初めて仮分数について学習しました。数直線を使って理解を深めました。意欲的に発表もたくさんしましたね。

反対の意味の言葉を探しました。たくさん考えて、発表された言葉を先生が黒板いっぱいに書きました。友だちの発表をノートに書くのも大変でしたが、考えれば考えるほど、反対の意味の言葉が見つかりましたね。

まとまりを表す言葉を使って店員さんとお客さんを交代しながら、お店屋さんごっこをしました。花屋さんやパン屋さんなど、いろいろな種類の花やパンなどを売っていました。一人一人、楽しく言葉を覚えながら買い物をしました。あいさつもしっかりできています。

「日本文化を発信しよう」という題材で各自自分が発信したい日本文化について調べロイロノートで新聞づくりをしています。集中していて、物音一つしませんでした。それぞれの新聞ができあがるのが楽しみです。

平均の計算方法と関係する問題に取り組みました。問題をたくさん解いてからテスト！頑張って！

帯分数同士のたし算の計算の仕方について学習を進めました。仮分数を帯分数にする方法も確認しました。

前回に引き続き、さらに健康な生活について勉強しました。お話の中の人物のどんな点が健康的なのか、発表し合いました。

桑折町老人クラブ連合会より、虎岩義孝様、吉田操子様、佐々木明様、菅野タイ子様、阿部節子様に来校いただきました。こま、おはじき、めんこ、あやとり、おてだまをそれぞれ担当いただき、優しく、楽しく教えてくださいました。子どもたちは本当に楽しい時間を過ごすことができました。ありがとうございました。楽しかったひとときの一場面ですが、紹介します。

世界の国の同じ年代の子どもたちの話を聴いて、どんどん外国文化を理解し、英語を聴く力が付いてきていると思います。２学期の外国語科で阿部先生から教わるのも今日が最後でした。２学期、ありがとうございました。

「平均」について学習しました。いろいろな数字から平均値を求めるにはどうしたらよいか、よく分かりましたね。

分数の大きさ比べをしました。分母が異なっても同じ大きさのものもありましたね。分数の秘密がどんどん分かってきました。

「健康」ってどういうことを意味するのか勉強しました。自分の健康、家族の健康を考えて生活したいですね。

文字のバランス、大きさ、形に注意して書いています。１時間以内に１２枚以上練習していました。１枚目よりどんどん上達していますね。

教科書の動物園の絵を見て、たし算や引き算の問題を自分で考えました。問題をつくって自分で式も立てました。問題文に習った漢字も自分で使えましたね。

昼休みに６年生教室に３年生以上の各学年の代表が集まり、２学期の反省をしました。

ＳＤＧｓ関連で「縦割り班での遊びについて仲良く遊べたか」「友だちを『さん』づけで呼び合えたか」「エアコンの温度設定を守れたか」「ものを大切につかえたか」について反省し、３学期に引き継ぎました。また、歳末助け合い募金について話し合いました。代表委員会の話し合いが各学年にしっかり伝わり、学校生活がより楽しく充実したものになることを期待します。

６年生は森林学習で本立てを製作しました。どんな本が並ぶことになるのでしょうか。蓮沼さんから教えていただいた後は、二人組で集中してつくっていました。

森の案内人の蓮沼さんに来校いただき、森のことをたくさん教えていただきました。最後に森の大切さについての感想が多かったですね。

分からない言葉を国語辞典で確認しながら物語文を読み進めています。辞典が付せんでいっぱいになりました。

未来の自分をイメージして絵を描いています。どんな自分に会えるかな？

２年生は教科書のまとめの問題に取り組んで先生に確認してもらっています。

今日はプリント問題を解いていきます。できたら先生に見てもらって、一人一人自分のペースで進みます。自分が間違いやすいところが見つかったら次から大丈夫だね。

　町の広報担当の方から、本校の児童がＳＤＧｓにどのように取り組んでいるかについて取材を受け、環境委員会の皆さんが対応しました。節電・節水、ゴミの分別はもちろん、名前を呼ぶときに「～さん」を付けることで差別をなくすること、絶滅危惧種の動物や海の生き物のイラスト大会などに取り組んで、環境への関心を少しでも高めたいと考えているということなどを伝えました。子どもたちは真剣にSDGｓについて考えています。

柿山伏という古典の説明文に取り組んでいます。教室内の室町時代の年表を見ながら、作成時期や内容について確認しました。

冬、年末やお正月など、季節・年中行事に関わることなどを硬筆でワークブックに書きました。集中していて、時々、緊張から解放されたときの「フー！」という声が教室に響きました。

真分数、仮分数、帯分数について学習しました。分数についても覚えることはしっかり覚えましょう。友だち同士でしっかり確認しました。

重さのまとめに入りました。確認問題に取り組んでいます。

九九を使って数を答える問題に取り組みました。いろいろな方法で数えられることが楽しいね。

言葉の仲間を集めをしました。自分でまとまりを表す言葉を考えてから、一つ一つ具体例を３つ考えました。（例：まとまりの言葉：色→具体例：赤、青、黄色）

１２月１０日（土）伊達崎公民館で、教育委員会の大木先生、宍戸先生、また、村上先生にお世話になって、百ます計算を皮切りに、楽しい問題を準備していただき、算数の学習をしました。参加した１２名の皆さんは全員集中して午前中、集中して学習を進めました。今年度はこれが最後の桑折学習塾でした。会田教育長さんも応援に駆けつけてきてくださいました。みんなで勉強すると頑張ろうとする気持ちが長続きしますね。また、来年度、楽しみですね。

１２月９日（金）昼休み後のふれあいタイムで２年生が九九を発表しました。今、勉強しているところを全校生の前で緊張しながらも間違えずに大きな声で発表しました。これから、九九を使っていろいろな問題に挑戦して欲しいです。

その後、表彰式を行いました。ポスターや書道で表彰された皆さん、おめでとう！いろいろな機会に自分の作品を提出して挑戦することは自分の可能性を広げることにもなりますね。コンクールに参加した全員が素晴らしいです。

前の時間の続きです。絵の完成まであと一歩。丁寧に色づけします。

リコーダー演奏の練習をするので、換気がより良くできる会議室で授業をしました。

あいさつと歌から始まります。歌うときは動作も付けます。今日は自分で考えたピザを紹介します。

冬の日光は貴重です。タグラグビーもどんどん上達しています。

冬の言葉を集めてみました。季節の言葉はこんなにあるんだね。

「はごいた　はねつき」とフェルトペンで書きました。名前も上手に書きました。

　税金について学びました。知っている税金は？と問いかけられ、６年生から「消費税」「相続税」「固定資産税」などの応答があって驚きました。

　町の税務住民課の石幡係長さんと門脇さんが来校され、DVDを見せていただいたり、クイズを出していただいたりして、税金がなかったら困ることを教えていただきました。また、１億円の見本を持たせていただき、その重さ（１０ｋｇ）に驚きました。分かりやすい授業をしていただき、大変ありがとうございました。

手塚治虫氏のお話を読み、長所を伸ばすことの大切さを学びました。自分の長所について、作文にまとめてみることにしました。自分のよさを知ることはとても大事なことですね。

今日は対角線の特徴を調べました。毎日、新しい言葉が出てくるので、しっかり理解して覚えておきましょう。

重さについての問題に取り組んでいます。答えるときのｇかｋｇかをしっかり確認しましょうね。

クリスマスのリースをつくりました。家のどこに飾ろうかな？

絵と文章から、たし算や引き算を使って式を立てて計算します。あわてず、よく読んで答えましょうね。

電気について調べ学習したしたものを発表し合いました。発電するための燃料の種類や発電方法によるメリットとデメリットなどを発表し、お互いの感想も共有しました。６年生らしい詳しい調べ学習ができています。

「コロがるくんの旅」という題材です。ボールをどのように転がすのか、いろいろなアイディアがありました。作り始めるとさらに工夫したくなりますね。

今日はひし形の特徴を調べました。「４つの辺の長さが等しい」以外にどのようなことが分かったでしょうか。

昨日の学級会と似たような内容のお話を読んで、自分の立場だったらどのように考えるかを発表し合いました。理由もしっかり言えます。

　漢字やひらがなの形を考えて鉛筆で書きました。大きさのバランスや文字と文字の間をどのくらいにするかがむずかしいかな？一人ずつ先生に教えていただきました。

今日は計算式が長くなっています。２回計算しないとね。そろそろ順番が回ってきそうです。準備して並びます。どんな問題にあたるかな？友だちが電子黒板の前で答えているときも、しっかり計算練習しています。

感染症についての学習です。まだ、教科書にコロナウイルスについては掲載されていませんが、その他のインフルエンザウイルスやノロウイルスについて学習しました。気をつけなければならないことがたくさんありますね。

被災により使えなかった特別教室もきれいになり、今年度初めての調理実習も、家庭科室でできることになりました。自分たちで植えた稲から収穫されたお米を使ってご飯を炊きます。お味噌汁も作ります。さあ、どんな味がするでしょう？