カテゴリ:今日の出来事

星 今だからこそ、体力作り…(1年:体育)

 3校時目、1年生の体育は体育館で「走の運動遊び」と「肋木を使った運動遊びを行っていました。いろいろな体勢からの全力走や肋木を使っての体のバランス作りなどです。運動会が終わって、体を動かすことの楽しさにふれた1年生、体力作りも楽しみながら行っていました。

晴れ 5月も残り一週間…

 今週で5月も終わりになります。新学期がスタートして2ヶ月、大きな行事である運動会も終わり、これからは各学年の行事が多くなってきます。早速明日からは、高学年の宿泊学習(会津自然の家)が行われます。班長が不在となる班も多いと思いますので、声かけ等よろしくお願いします。
 今朝は、前屋敷・道林・大畑・中屋敷方面の登校班の様子を見守りましたが、どの班も班長を先頭に整然と登校することができていました。
                            ※本日7時45分現在の空間線量は、0.100μSv/hです。

星 「縫い取り」にチャレンジ!(5年:家庭科)

 3校時目、5年生は家庭科の授業を行っていました。5年生になって初めて学習する家庭科…。先日のサラダ作りの調理実習から、今日の「裁縫」と、生活に役立つことばかりの学習です。
今日は、「名前の縫い取り」に挑戦しました。前回の「玉どめ」同様、先生の巨大な布と針を使った演示後、実際に自分の名前の縫い取りにチャレンジ…。針の穴に糸を通す段階で悪戦苦闘していた子もいましたが、全員楽しく学習に取り組んでいました。ご家庭でも、是非その腕前を見ていただければと思います。

花丸 「なるほどほ…、そうかぁー…。」(4年:算数)

 4校時目、4年生は算数の授業を行っていました。現在は、「わり算の筆算」の単元を学習しています。今日は、80÷4や600÷3を簡単に行うやり方を習いました。80÷4の場合は、10の束が8個なので10を1単位として考え、8÷4=2、それを10倍してやれば「20」という答えを出すことできる、600÷3の場合は、100の束が6個なので100を1単位として考え、6÷3=2、それを100倍してやれば「200」と求められる。
 この考え(やり方)を聞いた子ども達は、「なるほどほ…、そうかぁー…。」と納得の言葉を発していました。分かったとき、理解できたときのこの感動を、これからも与え続けたいと考えています。

星 朝食の大切さ…(6年:家庭科)

 6年生の家庭科の学習では、「朝食の大切さ」について学習しています。今日は、なぜ朝食を食べなければならないのか、朝食で大切なことは何かについて話し合いました。6年生ともなると、家で朝食作りの手伝いをしている子も多く、栄養のバランス・見た目(彩り)、忙しい時間の中での準備なので効率的な食べ物など、ポイントをおさえた話し合いがなされていました。今回はこの話し合いをもとに、調理実習で朝食づくり(後日設定)をするところまで行います。学習したことを生活に役立てていけるよう支援していきたいと考えています。

給食・食事 5月22日(金)今日の給食

 今日の献立は、「ごはん、牛乳、ポークシュウマイ、マーボー豆腐、くらげサラダ」です。総カロリーは、650キロカロリーです。
 今日のサラダにはくらげが使われていいます。海の中をふわふわと泳ぐクラゲは、体の95%が水分でできているため、ほとんど栄養は含まれていないとされます。しかし、低カロリー、低脂質でとても健康的な食材です。たくさんの水分を含み、体の熱を冷ます働き、肺や腸を潤し、ぜんそくやせきなどをやわらげたり、おなかの調子をよくする働きもあります。
コリコリとしたくらげ独特の食感は、よくかんで食べる練習になると思います。今日のサラダは、1口20~30回を目標にかんでたべてみましょう。

音楽 懐かしい…手遊び歌で(3年:音楽)

 3校時目、3年生は音楽の授業を行っていました。今日は、「茶つみ」の歌を学習しました。大人の方だったら子どもの時に誰でもやったことがある「夏も近づく八十八夜…」の曲に合わせた「手遊び」を行っていました。二人で向かい合い、歌いながら楽しく取り組むことができました。

笑う 砂場で、造形遊び…(1年:図工)

 2校時目、今日の1年生の図工は、砂場での造形あそび。全員で協力しながら作っていたのは、何と「タコ」(?)だそうです。
 穴を掘る子、飾りを作る子、水を運ぶ子と絶妙の連携プレーで学習に取り組んでいました。様々な体験は、子どもたちのこれからの力になります。「体験から学びへ」と結びつけられるように、今後も寄り添いながら支援していきたいと考えています。

虫眼鏡 カタカナをさがせ…!(2年:国語)

 1校時目、2年生は国語の授業を行っていました。現在は、「カタカナで書くことば」の単元を学習しています。今日は、校舎内にある「カタカナ」で書かれている言葉を探し、ノートにたくさん書いていました。日頃何気なく見ている掲示物に、たくさんのカタカナが使われていることを知り、とても驚いていました。

晴れのち曇り 体調の管理を…

 昨日、今日とうっすらと日が差すものの、何となくひんやりとする朝が続きます。運動会後、体調を崩して欠席する子も出てきていますので、季節の変わり目のこの時期、体調の管理には十分留意していただきたいと思います。
 今朝は、吉沼方面の登校班の様子を見守りましたが、学校前の信号機のある横断歩道では、地域の方や止まってくれたドライバーの方にきちんと挨拶をすることができていました。
                            ※本日7時45分現在の空間線量は、0.111μSv/hです。

花丸 縦割りで充実した活動に…(クラブ活動)

 6校時目には、クラブ活動がありました。
 4年生から6年生で同好の児童の集団によって行われるもので、子どもたちが楽しみにしている活動の一つです。この活動では、望ましい人間関係の形成、個性の伸長、集団の一員としての協力性や自主性を育てることを目標として行われています。
 このクラブ活動の時間には、伸び伸びと活動する様子や、自分の好きなことにじっくりと取り組む姿など、日頃学級の中では見られない姿も見ることができます。
 写真は、上段から「パソコンクラブ」「サイエンスクラブ」「ハンドメイドクラブ」「スポーツクラブ」「アートクラブ」です。

給食・食事 5月21日(木)今日の給食

 今日の献立は、「麦ごはん、牛乳、チキントマトカレー、茎わかめサラダ、福神漬け、ヨーグルト」です。総カロリーは、650キロカロリーです。
 ヨーグルトは、牛乳から作られる乳製品ですので、カルシウムが含まれています。カルシウムは骨を強くしたり、イライラを抑える働きがあります。また、おなかの調子をよくしてくれる乳酸菌が多く含まれ、大腸がんなどの病気の予防にもなります。この乳酸菌がヨーグルトに入っているので、牛乳よりお腹を壊しにくいといわれています。牛乳を飲むとお腹がゴロゴロするという人は、ヨーグルトを食べてカルシウムをとりましょう。

花丸 自分の命は、自分で守る!(中・高学年:自転車交通教室)

 3校時目、中・高学年の交通安全教室を実施しました。今回の目的は、「自転車の安全な運転技能を身につけさせ、交通安全についての意識を高める。」です。
 講師には、福島北警察署桑折分庁舎の飯田様、交通安全協会伊達崎部会長の宍戸様、交通安全母の会伊達崎支部の大内様を迎え実施しました。
 今回は、学校周辺の道路を実際に自転車に乗る実地訓練と校庭に設けたコースを乗る技能訓練を行いました。
 講師の皆様から次の6点について具体的なご指導をいただきました。
・自転車は定期的に整備すること。(ブレーキ、ライト、タイヤ、サドルの高さ等)
・交差点は必ず止まること。
・下り坂はスピードを落とし、広い道路へ出る時は、必ず止まること。
・自分の目で安全確認を行うこと。
・交通ルール(傘さし運転・携帯等)を守ること。(乗り方が上手になる程危険)
・ヘルメットがある場合は、必ずかぶること。
 「自分の命は、自分で守る!」を合い言葉に、3~6年生の児童が真剣に取り組むことができました。各ご家庭においても、自転車に乗る場合のさらなる交通安全意識の高揚をお願いいたします。

笑う 「校長先生、来て…。」(2年)

 「校長先生、来て…。ミニトマトの芽が出ました…。」と報告にやって来ました。2年生の子どもたちの朝の日課になっている植物への「水やり」、それぞれの鉢には、ミニトマトの小さな芽が顔を出していました。毎回の世話が結果に繋がる、とてもよい経験をしているようです。世話をする喜びから、生命を大切にする気持ちへと結びつけられるようにしていきたいものです。

星 桑折町教育委員会学校訪問

 本日(5月21日木曜日)、午前8時30分から町教育委員会の学校訪問が行われました。訪問者は、会田教育長、吉田学校教育課長、鈴木学校教育課係長の3名です。
 今年度がスタートして1ヶ月を経た現在、学校の状況等を授業参観や話し合いを通して把握するを目的として行われました。
 どの学年の子どもたちも、生き生きと授業に取り組んでいる様子を見ていただきました。また、施設・設備等での不具合等についても見ていただき、修繕等の要望も行いました。

晴れ 朝から大変です!

 今朝の登校は、とても大変でした。なぜか…、それは本日行う「交通教室(3~6年)」で使用する自転車を持っての登校だったからです。自転車を引きながら、班をまとめながらと、大変だったようです。しかし、それ以上に自転車乗りのルールを身につけることが大切です。警察署員の方に、ご指導を頂きながら正しい自転車の乗り方について確認させたいと思います。
                            ※本日7時45分現在の空間線量は、0.115μSv/hです。

花丸 親子ドッジボール大会について話し合いました!

 本日(5月20日水曜日)、午後7時から本校会議室において、PTA厚生委員・学年委員・本部役員の皆様にお集まりいただき、6月13日(土)に行う「親子ドッジボール大会」について、実施方法等について話し合いを行いました。
 前年度までの反省を踏まえ、細部まで検討していただきました。大きな変更点としましては、待ち時間等を短縮するために授業参観と並行して(上学年・下学年)行い、午前中で終了できるようにすることになりました。決定した内容については、後日会員の皆様にお知らせするようになりますので、参加及びご協力についてよろしくお願いします。
 平日のお忙しい時間お集まりいただいた厚生委員・学年委員・本部役員の皆様、遅くまで本当にありがとうございました。

花丸 田植え見学と田植え体験…(5年:総合学習)

 5・6校時目、5年生は総合学習で「田植え見学と田植え体験」を行いました。講師には、元PTA会長の佐藤親さんをお迎えしました。場所は、校舎東側の学習田「実りの田んぼ」です。震災前は、全校生で田植えと稲かりを行い、収穫祭を行っていました。震災後4シーズンは活動を行っていませんでしたが、今年は5年生が機械での田植えの様子の見学と、実際の手作業での田植えを少しだけ体験させていただきました。
 家で米作を行っている子も多いようですが、ほとんどか機械によるもので足を田に入れての田植えは、初めての子が多かったようです。苗の持ち方や植え付けの仕方などをていねいに教えていただきました。田の泥の感触を楽しみながら、五感で田植えを体験することができました。引き続き観察等を行い、農家の方々の気持ちや工夫などについても触れさせていきたいと考えています。

笑う ヒヤリングにも慣れてきました!(6年:外国語活動)

 6校時目、6年生はバラミ先生との外国語活動の授業を行っていました。今日は、誕生日など月や数字が入った英文のヒヤリングです。英語の発音に慣れる大切な学習です。昨年度からの積み重ねがあるためか、子ども達の耳もしっかりと英語を聞き分けられるようになってきました。

晴れ 久しぶりのふれあいタイム(縦割り活動)

 水曜日の13時30分から13時50分までは、縦割り班活動「ふれあいタイム」の時間になっています。
 今日は、今年度第2回目、久しぶりの活動となりました。全校生を九つの班に分け、6年生を中心にやりたいことを話し合い、活動します。今日は午後1時過ぎの気温が25度を超え、夏を思わせるような天気でしたが、ALTのバラミ先生にも入っていただきドッジボールや鬼ごっこ、ボール缶蹴りなど、低学年の子どもたちも楽しく参加できるような活動を行っていました。異学年交流、とても大切な活動だと考えています。

給食・食事 5月20日(水)今日の給食

 今日の献立は、「ごはん、牛乳、納豆、親子煮、辛し和え、野菜チップス」です。総カロリーは、680キロカロリーです。
 今日のあえ物は、辛し和えです。からしが調味料として使われているので、少しピリッと辛い味が特徴的な和え物です。辛いものが苦手な人は少し食べづらいかもしれませんが、からしの辛み成分は、殺菌効果があり食中毒の予防に効果があります。また辛さの刺激が食欲増進させる働きもあるそうです。給食では辛さを抑えて作っていますので、1口でも多く食べてほしいと思います。

花丸 くり下がりのある、二けたの筆算…(2年:算数)

 3校時目、2年生は算数の授業を行っていました。今日は、「二けたの筆算」でひき算の学習をしていました。やり方を教わった後、習熟の問題に取り組んでいました。支援員の荒井先生にも入っていただき、理解するまで自力で解けるようになるまで、たくさんの練習問題を行いました。くり下がりがある問題を苦手にしている子も多いようです。計算は、数字の感覚を持つことと数多くの問題に取り組み慣れることが2年生には必要になってきます。指導体制を工夫しながら支援していきたいと考えています。

ノート・レポート 文章の構成を考える…(4年:国語)

 3校時目、4年生は国語の授業を行っていました。現在は、説明文「ヤドカリとイソギンチャク」を学習しています。今日は、形式段落を「始め・中・終わり」の大段落(大きなまとまり)に分ける(構成する)学習をしました。この学習のポイントは、話題提示や事例、筆者の考えなどに分けられるかどうかです。文章がどのようにつながっているのかを読み取る力をつけさせていきたいと考えています。

花丸 片付けと用具の手入れまで…(3年:図工)

 3校時目、3年生は図工の授業を行っていました。今日は、何種類かの水彩絵の具を混ぜ合わせ、きれいな色づくりの学習をしました。何色と何色を混ぜると、こんな色になるという経験もしました。また、その色を使ってすてきな形や線も描きました。最後は、片付けと用具の手入れ。特にパレットを使った後の手入れについて教えてもらいました。用具を大切にする気持ちも培っていきたいと考えています。

鉛筆 今日は、「に」を練習したよ…。(1年:国語)

 3校時目、1年生は国語の授業を行っていました。現在は、「ひらがな」の学習をしています。今日は、「に」の書き方について勉強しました。書き順や字形等、1年生の今の時期にしっかりと身に付けることが大切になってきます。ご家庭でも、ちょっとした時間を活用して子ども達の「ひらがな」を確認していただければと思います。

星 宿泊学習第2回事前指導…(高学年)

 3校時目、5・6年生は来週に迫った宿泊学習の第2回目の事前指導を行っていました。今回は、しおりをもとに、持ち物や日程、そして自然の家での約束等について説明がありました。昨年の経験を生かして、6年生が5年生に教える場面も見られました。ご家庭でも準備等についてよろしくお願いします。特に、「心の準備」をお忘れなく…。

晴れ 学習に集中する時期です…!

 今日も澄みきった五月晴れ。農家の方々も朝から田畑の仕事に大忙しのようです。今朝は、舘沢・北沢・下下方面の登校班の様子を見守りました。集合場所で元気よくあいさつする姿を見ることができました。運動会も終わり、各学年とも学習に集中できる時期です。また、来週は高学年の宿泊学習が行われる予定です。落ち着いた生活を心がけさせたいと考えています。
                            ※本日7時45分現在の空間線量は、0.111μSv/hです。

情報処理・パソコン ローマ字入力、特訓中…!(3年:総合学習)

 3年生は、今日の総合的な学習の時間にパソコンの「ローマ字入力」を学習していました。これからの時代、必要とされる技能の一つです。
 まず、ローマ字練習帳(国語で使用する教材)を使ってローマ字を書く練習を行いました。次に、先生が言う簡単な単語をキーボードを使って入力する練習を行いました。隣の友達と教え合ったり、競い合ったりして楽しく学習することができました。

花丸 徹底的に習熟を図る…!(4年:算数)

 5校時目、4年生は算数の授業を行っていました。今日は、「角の大きさ」の単元のまとめとして、習熟の問題に取り組んでいました。支援員の荒井先生にも入っていただき、理解するまで自力で解けるようになるまで、たくさんの練習問題を行いました。「今、身に付けなければならないことは、今のうちに身に付ける。」を合言葉に、指導体制を工夫しながら支援していきたいと考えています。

星 運動会の思い出…(2年:生活科)

 5校時目、2年生は生活科の学習で運動会の思い出を絵日記にまとめる活動を行っていました。一人一人が心に残ったことを短文と絵で表現しました。応援合戦・徒競走・チャンス走・玉入れ・綱引き等、子ども達の心の中にはたくさんの楽しかった思い出として残ったようです。

花丸 アサガオが芽を出したよ!(1年:生活科)

 1年生の子どもたちの朝の日課になっているアサガオへの「水やり」。今朝は1年生の子が、「校長先生、アサガオの芽が出ました。5個も出ました。」と報告にやって来ました。それぞれの鉢には、アサガオの小さな芽が顔を出していました。毎回の世話が結果に繋がる、とてもよい経験をしているようです。世話をする喜びから、生命を大切にする気持ちへと結びつけられるようにしていきたいものです。
 
 そして授業では、早速芽を出した様子をスケッチしました。一枚一枚の葉をていねいに書いている様子は、自分が育てているアサガオへの愛着なのだと感じました。

給食・食事 5月19日(火)今日の給食

 今日の献立は、「ごはん、牛乳、いわしの梅煮、じゃがいものみそ汁、たけのこのおかか煮」です。総カロリーは、632キロカロリーです。
 たけのこは、春を代表する食べ物で、3月頃から5月頃までが旬です。食物繊維がたくさん含まれ、また低カロリーなので、おなかの調子が悪い人や便秘がちな人、ダイエット中の人におすすめです。
 たけのこは成長が早く、1日で約1メートル伸びることがあるようです。みなさんもどんどん大きくなれるように今日のたけのこのおかか煮もたくさん食べてみて下さい。

雨 さらにたくましく…!

  日曜日に行われました運動会には、保護者・地域の皆様等たんさんご来校いただきありがとうございました。子どもたちも、温かい声援を受けながら、伸び伸びと楽しく演技や競技に取り組むことができました。学校行事を通して、発達の段階に応じて成長していけるよう、今後も努力して参りたいと思います。
 今朝は、根岸・南郷・中郷・北郷方面の登校班の様子を見守りました。雨の中の登校になりましたが、子どもたちの様子を見ると、運動会を通してひとまわりたくましくなったような感じがしました。新たな目標を持たせ、充実した学校生活を送らせたいと考えています。
                            ※本日7時45分現在の空間線量は、0.117μSv/hです。

花丸 運動会、大成功…!ありがとうございました!

 一日延期となりましたが、素晴らしい晴天のもとで盛大に運動会が開催できましたこと、本当にうれしく思います。保護者の皆様にも、お子さんの応援のために早朝からご来校いただき、ありがとうございました。心から感謝申し上げます。
 少ない練習時間ではありましたが、子どもたちも職員も一体となって運動会に向けて本当にがんばってくれたと思います。その成果の表れが、本日の運動会の随所に見られたと思います。行事を通して、子どもたちは様々なことを学んでいきます。これからも日常の学習と行事を結びつけ、子どもたちの可能性を最大限に引き出していきたいと考えています。
 PTA役員の皆様はもとより、役員以外の皆様にも様々な面でご協力をいただき、無事に終了できましたこと、本当にありがとうございました。心より御礼申し上げます。

晴れ 伊達崎小学校大運動会、予定通り実施します!

 素晴らしい五月晴れになりました。
 一日順延となりましたが、平成27年度「伊達崎小学校大運動会」を予定通り実施します。
午前6時00分 相原PTA会長様立ち会いのもと、実施合図の煙火を打ち上げました。素晴らしい天気のもとで開催できることを嬉しく思います。ぜひ、お誘い合わせの上、運動会においでください。

花丸 高学年児童による運動会準備…

 14時05分から、高学年の子どもたちと職員で明日行われる運動会の準備を行いました。内容は、テントを運び、看板等の設営、長机・パイプ椅子の運搬、校庭の整地等です。
 約50分間の作業でしたが、自分たちの手で成功させよう…、という意気込みが感じられ、主体的な動きを見せていました。5・6年生27名の皆さん、本当にありがとうございました。

給食・食事 5月15日(金)今日の給食

 今日の献立は、「ごはん、牛乳、鮭の麹漬け焼き、わかめのみそ汁、五目豆」です。総カロリーは、600キロカロリーです。
 「五目豆」とは、大豆とにんじんやこんにゃくなどの野菜を一緒に煮て作る料理です。給食では、さつま揚げや、コンブ、とり肉など具材が豊富で栄養たっぷりな「五目豆」にしています。少し違うのが、今日は、大豆ではなく、大豆になる前の枝豆を使いました。大豆とは違い緑色の彩がある五目豆をどうぞ味わってください。

星 何番目…?(1年:算数)

 3校時目、1年生は算数の授業を行っていました。運動会の練習期間中でも、けじめをつけてしっかりと学習する習慣がついています。
 今日は、「何番目?」という学習をしました。5枚のカードを見て、「右から3番目の動物は何。?」かを答える勉強です。先生の質問に対して、一生懸命に答えることができていました。

会議・研修 友だちの発表を聞く時は…(2年:算数)

 3校時目、2年生は算数の授業を行っていました。現在は、「ひき算の筆算」を学習しています。今日は、1の位が「0」になる計算を行いました。なぜ「0」を書かなければならないのかを発表しました。聞く人は、体をその人に向けてきちんと聞いていました。この態度の積み重ねが、考える力を伸ばすことにつながっていくと感じました。

会議・研修 考えが同じ友だちと…(3年:国語)

 2校時目、3年生は国語の授業を行っていました。現在は、「自然のかくし絵」という説明文の単元を学習しています。今日は、段落ごとの内容をまとめる勉強をしました。キーワードを見つけることが大切になってきます。同じキーワードを見つけた友だちと集まり、考えを共有していました。小集団の中での話し合いの仕方が、上手になってきました。

理科・実験 気温の変化を折れ線グラフで…(4年:理科)

 2校時目、4年生は理科の授業を行っていました。現在は、気温の変化の単元を学習しています。今日は、1時間ごとに記録した気温を、折れ線グラフにまとめる作業を行いました。目盛りの取り方を正しく行うことにより、気温の変化の様子がよく分かり見やすくなることを学びました。グラフの書き方については、算数でもやっているので習ったことを生かすことができました。

晴れ 準備万端で臨みます!

 今日も清々しい気持ちの良い朝となりました。いよいよ明日は、待ちに待った運動会。子どもたちの期待もさらに高まります。
 午後には、高学年の子どもたちの協力を得て、全職員で最終準備・確認に取りかかります。心配されている天気ですが、今後の予報を見ながら判断していきたいと思います。準備万端で、明日の運動会に臨みます…。
                            ※本日7時50分現在の空間線量は、0.124μSv/hです。

笑う 竹取物語と紅白リレー(上学年)

 運動会の恒例の種目になっているのでおわかりだと思いますが、5校時に上学年の団体種目である「竹取物語」と「紅白リレー」の練習を行いました。少ない練習回数で方法をマスターしなければなりませんので、子どもたちの目は真剣そのものでした。今日は、両種目とも紅が勝ちましたが、差はごくわずか。当日も接戦が予想されます。
 さて、今年も先生の説明にわかったら必ず返事をすることを指導しています。個人の場合もそうですが、全体指導の中で先生の指導に対してきちん返事が返ってくると、ぐっと集団が引き締まります。「挨拶と返事」が気持ちよくできる子どもにすることは、今年も大切な目標の一つです。

花丸 地図記号を完全制覇!(3年:社会科)

 4校時目、3年生は社会科の授業を行っていました。今日は、今まで学習してきた「地図記号」を覚えているかを確認しました。先生から黒板に出された問題を、ノートに書いて確かめました。最後は、確認のテストを行いました。テストの様子を見ると、どの子もしっかりと覚えることができたようです。

給食・食事 5月14日(木)今日の給食

 今日の献立は、「麦ごはん、牛乳、肉団子、中華スープ、野菜炒め」です。総カロリーは、575キロカロリーです。
 5月14日は「温度計の日」だそうです。
 学校給食では、温度計を使い、いろいろな料理の温度を測って作っています。汁物や揚物、焼き物など温かい料理は、しっかり火が通っているか温度計で確認したり、和え物、サラダなど冷たい料理は、しっかり冷ますことができているかなど温度計を使って確認しています。このような温度管理をすることで、食中毒を予防し、安心・安全な給食を作ることができているのです。

音楽 鼓笛隊は、隊形を最終確認…!(上学年)

 4校時目、4~6年生で編制する鼓笛隊は、隊形の最終確認を行いました。暑い中での練習になりましたが、全体指導者の小野先生の指揮のもと一人一人が真剣に隊形の確認を行っていました。昨年度の3学期から取り組んできた鼓笛、本番まであとわずかです。

笑う 甘~いミニトマトができるといいなぁー。(2年:生活科)

 2年生の生活科の学習で、ミニトマトの種をまきました。通常は、苗から育てることが多いのですが、今年は種から挑戦することにしました。少しでも育てている人の気持ちになって取り組ませてみたかったからです。
 芽を出したときの喜びや、生長していく過程、収穫の感動を一人一人が体験することにより、農業を営んでいる人たちの苦労、さらには生命の尊さなどにも気づいてほしいという願いがあります。
 夏の収穫に向けて、19名全員で取り組んでいきたいと思います。

虫眼鏡 校長室に小さなお客様が…(1年:生活科)

 3校時目、校長室に小さなお客様がやってきました。お客様の正体は、1年生の子どもたちです。
 生活科「学校のことが知りたいな」の学習で、校長室にあるいろいろな物を見に来ました。水牛の角・お人形・歴代の校長先生方の写真など、いろいろな物に興味を示していました。そして何よりもソファーの座り心地がとても良かったようです。

花丸 応援は任せろ!!(応援団)

 2校時終了後の大休憩、運動会応援団の子ども達6名が下学年の綱引きの応援の練習を行いました。本校では運動会の予行を行っていないので、休み時間などにそれぞれの学年の種目の様子を見て応援等の練習を行っています。綱引きは勿論ですが、応援団の迫力ある応援も見所のひとつです。