために今回の「スポーツ集会」となりました。　

　校長から、「一人一人が主役となり、自分の立てためあてに向け、最後までゴールを目指し、今まで一生懸命練習してきた成果を、先輩から引き継いだ伝統の鼓笛演奏に、応援に、校庭一杯に繰り広げてください。そして心に残る素晴らしい思い出の１ページをつくりましょう。」と話がありました。

　　始めに、「５年生１２０ｍ走」続いて「６年生の１２０ｍ走」、そして「鼓笛演奏」最後に「全員リレー」で大いに盛り上がりました。

　保護者の方々も、子供たちの元気一杯の競技・演技に「新しい生活様式」でのマスクの着用、隣の方との１メートル以上の距離を開けての盛大な拍手、精一杯応援をしてくださいました。

　５、６年生にとっても、授業参観や各行事が延期される中、「高学年スポーツ集会」は胸にぎゅっと刻まれたことと思います。

＜開会式＞

＜５年１２０ｍ走＞

＜６年１２０ｍ走＞

　今日の給食の献立は、「タンメン（中華麺）、牛乳、ゆで卵、青梗菜のあえもの」でした。久しぶりのゆで卵でしたが、タンパク質、ビタミンが豊富で栄養がたくさんつまった食べ物です。

　中華麺には、ゆで卵は相性も良く、美味しそうに子供たちも食べていました。

　スポーツ集会では、子供たちは当日精一杯の演技と目標に向かって頑張る最高の姿をお見せすることでしょう。

　そのために、校庭も最高の状態で走ったり演技したりできる環境に整地してあります。

　安全安心な学習環境は、学校として当たり前のことと考えておりますので、9月23日当日までは使用できませんのでご理解ご協力をよろしくお願いいたします。

　なお、スパイクを使用しての運動は原則禁止ですので、何卒ご理解ください。使用するときは、事務室へ申請手続きとなります。

　9月23日は、スポーツ集会（高学年の部)が行われる予定です。今のところ天気は大丈夫ですが、たくさんの保護者の方々が応援においでになります。

　新型コロナウイルス感染拡大予防に十分配慮して、マスク着用、隣との距離1メートル程度離れての応援、手洗いなど新しい生活様式での学校行事にしたいと考えています。

　当日、体調が思わしくない、熱などのある方は応援、見学をお控え下さるようによろしくお願いいたします。

　なお、当日の様子はお便り、ホームページなどで様子をお伝えいたしますのでご理解ご協力をお願いいたします。

　２年２組国語科「しをたのしもう」の授業研究会（低学年ブロック）を行いました。２年１組で、同じ単元で授業研究を行いましたが、今日は第３時のまとめの授業で「自分の思いを大切にした読みや友達の読みの工夫を見つけ楽しく音読する」ことをめあてにして授業を行いました。

　一人一人がつくった「雨の音」が、どこで、どんなようすを表したかった表現なのか工夫した読みを確認しながら授業をすすめていました。「パチパチは、かさに音がはねる感じです」「でも続くとザーザーになります」「ぴちょーん、ぴちょーんは、水がはねる感じです」など、２年生なりの擬音語の意味を言葉で説明して、友達の言葉からいろいろな場面を想像することができた授業でした。

　終末の場面で、きしだえりこさんの「いろんなおとのあめ」の詩を紹介し、一緒に音読を楽しむことができました。

　本日も、桑折町教育委員会指導主事中村利幸先生が講師としておいでになり、「授業の組み立て方」「めあての考え方」「授業のコーディネートの仕方」などをご指導いただきました。

　前回、中村先生からご指導いただいた国語科のねらいに即した「詩」の教材の扱い方を再確認して、授業改善を図ることができました。国語科の指導方法について、今年度さらに研究を深めていきたいと思います。

　４年１組算数科「わり算を考えよう」の授業研究（中学年ブロック）を行いました。「２位数÷２位数の筆算の仕方を考え計算することができる」ことをめあてに取り組みました。８４÷２１の計算の仕方について、見積もり、商の立て方、計算の仕方を考え、自分の言葉で友達に説明ができるようにしながら理解することができました。

　睦合小旗野校長先生に講師とおいでいただき、母校の授業の様子をみていただきました。まず、真剣に学習課題に取り組んでいる子供たちの姿をほめていただきました。今後の課題として、「思考力・判断力・表現力を身に付けさせる場面」と「筆算の仕方教える場面」の吟味などについて、具体的にご指導いただきました。

　学校中で一番人数が多い学級ということで、教務がＴ・Ｔとして算数科の授業に加わり個別指導にあたっています。３位数÷２位数の筆算ができるようにすることが本単元のねらいとなっています。算数の計算力の基礎・基本が、一人一人にじっくり、そしてしっかりと定着が図れるようにしていきます。

　「徹底反復練習の時間」は、朝の活動の時間の１０分間です。しかし、この１０分間で１００マス計算、漢字練習、音読とすき間時間を作らないで、一人一人が目標を持って取り組んでいます。

　全校生で、「たかが１０分されど１０分」の貴重な１０分間という意識で取り組んでいます。