今日の献立は、「ごはん、牛乳、とりのから揚げ、なめこ汁、おかか和え」です。総カロリーは、６５８キロカロリーです。
　今日は、給食で人気のメニュー「とりのから揚げ」です。唐揚げは、しょう油や酒などの調味料にとり肉を漬けこみ、でん粉などの粉をつけてから、油で揚げる料理です。給食では主に「とりもも肉」を使って唐揚げを作り、ジューシーな仕上がりになるようにしています。よりヘルシーに作りたい場合には、「とりむね肉」を使って作る事もできます。とりのもも肉もむね肉も食感などが違うので、ご家庭では自分の好みの部位の肉を使って作るとよいと思います。

　７時３０分から、撮影クルーが体育館に入り、準備を始めています。体育館も暖房で温め、暗幕を閉めても寒くないようにしました。
　保護者の皆様の出入りは、体育館出入り口からお願いします。

　今朝も暖かい朝になりました。吉沼方面の子どもたちの様子を見守りましたが、暖かさと収録日ということで、いつもよりも明るく元気がありました。
　今日の活動が、ただ楽しいだけのもので終わることなく、学年の発達の段階に応じて「コミュニケーション」について考えを深められるようにしていきたいと考えています。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時４５分現在の空間線量は、0.112μSv/hです。

　ＦＴＶ「きみこそ みらい」の収録が、いよいよ明日（１月２３日金曜日）になりました。今日の放課後、６年生の子どもたちが幼稚園から園児達が座る椅子を運んだり、パイプ椅子の準備をしたりしてくれました。明日の流れについてお知らせします。
１　テーマ　　　　　　　「コミュニケーション」
２　出演者　　　　　　　がーまるちょば さん　と　伊達崎小８３名の子どもたち
３　特別授業の内容　【授業①】
　　　　　　　　　　　　　　○パントマイムパフォーマンス
　　　　　　　　　　　　　　○座学　・がーまるちょば さん自己紹介　・パントマイムって何？
　　　　　　　　　　　　　　【授業②】
　　　　　　　　　　　　　　○パントマイムをやってみよう！（５・６年生代表１０名）
　　　　　　　　　　　　　　○全校児童（保護者の方も）でパントマイム「大縄跳び」
　　　　　　　　　　　　　　○かーまるちょば さんのまとめ
　　　　　　　　　　　　　　子どもたちへのインタビュー（５・６年）
　　　　　　　　　　　　　　※がーまるちょば さんと６年生の子どもたちとの給食タイム
４　その他　　　　　　　　保護者の方の体育館への入場は、９時５０分～１０時の１０分間です。
　　　　　　　　　　　　　　　時間厳守でお願いします。
　　　　　　　　　　

　３・４校時目、３年生は桑折町（伊達崎）の歴史と文化遺産について学習しました。講師には、ボランティアセンターから後藤哲男様と渋谷浩一様をお迎えしました。
　半田山・半田銀山・半田沼・うぶかの郷のホタル・半田祇園囃子、奥州・羽州街道分岐点、旧伊達郡役所、西山城、西根堰、旧亀岡邸、三元車、万正寺の大かや、王林発祥の地、昔の養蚕、諏訪神社の例大祭、献上桃、つしる雛、けいとら市、映画「物置のピアノ」など、桑折町のことについて伊達崎との関わりなども含めてお話をしていただきました。
　子どもたちはこの２時間の間に、自分たちの故郷についてさらに深く理解し、愛着を持ってくれたと思います。
　３学期は、他学年においても外部講師の授業をたくさん予定しています。「地域が学習の場・地域の人はみな先生」を合言葉に、「ディスカバー・伊達崎（伊達崎再発見）」を実践し、「郷土愛に充ちた子ども」を育てていきたいと考えています。

　今日の献立は、「麦ごはん、牛乳、チキントマトカレー、野菜のツナあえ、福神漬け、ヨーグルト」です。総カロリーは、６５７キロカロリーです。
　今日１月２２日は「カレーの日」です。なぜかというと１９８２年に全国学校栄養士きょうぎ会というところで、１月２２日の給食のメニューをカレーにすることが決められ、全国の小中学校でいっせいにカレー給食が出されたことから、１月２２日は「カレーの日」となりました。今日はその日なので、カレーを出しました。今日のカレーは、チキントマトカレーです。たくさんトマトいれました。トマト苦手な人でも食べられたかな？

　３校時目、２年生は図工の授業を行っていました、今日は、「作って、遊んで」という題材で、車を作りました。土台となる空き箱を持ち寄り、タイヤをつけるのがポイントです。タイヤがきちんと回るように、そして箱の大きさをバランス良くすることが難しかったようですが、先生や友だちに教えてもらいながら楽しく活動に取り組んでいました。

　卒業までの登校日数が、間もなく４０日となる６年生。今日は、卒業文集の清書に取り組んでいました。
　何度も何度も校正を重ね、やっと清書にたどりついたようです。小学校生活の思い出や友だちのこと、そして変わってきた自分のことなど、一人一人の思いが綴られていました。卒業アルバム同様、出来上がりが楽しみです。

　１校時目、１年生は算数の授業を行っていました。今日は、「ビルをつくろう」という学習です。１２枚のカードを使って四角のビルを作ります。一つの階に３部屋ずつ作ると４階建てのビルに、２部屋ずつ作ると６階建てに…というように、いろいろなパターンを考えることができます。子どもたちは、友だちの考えなども参考に集中して取り組んでいました。

　今朝は、上上・下上方面の登校班の様子を見守りました。霧が深く寒さも和らぎ少し暖かい朝になり、子どもたちの足取りも軽やかに感じられました。すれ違う中学生とも、元気よくあいさつを交わし気持ちの良いスタートをきることが出来ました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時５０分現在の空間線量は、0.117μSv/hです。

　５校時目、２年生は国語の授業を行っていました。現在は、「分かりやすい説明の仕方」について学習しています。
　今日は、自分が作った「おもちゃ」の作り方や遊び方について、おもちゃを作りながら説明する文章を書いていました。説明する文を書くときのポイントは、順序よく書くことです。「はじめに…。次に…。最後に…。」というような書き出しの方法についても習いました。発表会が楽しみです。

　５校時目、４年生は音楽の授業を行っていました。今日は、旋律が重なる面白さを味わう学習です。「パレード・ホッホー」という曲を歌うことを通して重なる感じを楽しみました。隣の人と組になり、重なる部分は自分のパートを歌うようにしました。最初は、つられてしまうことがありましたが、次第に慣れて上手なハーモニーになっていました。

　今日のお昼のふれあいタイムは、学級毎の時間でした。校庭の凍みどけも東側が乾き、久しぶりに外で遊べるようになりました。
　１・３・４・５年生は鬼ごっこ、２年生は教室で宝探し、６年生は体育館でドッジボール、と思い思いの計画で楽しく遊ぶことができました。

　今日から、いよいよ本格的に６年生から指導を受けながら鼓笛の練習が始まりました。引継ぎ式は、２月２５日（水）に行われます。この鼓笛引継ぎ式については、子どもたちもとても大事なセレモニーだと思っているらしく、指導する６年生も、指導を受ける３～５年生の子どもたちも本気になって臨んでいます。まだパート練習の段階ですが、新メンバーとなった３年生も、一生懸命鍵盤ハーモニカの練習に取り組んでいました。

　今日の献立は、「ごはん、牛乳、納豆、すき焼き煮、たくあん和え」です。総カロリーは、６２８キロカロリーです。
　今日は、納豆ですが、今、みなさんが食べている納豆は、納豆を作り続けて６０年、国見の納豆屋さんの納豆です。国産大豆を使っており、粒も大きく食べごたえがあります。納豆は粒が大きい方がおいしいです。「納豆食う人、色白美人」とことわざがあるように、腸の調子を整えてくれたり、栄養がたくさん詰まった食べ物です。お家でも食べるようにしましょう。

　３校時目、５年生は教頭先生の理科の授業でした。今日は、ホウ酸を水に溶かす前と溶かした後の重さを比べる実験を行いました。溶かす前のホウ酸の粒の様子も虫眼鏡で観察しました。グループでの実験の分担、実験用具の扱い方等高学年らしい進め方ができるようになってきています。

３校時目、３年生は算数の授業を行っていました。現在は、「２けた×２けたの筆算」の学習をしています。今日は、「８６×３０」の筆算を工夫して行う学習をしました。「０」の計算を省いても（０×６と０×８）一の位に０を書くだけで答えは同じになることを実際に確かめました。この考え方を身に付ければさらに簡単に計算ができるというものです。その後、何問かの練習問題で習熟を図りました。

　２校時目、６年生は教頭先生の理科の授業でした。現在は、「電気とわたしたちのくらし」の単元を学習しています。今日は、細い電熱線と太い電熱線にそれぞれ電流を流し、どちらがより発熱するのかを発泡スチロールの切れ味で確かめる実験を行いました。発泡スチロールが簡単に切れていくことを体験し驚いていました。

　２校時目、１年生は算数の授業を行っていました。現在は、「なんじ なんぷん」の単元を学習しています。今日は、一人一人が時計を使って１０時３１分の長針と短針の表し方を行いました。長針が１周すると短針が１時間進むことや、時計回り（右周り）に動かすことも実際に体験しました。実際の活動や経験を大切にして、知識として身に付けさせたいと考えています。

　今朝は、北沢・舘沢・下下方面の子どもたちの登校の様子を見守りました。集合時刻を守り、整然と一列で登校していました。現在の班長は２月いっぱいまで、３月からは、新しい班長のもと登校するようになります。鼓笛同様、通学班でも引継ぎが大事な時期になってきました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時５０分現在の空間線量は、0.098μSv/hです。

　５校時目、５年生は体育の授業でした。先週、６年生になわとび大会での挑戦状をおくった５年生ですが、「長なわ」は、現在絶好調のようです。今日は、その長なわのコツをつかみに１年生が見学にきました。（写真にはありませんが…）１年生の見ている前でも「よいお手本」としてリズムよく跳んでいました。１年生からは歓声があがり、ますますテンポがよくなりました。おもちゃ祭りの２年生、長なわの５年生、１年生には、たくさんのお手本がいます。
　さて、長なわに引き続き個人種目の練習にも余念がありませんでした。持久跳びからスタートして、様々な種目に取り組んでいました。

　今日の昼休み、児童会代表委員会の話し合いで、ボランティア活動の一環として、書き損じはがきを集めをすることになりました。年賀状の当選番号の発表も終わりましたので、各家庭でも書き損じの年賀状やハガキがありましたら、子どもたちの活動にご協力をお願いします。
　なお、学校での回収日は、１月２1日（水）～１月２3日（金）の３日間です。

　昨日からのお昼のテレビ放送は、「冬休みの思い出発表会」を行っています。これは、放送委員会の子ども達の企画で実施したものです。昼の放送を、全校生に楽しんでもらうために、そして一人一人に発表をしてもらいたいという気持ちから行ったそうです。
　今日は、１～３年生の代表2名ずつが行いました。（昨日は、4～6年）発表する子も、ノー原稿で行ったり、原稿は持っているもののできるだけ見ないようにして行ったりと、自分のペースで行っていました。企画してくれた放送委員会の皆さん、ありがとう…。

　４校時目、１年生は国語の学習で発表会を行っていました。発表会の内容は、「じゃんけんやさん」です。自分たちで考えたじゃんけんを、友だちに教えるというものです。二人一組になって考えたオリジナルのじゃんけんを、絵を見せながら説明しました。最後には、全員でそのじゃんけんをやって楽しみました。順序よく説明する力が少しずつついてきたと感じました。

　今日の献立は、「ごはん、牛乳、豆腐ハンバーグてりやきソース、かき玉汁、りっちゃんサラダ、みかん」です。総カロリーは、６１８キロカロリーです。
　給食では、今日のかき玉汁などのように、主に汁物に卵を使っていることが多いですが、家庭では、卵焼きや、目玉焼き、茹で卵など、給食とは別な食べ方で食べていることが多いかと思います。卵は、ビタミンＣ以外の栄養をほぼそろえている万能な食材です。また、卵の卵白に含まれるリゾチームという成分は、体に害を及ぼすウィルスを溶かす働きがあり、殺菌効果が期待できます。風邪をひきやすいこの時期には食べてほしい食品です。卵をしっかり食べて風邪をひかないようにしましょう。

　３校時目、６年生は算数の授業を行っていました。現在は、「量の単位のしくみ」について学習しています。今日は、身近な長さを表すものを別の単位で表記し、それは何を表しているのかを考える学習（例えば、飛行機の飛ぶ高さは、３６７㎞、１８００㎝、１００００mのどれか）をしました。考えるポイントは二つあります。一つ目は、単位をそろえて考える方法。二つ目は、生活経験から考える方法です。一つ目の方法がこの単元の目標ではありますが、生活の場面を考えると明らかに違うということにも気づかせたいものです。子どもたちは、ペアの話し合いで自分の考えを相手に伝え練り上げていました。

　３校時目、４年生は社会科の授業を行っていました。現在は、福島県の産業について学習しています。今日は、「林業」について学びました。教科書から、「福島県の森林の面積は、全体の約７割である…。」との記述から、「約」や「７割」を用いて算数の復習に発展しました。文章を読み取っていく中で、他教科の学習内容を生かしていくことはとても重要だと思います。子どもたちは、一生懸命に手を挙げて答えるなど、テンポよく授業がすすめられていました。

　３年生は２校時の体育に引き続き、大休憩の時間も「長なわ」の猛特訓を行っていました。本格的に練習を開始して２週間余り、その上達ぶりには目を見張るものがありました。回し手のリズムの取り方、縄に入るときの片足のリズムなど細かい部分まで担任の先生から教えられているようです。集中が切れてしまうのを克服すれば、新記録も夢ではありません。

　２校時目、２年生は算数の授業でした。内容は、「かけ算名人の力をつける問題」で、かけ算のさらなる習熟に取り組んでいました。支援員の川名先生にも入っていただき、忘れている所やつまずいている所などを見ていただきました。
かけ算は、これからの算数の学習で大切な道具になってきますので、繰り返し復習し、学習内容をしっかりと定着させたいと考えています。

　今日１月２０日は、「大寒」です。暦の上で一番寒い日とされています。実際、この日から２月４日の「立春」までが、毎年寒くなるようです。今朝も昨夜からの強風で、体感温度はずっと低かったように思います。登校時に帽子を飛ばされた子も数名いました。飛び出しの原因にもなりますので、しっかりとあごひもを付けさせたいものです。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時５０分現在の空間線量は、0.121μSv/hです。

　５校時目、５年生は総合学習の授業を行っていました。３学期のテーマは、「福祉」です。今日は、福祉について調べたいことについてまとめていました。
　自分のテーマとそれを選んだ理由について書いていました。次に、そのテーマに対して自分にできること、また学んでいく中で自分はこれからどうすればよいのかなど、学んだことによって自分が変わらなければならないことも教えてもらいました。
　今後は、町福祉協議会からも講師に来ていただき、深まりのある学習にしていきたいと考えています。

　今日の献立は、「うぐいす豆パン、牛乳、鮭のマヨチーズ焼き、コーンスープ、青菜のサラダ」です。総カロリーは、６２０キロカロリーです。
　うぐいす豆とは、完熟させた青えんどう豆を甘く煮詰めたもののことを言います。うぐいす豆には、食物繊維が豊富に含まれているのが特徴で、便秘の予防、大腸がんの予防につながります。また、コレステロールを減らす働きもあり生活習慣病の予防にも効果が期待できます。今日はパンにうぐいす豆を練り込んでいるので、ほんのり甘みを感じることができると思います。味わって食べましょう。

　４校時目、４年生は体育の授業でした。内容は、「なわとび」です。
　はじめに、各個人種目の練習を行いました。冬休み中に練習を重ねてきた子も多く、特に持久跳びは２学期よりも記録を伸ばす子が多くなってきたようで、練習の成果が表れていると感じました。
　そして最後には「長なわ跳び」に挑戦しました。今日は目標を１５０回に定め、取り組みました。全員が息を合わせ、回し手もリズムよく跳べるように頑張っていました。本番が楽しみです。

　３校時目、３年生は音楽の授業を行っていました。今日は、リコーダーの学習です。リコーダーで「ふじ山」を演奏していました。３年生から始まったリコーダーも、指使いや息の入れ方も上手になり一人一人が上手に演奏することができるようになりました。

　校舎内が冷え込んでいると思ったら、外は雪…。校庭は、あっという間にうっすらと雪化粧をしました。２校時終了後の大休憩、体育が終わったばかりの低学年の子どもたちは、一目散に校庭に駆け出していきました。そり遊び、雪玉作りと遊びの天才たちは寒さも何のその（中には半袖・半ズボン姿の子も…）、元気に遊んでいました。

　２校時目、１・２年生は合同体育の授業でした。担任の他に、支援員の川名先生にも入っていただき、「なわとび」の学習を行いました。
　「前とび」「後とび」「かけ足とび」「後かけ足とび」「あやとび」など、基本の技を練習しました。冬休み中家で練習してきた子も多く、２学期よりも跳べる回数が増えたと満足げでした。

　今朝の朝の会は、テレビ放送で行いました。風邪やインフルエンザを予防するために、集会等で全校生を集める機会を減らすために行っています。
今日は、代表３名（１年生の大槻和奏さん、３年生の八巻翔さん、５年生の佐藤悠有さん）が「冬休みの思い出と３学期の抱負」を発表しました。それぞれの発表には、「今年はこんな年にしたい！」という意気込みが感じられました。

　今朝は、道林・前屋敷・大畑・中屋敷方面の子どもたちの登校の様子を見守りました。通学路の雪はほとんど解けていますが、日の当たらない部分については、厚い氷の塊になっていて大変危険で転ぶ子もいました。転んだひょうしに車道に…、ともなりかねませんので十分に気をつけさせたいと思います。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時４５分現在の空間線量は、0.105μSv/hです。

D班は、主に上のリフトで滑っていました。吹雪にも負けず頑張っていました。スキー教室は、無事に終了し５時３０分に帰校しました。ご協力をいただきいた保護者の皆様、本当にありがとうございました。

午後の活動です。C班は、吹雪にも負けず何度も滑っていました。

昼食は、カレーです。天候の関係で、今のアップになってしまいました。

A班の様子です。初めてスキーを経験する子もいました。

B班は、少し経験者。間もなくリフトに乗ります。

リステルに無事到着しました。早速、スキー教室が始まりました。

五百川PAで、トイレ休憩です。全員元気です。

予定通り、７時３０分リステルへ向かって出発しました。

　「スキー教室」に参加される方へのご案内です。確認の上、準備等を宜しくお願いします。
１　日　時　平成２７年１月１７日（土）
２　場　所　リステルスキーパーク（リステル猪苗代スキー場）
３　行　程　　７：１５　　学校東側駐車場　（時間厳守）
　　　　　　　　　　　　　　※駐車場は、職員駐車場をご利用ください。
　　　　　　　　７：３０　　学校出発（大型バス１台）
　　　　　　　　９：３０　　リステルスキーパーク到着
　　　　　　　１０：００　　スキー教室開始（午前の部）
　　　　　　　１２：００　　昼食
　　　　　　　１３：３０　　スキー教室（午後の部）
　　　　　　　１５：３０　　スキー教室終了
　　　　　　　１６：００　　リステルスキーパーク出発
　　　　　　　１８：００　　学校到着予定
　　　　　　　　　　　　　　※天候や道路状況により予定時刻が変わる場合があります。
４　参加者　　児童３５名・保護者教職員１５名　　合計５０名
５　その他　　○活動の様子は、随時ホームページでアップしますのでご覧ください。
　　　　　　　　 ○学校到着予定時刻も、ホームページでお知らせする予定です。　

　５校時目、４年生は算数の授業を行っていました。今日は、数のあとに「くらい」や前に「だいたい」という言葉をつけると、どのような意味になるのかを考えました。「１５００円でした。」と「１５００円くらいです。」、「４００メートルです。」と「だいたい４００メートルです。」というような問題です。当然、数は同じでも、ニュアンスは違ってきます。そこを自分の言葉で説明するという学習でした。頭では分かっていても、どう表現してよいかが難しかったようです。これからも言葉にこだわりながら、話す力を伸ばしていきたいと考えています。

　今日の昼休みから、２月下旬に行われる「鼓笛隊引継ぎ式」に向けての練習が始まりました。新しいパートも決まり顔合わせをした後、いよいよ練習開始です。現３年生から５年生による編成となります。各パートの練習の様子を見に行くと、現６年生が中心になって、優しく教えていました。下級生も張り切って、気持ちよく練習ができたようです。「鼓笛」というバトンをしっかりと引き継ぐために、約１ヶ月間の練習に自主的に取り組ませたいと考えています。

　今日の献立は、「ごはん、牛乳、ぶりの照り焼き、白菜のみそ汁、五目きんぴら、」です。総カロリーは、６３５キロカロリーです。
　今日は、ぶりの照り焼きですが、ファーストフード店などカタカナでテリヤキと書かれて目にする機会も多いと思いますが、本来、照り焼きとは、しょう油を基本とした甘みのあるタレを塗りながら焼き、タレの甘みによりツヤが出て照りが出ることから照り焼きと言われています。日本料理の調理方法なのです。よく食材を見て食べてみましょう。