１年生は図工、２年生は算数に集中していました。４年生は算数が終わってアンケートに取り組みました。

　わり算の筆算の続きを一人一人解き方と検算の仕方を発表しました。

　４けたから３けたの数を引きました。筆算でスラスラです。

　長さを比べるにはどうしたらいいのかな？ブロックを並べてみたけれど・・・。もっと便利なものがある・・・。

　なが～い絵を集中して描きました。いろいろな楽しいなが～い絵ができました。

　鬼ごっこ、ドッヂボール、宝探し、クイズ大会などの企画・運営を６年生が担当し、それぞれの縦割り班で楽しく活動しました。１年生も大喜びでした！

　桑折町の宝物、桃やレガーレKooriのピザなど、外国の方に英語で紹介できるように練習しました。６月には、県内の小学校とリモート交流も計画されています。お互いの町の宝を紹介し合えたらいいですね。

　２校時から５０メートル走、ボール投げ、反復横跳び、シャトルランなどに取り組みました。

それぞれに集中して取り組んで、最後は疲れきった様子でした。みんな頑張りました。

　習字で「原」の文字を書きました。バランスをとるのが難しそうでしたが、完成した文字に満足して、名前を書くことに集中し直す真剣な表情がよく見られました。

　外国から来た小学生のことが題材でした。言葉が違うと全部違うのかな？お家でも話しあってみましょうか？

　１年生は絵本の読み聞かせに夢中でした。２年生は算数で定規を使って勉強しました。

　同じ偏を使った漢字が一文に入っていたり、似たような漢字が入っている文を気をつけて読みました。一人で全部読みたいという意欲的な児童が多くて驚きました。

　読ん終えた絵本のことを初めて読書カードに記入しました。これから、どんどん読書してカードにたくさんの本について書いていきましょう。

　福島法人会青年部会から三津間さんと山崎さんにご来校いただき、租税教室で税金がどのように使われているかについて教えていただきました。また、本物と同じ大きさ、同じ重さの１億円レプリカを持ち上げて、１億円の重さを実感しました。納税の義務や税金の大切さについて学ぶことができた貴重な１時間となりました。

　楽器をそれぞれが担当し、班ごとに練習しました。演奏を録画したものをロイロノートで互いに鑑賞します。

　「比例」という考えを学習しました。これを使って問題に取り組みました。

　１・２年生は算数の学習が早めに終わったので、図工に取り組んでいました。４年生は算数のテスト問題に取り組んでいました。

　わり算の筆算の計算方法を発表し合いました。自分の言葉で説明できました。

　３けたの引き算の続きです。どんどんできて、検算もしました。計算方法の説明もとても分かりやすかったです。

　メモをとりながら観察したことをまとめました。タブレットで写真を撮ったものも参考にしました。