今回の祖父母参観の締めくくりは、おじいちゃん、おばあちゃんへの感謝の意味を込めた「全校合唱」と「お手紙の贈呈」です。
　全校合唱では、指揮を６年生の幕田美朋さん、伴奏を５年生の大槻鈴奈さん、６年生の幕田茜さんが務めました。「校歌」と「小さな世界」の２曲を披露しました。
　つぎに、日頃お世話になっているおじいちゃん、おばあちゃんへ手紙を渡しました。心を込めて書いたお手紙、きっと喜んでくださったと思います。
　最後に、祖父母の皆様から「とてもよい参観日だった。」と嬉しい感想をいただきました。
　これからも地域に根ざし、子どもたち一人一人の願いや思いに寄り添いながら、教育活動に取り組んでいきたいと思います。ありがとうございました。

　授業参観後、全学年の児童と祖父母の皆様が参加して意見発表会を行いました。
 　意見発表会は、青少年育成町民会議が主催する行事ということで、同伊達崎地区部会長の平井光一様はじめ３名の役員の皆様においでいただきました。
 　意見発表を行った児童とテーマは、次の通りです。
 　５年　岡崎　琳香　「情報の大切さ」
 　６年　吾妻　真白　「失敗は成功のもと」　　　　　　　　　　　　
 　６年　石幡　泰佑　「平和のために僕たちができること」
 ３名とも、自分の考えを堂々と発表することができました。聞いてくださった方々（児童・祖父母の皆様）にもその思いは、きっと伝わったと思います。
意見発表後には、青少年育成町民会議伊達崎地区部会長の平井光一様より賞状と記念品が授与されました。
 　３名は、今回の発表のために夏休み前から準備をしてきました。そしてこの機会を通して、「伝える」ことの大切さを学んだということです。
 　この３名にかぎらず、伊達崎小８３名の子どもたち一人一人に「伝える力」を身につけさせていきたいと考えています。

　今日は、年に一度の祖父母参観を実施しました。おじいちゃんとおぼあちゃんをメインとした授業参観です。
　おじいちゃんやおばあちゃんが、お父さんお母さんと呼ばれたときは、もちろんお子さんの授業参観で学校にいらっしゃったと思います。その後しばらく時間をおいて、今度はお孫さんの授業参観のために伊達崎小学校に来る。なんとすばらしいことだろうと思います。
　写真は、
１年　国　語　「はなしたいな ききたいな」
２年　生活科　「うごく　うごく　わたしのおもちゃ」
３年　算　数　「かけ算の仕方を考えよう」
４年　学　活　「友だちと自分のよいところ」
５年　国　語　「詩と俳句を味わおう」
６年　書　写　「字配り」
です。
　どの学年の子どもたちも、一生懸命発表していました。
※１・２年生の様子
※３・４年生の様子
※５・６年生の様子

　今日の献立は、「ごはん、ふりかけ、牛乳、とりのから揚げ、にら玉汁、こんにゃくと豆のサラダ」です。総カロリーは、６８６キロカロリーです。
　今日の給食の汁物にはにらが入っていますが、みなさんはにらが好きですか？にらには、独特の香りがありますが、この香りは「アリシン」という成分で、疲労回復の効果や、免疫力を高め病気になりにくくしたり、ガンの予防にも効果が期待できます。ビタミンＥも豊富で動脈硬化や
心筋梗塞などの生活習慣病の予防にも効果があります。にらを食べると体によいことがたくさんありますので、今日のにら玉汁を残さず食べましょう。

　２校時目、体育館から迫力のある元気な歌声が聞こえてきました。３・４年生が、来週行われる伊達地区音楽祭に向けて、４校時目に行う意見発表会の会場を利用して練習を行っていました。とても２２名とは思えないような、メリハリのある表現でリズムにのっていました。音楽祭当日が、今から楽しみです。

　今朝は、上上・下上方面の登校の様子を見守りました。低学年の子どもたちが、しっかりと歩いている様子を見ると、日に日に逞しくなっていると感心させられます。
　登校後、高学年の子どもたちは、今日の意見発表会の会場作成を行ってくれました。中学年の子どもたちは、各教室で合奏の練習、校庭では、５・６年のリレーのメンバーが朝から練習に汗を流していました。
　今日は、祖父母参観・意見発表会を実施します。皆様のご来校を、こころよりお待ちしております。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時４５分現在の空間線量は、0.129μSv/hです。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※全校合唱練習より

　明日は、第４回目の授業参観（祖父母参観）及び意見発表会等があります。日程等について再度お知らせしますので、よろしくお願いします。
○　３校時　授業参観（各教室等）　　１０：２０～１１：０５
○　４校時　意見発表会・全校合唱・手紙贈呈（体育館）　　１１：２０～１２：０５
　
　　　　　　　◇祖父母の皆様からのご感想をいただければと思います。
※　たくさんの皆様のご来校をお待ちしております。

　６校時目、４年生は体育で、「鉄棒」の学習を行いました。担任の先生が準備してくださった学習カードをもとに、いろいろな技に挑戦しました。
　二人一組になり、今できる技に挑戦しました。体を逆さまにして振り子を行う子もいました。また、もう少しで逆上がりが出来そうな子もいました。
　鉄棒運動は、逆さ感覚・腕の力・平衡感覚・バランス等を養うのに適した運動です。休み時間にも自主的に取り組めるようにしたいと思います。

　今日は水曜日、高学年は午後からバラミ先生の英語の授業がありました。
　５校時目、５年生は「Ｗｈａｔ □□□ ｄｏ ｙｏｕ ｌｉｋｅ？」（あなたは、□□□の中で何が好きですか？）という会話練習を行いました。□□□ の部分には、色・動物・ゲームなどを入れ友だちに質問するという学習です。二人一組になり、楽しく活動していました。会話ゲームを通して、今まで学習した単語や発音の復習にもなったようです。

　給食後の昼休み時間、飼育・栽培委員会の子ども達の企画で、「チャボと遊ぼう」を行いました。鶏小屋の近くに、チャボとふれあえるスペースを作り、自由に観察できるようにしました。動物が大好きな１年生の子どもたちがたくさん集まってきました。動植物とのふれ合いを通して、命の大切さにも目を向けさせたいと考えています。

　今日の献立は、「中華めん、牛乳、しょう油ラーメンかけ汁、シュウマイ、茎わかめのサラダ、オレンジ」です。総カロリーは、５９９キロカロリーです。
　今日のしょう油ラーメンかけ汁には「なると」が入っています。「なると」は、かまぼこの一種で、魚肉から作られています。そのため体を作るタンパク質が豊富で、肉などに比べて低カロリーな食べ物です。見た目もうず巻いている形がかわいいなるとは、ラーメンの具材でよく使われ、味とともに色どりを添える食材です。そのまま食べてもおいしいなるとですが、なるとを作る時には塩も使っていて食べ過ぎると塩分のとりすぎになるので注意しましょう。

　４校時目、６年生は家庭科の授業で洗濯実習を行いました。自分の靴下を、実際に手洗いをするという方法で行いました。一人一人がたらいの中で洗います。洗剤の量にも気をつけなければなりません。福島議定書で、環境問題に取り組んでいる６年生にとっては、洗剤や水の使いすぎも大きな問題になってきます。今回の実習を通して、環境や洗濯をしてくれている家の人達の苦労についても考えることができたようです。

　３校時目、２年生は道徳の授業を行っていました。今日は、「こまったさんを　さがせ」という題材で、ルールや迷惑行為について考えました。道徳の副読本の挿絵を見て、どのような行為が迷惑なのかを見つけました。実際に絵を見ることによって、自分の日頃の行為も振り返ることができました。授業中のおしゃべり、食事（給食）の時のマナー、独り占めなど、自分勝手なことはしていないかを考える良い機会となったようです。

　２校時目、３年生は社会科の授業を行っていました。現在は、「店で働く人」という単元を学習しています。
　今日は、３年生の子どもたちが「よくいく店」について発表していました。ベニマル・コープマート・ブイチェン・ダイユー８・ウィールシアなどがあげられていました。そのような店の特徴として、駐車場が広いことなどに気づきもありました。身近なところからの学習で、子どもたちも興味を持って取り組んでいました。

　１校時目、１年生は国語の授業を行っていました。現在学習しているのは、「かぞえうた」の単元です。物を数えるときの単位（枚・台・匹・本・頭…など）を正しく理解する学習です。
　今日は、動物や車、皿などを例にどのように数えるか子どもたちから発表してもらいました。いつもながら活発に発表する１年生ですが、少しずつ「理由」も述べられるようになってきました。日々成長している姿が実感できます。

　今朝は、北沢・舘沢方面の登校班の様子を見守りました。少しずつ秋の気配が漂い始めた道を、班長を先頭に一列で歩くことができていました。集合場所で見送るお母さんにも、元気にあいさつをすることができていました。９月も半ばを迎え、過ごしやすい時期になってきます。充実した学校生活が送れるように支援していきたいと考えています。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時４５分現在の空間線量は、0.124μSv/hです。

　６校時目は、５・６年生の陸上練習を行いました。今日は４年生も来年度を見据えて、種目練習を体験させてもらいました。走り幅跳び・ソフトボール投げ・長距離走、それぞれの種目に挑戦しました。実際に体験してみると、思った以上に大変であらためて５・６年生の凄さを感じたようでした。これからも定期的にチャレンジさせていきたいと考えています。

　今日の昼休みは、代表委員会を行いました。今回の議題は、福島議定書の地球温暖化防止を受け、本校でできることとし「どのように節電・節水に取り組むか。」でした。
　３年生以上の各学級で話し合った結果（付箋紙にたくさんの意見を書いてきた学年もありました。）を受け、学校全体で取り組むことを決めました。具体的な実践例も出され、有意義な会となりました。

　３・４年生の伊達地区音楽祭に向けてのの体育館での練習が、今週からスタートしました。楽器の配置や、合唱のパートの位置等をきめました。
　広い体育館での練習で、心配された音や声の大きさですが、心配には及びませんでした。楽器の音も歌声もボリューム満点、体育館に響き渡っていました。

　今日の献立は、「ごはん、牛乳、さんまの甘露煮、のっぺい汁、たくあん和え、梨」です。総カロリーは、６５８キロカロリーです。
　９月に入り、１週間が過ぎました。みなさん夏休み気分はすっかり抜けましたか？夏休み中は自由な時間がたくさんあり、夜遅くまでおきて朝なかなか起きられず朝ごはんをきちんと食べれなかった人もいたのではないでしょうか？1日の生活リズムを整えるためには、早寝早起きをして、朝ごはんをしっかり食べることが大切です。まずは「早寝、早起き、朝ごはん」を心掛けましょう。また、朝ごはんも「ごはんだけ」、「パンだけ」などではなく、おかずもしっかり食べましょう。忙しい人は、今日の給食のように汁ものに具材を多くいれたり、簡単に食べられる果物を朝食にとりいれるだけでも体への栄養が違いますので、ぜひ試してください。

　３校時目、６年生は国語の授業で明後日行われる「祖父母参観」に向けて、おじいちゃん・おばあちゃんへの手紙を書いていました。
　同居している祖父母の方から、遠くに住んでいる祖父母の方と様々ではありますが、感謝を伝えたいという気持ちはどの子も同じようです。子どもたちの心のこもった手紙…、当日のご来校をお待ちしております。

　３校時目、５年生は教頭先生の理科の授業を行っていました。現在は、「台風と天気の変化」という単元を学習しています。今日はパソコンでデジタル教材を使い、台風の特徴についてクイズ形式で理解を深めていました。これから本格的に到来する台風、事前にしっかりとした知識を身に付けておけば被害も最小限に止められることも理解しました。

　２校時目、１年生は体育の授業でした。昨日は２年生と合同で行いましたが、今日は単独での授業となりました。「いろいろな動き」を通して、体づくりを行いました。「くま」「ラッコ」など、ちょっと聞き慣れない動きを表す言葉ですが、写真を見ればなるほどと思うはずです。
　様々な動きを経験させることにより、体の調整力を高めていくねらいがあるようです。

　１校時目、２年生は算数の授業を行っていました。今日は、文章問題で三つの数のたし算の学習です。文章を読み取り、立式、そして計算、それぞれの段階で一人ひとりが問題にじっくりと向き合っていました。落ち着いた学習態度こそが理解と思考の深まりにつながっていきます。

　朝夕はとても涼しくなり、秋の気配を感じるようになりました。夏の疲れや急激な気温の変化等により、体調を崩しがちな時期になりますので、健康管理には十分気をつけさせたいと思います。
　
今朝は、根岸・南郷・中郷・北郷方面の登校班の様子を見守りました。どの班も一列になり整然と歩くことができていました。ご家庭での声かけ、ありがとうございます。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時４５分現在の空間線量は、0.119μSv/hです。

天候に恵まれ、美しい月が出ています。仲秋の名月、十五夜...、心が洗われる思いです。

　この夏、４年生が協力して育ててきた「キュウリ」の栽培日記が完成しました。このキュウリの栽培は、福島民報社の募集に応募したもので、その栽培記録を同社に提出することになっています。今日は、その記録（写真参照）が完成したということで校長室に見せに来てくれました。
６月６日の苗植え、６月２７日の結実、キュウリの上手な取り方などもイラストつきでまとめてありました。夏休み中も、担任の先生を中心に水くれを欠かさず行いました。（夏休み中にできたキュウリは、先生方で美味しくいただきました。）おすすめの食べ方（採れたてをそのまま・味噌マヨでなど）も紹介してあります。４年生の努力が上手にまとめられていました。今日、担任の先生が民報社に届けてくれるとのことです。

　２学期が始まり２週間、今日は月曜日ということもあり子どもたちもやや疲れ気味のようです。
　しかし、遊びの天才たちは、上手にリフレッシュしています。低学年は、夢中になって砂遊び、中学年は、体育館でボール遊び、そして陸上の練習に取り組んでいる高学年は筋肉痛も何のその、サッカーや鬼ごっこと、各学年毎に束の間の休息で午後の授業に臨んでいました。

　今日の献立は、「黒糖パン、牛乳、ハンバーグソースかけ、コーンスープ、ゆで野菜、お月見デザート」です。総カロリーは、６７８キロカロリーです。
　９月８日は十五夜でお月見です。お月見とはすすきを飾り、だんごや収穫されたばかりのいもやお米をお月様に供え、食べ物がたくさんとれたことに感謝する行事のことをいいます。秋は「実りの秋」といい、たくさんの作物が成長し、収穫される時期になります。そのため、日本中で収穫を祝うお祭りごとが開催されています。近頃、食べ物はお金さえあればいつでも手に入り、いつでも食べられる時代になっています。とても便利な時代ではありますが、食べ物への感謝の気持ちが薄れてきているようにも思えます。食べ物がどれほど時間をかけて作られ、いろいろな人たちの手間がかかっているかを、今日のお月見を通して改めて考えてみましょう。また自然の恵み、作物を育ててくれている多くの人への感謝の気持ちをもってお月見をしてみましょう。

　３校時目、地震から火災が発生したという想定で、今年度２回目となる避難訓練を実施しました。講師には伊達地方消防組合西分署から４名の消防士（伊達崎小学校出身の消防士〈岡﨑さん〉の方もいました）をお迎えし、具体的なご指導をいただきました。
　今回の大きな目的は、突然の地震への対応と火災になった場合の避難の仕方です。事前に各学級毎に突然地震が起きた場合の身の守り方や避難の仕方・経路等を確認してからの実施となりました。先生の話をしっかりと聞く、机の下にもぐり手で机の脚をしっかりと持つ、煙を吸わないように口にハンカチをあてる等です。
　避難後の全体会では、地震や火災の恐ろしさについて消防署の方からお話をしていただきました。その後、火災で一番恐ろしい煙について、スモークマシーンで煙（訓練用の害がない煙）を充満させたテントの中を二人一組で歩く訓練を全員が行いました。予想以上の視界の悪さに、本当の火事だったら…と子どもたちもびっくりしていました。
　最後に、地震や火災の場合、一人でいたらどうするか、下校時に地震が起こったどうするかなど、具体的にご指導をしていただきました。子どもたちは、一人ひとりが自分のこととして捉え、真剣な態度で聞くことができました。
「練習でできないことは、本番でもできない。」
「自分の命は、自分で守る、」
この合言葉を再確認するよい機会となりました。

　２校時目、１・２年生は体育の授業を行っていました。先週で水泳の学習が終了し、今週からは体つくりの運動とボールを使った運動に入りました。
　今日は、体のバランスをよくする運動と、ボールリレーを行いました。水泳の学習で全身運動をこなしてきたためか、どの子も体の動きに切れがでてきたようです。

　朝の時間、体育館で今週木曜日の祖父母参観で発表する全校合唱の練習を行いました。曲目は「校歌」と「小さな世界」です。
　教務主任の小野先生と音楽主任の倉島先生の全体指導のもと、歌はもとより歌う姿勢や入退場なども行いました。当日は、しっかりと気持ちを込めて「思い」や「願い」が伝わるように発表したいと思います。

　中秋の名月とは、十五夜とも呼ばれ、旧暦8月15日に見える月を意味します。旧暦で秋は7～9月となっており、その真中の日が旧暦の8月15日になるため「中秋」と呼ばれます。

秋は、最も空が澄みわたり月が明るく美しいとされていたため、平安時代から十五夜には観月の宴が開催されてきました。江戸時代には、その宴と秋の収穫を感謝する祭事が合わさって一般に広まり、今の「お月見」が形成されて行ったようです。

「十五夜」と言うからには、15日が中秋の名月だろうと思ってはいませんか？しかし実際は、毎年9月中旬～10月上旬の間に旧暦の8月15日がやってきます。これは、旧暦と現在の暦の数え方の違いから。なので毎年日にちが違うんですね。

今年以降の中秋の名月の日程は以下のようになっています。

• 2014年（平成26年）：9月8日
• 2015年（平成27年）：9月27日
• 2016年（平成28年）：9月15日
• 2017年（平成29年）：10月4日
• 2018年（平成30年）：9月24日
• 2019年（平成31年）：9月13日
• 2020年（平成32年）：10月1日

　さて、今朝は前屋敷・道林・大畑・中屋敷方面の登校班の様子を見守りました。月曜日にもかかわらず、どの班も元気の良いあいさつができていました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時４５分現在の空間線量は、0.123μSv/hです。

　本日９月５日（金）、「学校だより」第１３号を発行しました。
　左側「メニュー」の「学校だより」の項目をクリックすると、本日分も含め、今までの学校だよりも見ることができます。
こちらは、カラーでご覧になれます。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※写真は、朝のリレーの練習の様子です。

　この夏、子どもたちが熱心に取り組んだ、プールでの水泳学習が本日で終了しました。高学年の町の水泳競技会、全学年で実施した水泳記録会、夏休み中の水泳指導、幼稚園への開放など、充実した水泳学習ができました。
　今日、最後のプールのエンディングをつとめたのは、低学年と中学年の子どもたち、そして幼稚園の年長組です。楽しくプールで水泳の学習ができたことにありがとう、そして来年またお願いしますという感謝の気持ちで授業を終了しました。
　子どもたち一人一人については、当初の目標に対してどれだけの成果をあげたか、来年度の目標は何か、等まで振り返らせ、次の学年や中学校へ繋げたいと考えています。

　２学期が始まって２週間、清掃活動にも力が入ってきました。無言清掃の徹底に加え、一人一人が清掃に対して真剣に、そして学校を綺麗にしようという態度で取り組むようになってきました。
　力を入れて床をみがく子、下級生にちりとりの使い方を教える上級生、トイレ掃除に熱心に取り組む姿、机を協力して運ぶ姿など、清掃の時間には様々な場面で成長した子どもたちの姿を見ることができます。

　今日の献立は、「ごはん、牛乳、ソースとんかつ、大根のみそ汁、キャベツのサラダ」です。総カロリーは、７１３キロカロリーです。
　「カツ丼」といば、パン粉など衣をつけて油で揚げたトンカツを卵でとじてごはんにのせた料理を思い浮かべるとおもいます。しかし福島県の会津地方では「カツ丼」といば「ソースかつ丼」を思い浮かべるようです。「ソースかつ丼」とは、ごはんに生のキャベツをのせ、その上にソースをたっぷりしみこませたトンカツをのせた料理です。今日は、「ソースかつ丼」のようにごはんとともにソースとんかつをたくさん食べて下さい。また、みそ汁の大根やサラダのキャベツには、消化を助ける働きがあるので、それらもしっかり食べて下さい。

４校時目、５年生は社会科の授業を行っていました。５年生の社会科では、「日本の産業」について学習します。今日は、食料生産について「米」を窓口に考えていました。米農家の現状から、生産者の立場・消費者の立場、消費拡大のための対策など様々な視点で考えていきます。伊達崎地区でも農家が多いことから、子どもたちは自分たちのこととして捉え、真剣に考えていました。

　３校時目、４年生は小野先生の図工の授業を行っていました。今日は、廃木材を利用した木工作です。図工室にストックしてある廃木材から、自分が作りたいものの材料になるような木材を選び、のこぎりで切ったり、ボンドでくっつけたりしながら作っていきます。組み合わせは無限に広がっているので、子どもたちの創作意欲をかきたてていました。

　今日の業間の時間に、桑折町町制施行６０周年を記念して発行される「記念誌」に載せるための
全校児童の集合写真を撮りました。ちょうど太陽が顔を出し、眩しい中での撮影でしたが、全員笑顔で撮ることができました。

　２校時目、１年生は図工の授業を行っていました。今日は､画用紙に伸び伸びと「ひまわり」を描きました。クレヨン・水彩絵の具を上手に組み合わせ、カラフルなひまわりがたくさん描けました。ひまわりの上にのって遊んでいる自分を描いた子もいます。豊かな発想をこれからも伸ばしていきたいと考えています。

今朝は、吉沼と学校前信号機の所で登校の様子を見守りました。登校を見守ってくださっている地域の方に、「おはようございます。」と、しっかりと元気よくあいさつをしていました。一時元気がなかったということですが、上学年の子どもたちが積極的にあいさつをしているので、下学年の子どもたちも自然とできるようになっています。素晴らしい伝統です。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時４５分現在の空間線量は、0.125μSv/hです。

　放課後学童クラブの子どもたちは、図書室で落ち着いて学習等に取り組んでいました。今日は、クラブ活動があったため１～３年生の子どもたちだけでしたが、各学年の宿題を行っていました。上学年の子どもたちがいなくても、自分たちで過ごせるようになってきたとのことで成長を感じることができました。

　６校時目は、４～６年生の子どもたちが楽しみにしているクラブ活動がありました。
　運動クラブでは、２チームに分かれてバスケットボールを行いました。フルコートで行ったゲームは迫力がありました。
　その他のクラブも、物作りを中心に行っていました。一つのことにじっくりと取り組む姿は、まるで職人のようでした。
２学期も楽しく活動できるように、工夫していきたいと考えています。

　今日の献立は「菜飯、牛乳、なすの和風グラタン、すまし汁、海藻サラダ」です。総カロリーは、６２７キロカロリーです。
　グラタンに使われている「なす」は、夏から秋にかけて旬です。もともとはインドで作られ、日本には中国から伝わってきました。今ごろがおいしいので、なすを入れたグラタンにしてみました。なすの皮のむらさき色は「ナスニン」というもので、ガンというこわい病気や血管の病気を予防してくれる働きがあります。また「なす」には、体を冷やす働きもあるので、夏から秋にかけての暑いじきにふさわしい野菜ですね。料理としては、油との相性がよいので、油で揚げて煮びたしにしたり、揚げたなすに甘辛い田楽みそを漬けて食べるのもおいしいと思います。

　◎なすの和風グラタン◎
　＜材料：1人分＞
　〇なす・・・２５ｇ　　〇豚ひき肉・・・２５ｇ　　〇玉ねぎ・・・１５ｇ
　〇にんじん・・・１０ｇ〇しょう油・・・０．５ｇ　〇みそ・・・３ｇ
　〇砂糖・・・０．５ｇ　〇マヨネーズ・・・８ｇ　 〇とろけるチーズ・・・５ｇ
　〇ドライパセリ・・・０．３ｇ　　〇油・・・適量

＜作り方＞
①玉ねぎ、にんじんは粗みじん切り、なすは１ｃｍくらいの幅の半月切り、またはイチョウ切りにする。（なすは切ったあと水にさらしあく抜きする。）
②フライパンに油をひき、豚ひき肉をよく炒める。たまねぎ、にんじんも加えさらに炒める。
③なすを入れて軽くなすに火が通ってきたら、調味料（しょうゆ、みそ、砂糖、マヨネーズ）を加えて炒めながら混ぜる（焦げ付かないように注意）。
④炒めた具材を、アルミ皿、耐熱容器などオーブントースターに入れても大丈夫なものにいれて、とろけるチーズをふりかけ、焼く。（焼き時間は給食センターでは4分くらいですが、ご家庭ではチーズなどの焦げ具合など様子を見ながら焼いてください。）
⑤焼きあがったものに、ドライパセリをふりかけ出来上がりです。

　３校時目、２年生は図工の授業を行っていました。今日は、「楽しかったよ、あの時…」という題材で絵を描きました。下書きには初めてコンテ（クレヨンのようなもの）を使いました。プールでの活動の様子を描いた子が多かったようです。楽しさが伝わるように、丁寧に仕上げていました。また、友だちの作品を見合う姿も見られ、学級全体で楽しく取り組んでいました。

　２校時目、６年生は国語の授業を行っていました。単元は、「資料を活用して書こう」です。呼びかける文章の書き方や資料の活用の仕方を工夫して意見文を書く学習です。
　今日は、教科書の例文をもとに、どのような構成になっているのかをラインマーカーを使って整理していました。ポイントを絞ってサイドラインを引いている姿は、さすが６年生です。

　１校時目、１年生は算数の授業を行っていました。今日は、たし算やひき算が混じった計算の学習をしていました。計算の順番にブロックを操作したり、言葉で言ったりしていました。発表も活発で、全員が自分のやり方・考え方を話したくて、手を挙げていました。入学して間もなく半年、毎日の授業が楽しくてしょうがないようです。

　今朝は上上・下上方面の登校班の様子を見守りました。３つの班とも、１年生を気遣い周りに注意しながら歩くことができていました。上学年の子が、下の学年の子を思いやる気持ちは、登校時に限らず学校生活の中でも多々見ることができます。伊達崎地区の良い伝統なのだと感じました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時４５分現在の空間線量は、0.113μSv/hです。