今日の献立は、「麦ごはん、牛乳、サバのみそ煮、けんちん汁、たくあん和え、ミルメーク」です。総カロリーは、６６２キロカロリーです。
  さばのみそ煮は、給食の魚料理の中でも人気の高いメニューです。そのためみなさん残さずしっかりさばを食べてくれています。さばは、とても脂質（あぶら）が豊富な魚です。この脂質はＥＰＡやＤＨＡとよばれ、肉の脂質とは違い、悪玉コレステロールや中性脂肪を減らす働きがあり、動脈硬化の予防、脳卒中、高血圧などの生活習慣病の予防に効果があります。また、ＤＨＡは、脳の機能を促進させ記憶力をよくする働きがあるとも言われています。いわしやさんまなどの青魚とよばれる魚には特にＤＨＡやＥＰＡが豊富に含まれているので、肉ばかりではなく魚もバランスよく食べましょう。

　１年生も、図工の授業を紹介します。今日は、「ステンシル版画」に挑戦しました。ステンシル版画とは、貼ったり剥がしたりできるシールを使って、いろいろな色をローラーで塗りながら作品になっていくという紙版画の一種です。自分の好きなシールを好きな場所に貼り、色を塗った後に剥がすとそのシールの形が浮かび上がります。この作業を繰り返してカラフルな作品に仕上げていくというものです。初めてローラーを使った子どもたちでしたが、慣れてくると塗り方にも変化をつけ楽しく活動していました。

　３校時目、３年生は図工の授業でした。今日の学習は、「ころころ　ゆらゆら」。市販の教材を使って、ビー玉を転がして遊んだり、揺らすと楽しいものを作る学習です。
　今日は、土台となる箱に楽しい絵を描くところからスタートしました。そこに迷路となる壁を立てていく予定ですが、全体の完成を予想しながら絵を描きます。一人一人が楽しい作品に仕上がるように、楽しく活動していました。

　２年生の図工では、食べ物のサンプル作りを行いました。今日は、うどん・ステーキ・ナポリタン・お弁当・お菓子など、どれも本物の雰囲気を漂わせているものを作りました。
　完成した後は、鑑賞会をひらき、お互いの作品の良い所などを発表するそうです。

　２校時目、全学年一斉に「学力テスト（算数）」を実施しました。
　計算問題・図形の問題・文章問題等、今まで学習したことを生かしながら一人一人が一生懸命に取り組んでいました。
　今日で２日間にわたる学力テストが終了しました。結果については、後日配付いたします。

　今朝は、上上・下上方面の子どもたちの登校の様子を見守りました。昨日の湿った雪が周りには残っていますが、通学路はほとんど解けてきているようです。しかし日の当たらない部分については、厚い氷の塊になっていて大変危険な状態になっていました。坂道の歩行と共に十分に気をつけさせたいと思います。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時４５分現在の空間線量は、0.117μSv/hです。

　６校時目、６年生はバラミ先生の英語の授業を行いました。今日は、Who am I?（私は誰でしょう？）ゲームを通して、favorite（一番好きな物）の言い方について学習しました。
　「私の一番好きな食べ物は…。」「私の一番好きな動物は…。」「私の一番好きな色は…。」「私の一番好きな教科は…。」などを記入した自己紹介カードをもとに、友だちとこの文節を英語で会話することにより誰かを当てるゲームです。
　バラミ先生には、毎回子どもたちが楽しく学習に取り組めるように工夫してもらっています。
　中学校の英語の学習がスムーズにスタートできるよう、残された期間の指導に力を入れていきたいと考えています。

　３校時目、５年生は教頭先生の理科の授業でした。内容は、「電流が生みだす力」についての学習です。
　今日は、コイル（導線を巻いたもの）に電流を流すと、どのようになるのかを実験していました。市販の教材を使用しての実験でしたが、コイルと電池やスイッチをどのように接続すればよいのか悪戦苦闘だったようです。しかし、得意な子が教えてあげるなどとても良い雰囲気で授業に取り組んでいました。

　今日の献立は「青しそごはん、牛乳、とりのカレー揚げ、すまし汁、わかめ和え」です。総カロリーは、６２５キロカロリーです。
　今日のすまし汁の中に三つ葉を入れています。三つ葉には、カリウムが含まれており、体の中の余分な塩分を外にだす働きで、高血圧の予防に効果があります。またカロテンも豊富で体の中でビタミンＡにかわり病気の予防、目の働きを助けるなどのほか、ガンや動脈硬化などの予防にも役立ちます。また三つ葉はそのさわやかな香りが特徴で、「日本のハーブ」とも言われています。この香り成分には、食欲増進やイライラを解消する働きがあるようです。みそ汁ではみその風味に三つ葉の香りが負けてしまうので、しょう油や塩で味付けしたすまし汁に入れています。食べるときには香りも楽しめるといいと思います。

　現在、４年生では保健で「からだの変化」について学習しています。　からだの変化をむかえる大切な時期（思春期）に、正しい知識を身につけさせることを目的にしています。
　担任からは、難しい言葉をかみ砕いて教えてもらったり、男女の成長の違い等を図に書き込んだりすることによって、子どもたちは自分のこととして捉え、真剣に話を聞いていました。
　

　３校時目、１年生は音楽の授業を行っていました。今日は、カスタネットを使って「リズム打ち」の学習をしました。いくつかのリズムのパターンを教えてもらい、隣や後ろの友だちと聞き合いながら楽しく練習していました。

　２校時目、全学年一斉に「学力テスト（国語）」を実施しました。
　毎年この時期に、その学年の学習内容の習熟度を見るために行うものです。どの教室をのぞいてみても、真剣に問題に取り組む姿が見られました。明日は算数を実施する予定です。

　２月１８日は、湿った雪の特異日。過去のデータから福島市近辺の地域では、高い確立で湿った雪が降るそうです。このデータを裏付けるかのように、今朝は雪となりました。
　北沢・舘沢方面の登校班の様子を見守りましたが、雪にも負けずに整然と歩くことができました。班長の誘導のもと、足元が悪くても安全に留意して登校する事ができました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時４５分現在の空間線量は、0.116μSv/hです。

　本日、午後１時３５分から来年度の入学生保護者説明会と新入学予定児童の体験入学を行いました。入学準備と心構え、入学までの健康管理等について、それぞれの担当より説明しました。その後、次年度の保護者役員についても話し合い選出していただきました。スムーズな話し合いで役員も決まり、心強く思いました。入学の日を楽しみにしております。
　また、保護者に入学説明会を実施している間、新入児の子どもたちは、１年生と一緒に交流活動を行いました。１年生に小学校生活の紙芝居を読んでもらったり、生活科の学習で出来るようになった手作りのけん玉などを教えてもらったりしました。限られた時間の中での交流でしたが、新入児の子どもたちは、入学への意欲をさらに高めることができたようです。

　４校時目、４年生は総合的な学習の時間でした。今日は、「未来年表」を作る学習です。「二分の一成人式（１０歳）」を迎えた４年生は、自分の将来をどのように考えているのでしょうか。
今日の学習のめあては、「地域で頑張る自分になるための未来年表を作ろう」でした。２０１７年の中学校入学から、高校入学を経てその後（写真右下参照）どのようになっていくのか、現時点での夢を年表にしていきました。「地域で頑張る」というポイントに従い、想像を膨らませて年表作りに取り組んでいました。

　今日の献立は、「ごはん、牛乳、やきぎょうざ、豆腐とえびのチリソース、おひたし」です。総カロリーは、７０５キロカロリーです。
　えびは、高たんぱく、低脂肪ですので、とても健康によい食材です。えびの独特な甘みはアミノ酸によるもので、中でも「ベタイン」というアミノ酸は、血液中のコレステロールの上昇を抑える働きがあり、高脂血症の予防に役立ちます。また、「タウリン」という成分は、肝臓の機能を高め、解毒作用を強化したり、高血圧の予防にも効果があるといわれています。今日のチリソースはえびのほかに、やはり高たんぱくで低脂質な豆腐も使っていてとてもヘルシーです。チリソースにからめて食べて下さい。

　３校時目、５年生は図工の授業を行っていました。今は、電動糸のこを使って「パズル作り」の学習を行っています。前時までは、板にパズルにする絵を描きました。今日は、いよいよパズルにするために切る作業に入ります。電動糸のこを使うのは初めてなので、使い方の説明をしっかりと聞いてから作業に入りました。最初は慎重に板を進めていましたが、慣れてくるとスムーズに切れるようになってきました。

　３校時目、３年生は理科の授業を行っていました。今は、「作って遊ぼう」の単元を学習しています。この単元のねらいは、風やゴムの力で動く車、豆電球、磁石、物の重さを利用して…など、今まで学習してきたことを生かしていろいろなものを作ることです。
　今日は、基本動作（動力にするもの）は何にするかを決め、それに合った形作りなどを行いました。学習したことを思い出しながら、楽しく取り組んでいました。

　６年生の社会科では、「世界の中の日本」について学習しています。日本と関係の深い国々についての学習です。
　今日の２校時目は、韓国人？のゲストティーチャー（サッカー韓国代表のユニフォームを着ています。）を招いて、韓国語や文化、日本との違いなどについての話を聞きました。ハングル文字で自分の名前も書けるようになりました。その他、韓国のいろいろな話を聞いて子どもたちも「韓国通」になりました。
また、中学校へ向けての不安な気持ちを解消するために今しておかなければならないこと、などの余談もしてしまいました。参考になったかは、分かりませんが…。楽しい時間をありがとうございました。

　１校時目、２年生は国語の授業を行っていました。内容は、説明文「虫は道具を持っている」の学習です。
　授業の初め、毎回音読を行っています。各段落ごとに一人ずつ声に出して読んでいました。最初は、つまずきながらでも何度も繰り返すうちにすらすら読めるようになってきます。声に出して読むこと（音読）には、たくさんの利点があります。特に低学年の時期には、はっきりと発音させることが大切です。家で音読を行う場合も、言葉一つ一つをきちんと発音しているかも聞いていただけると幸いです。

　先程８時０６分頃、三陸沖を震源とする地震がありました。最大震度は４、福島県中通りは３とのことです。
　朝の活動の時間でしたが、子どもたちは慌てることなく担任の先生の指示に従って落ち着いて揺れが収まるのを待っていましたので、ご安心ください。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時４５分現在の空間線量は、0.127μSv/hです。

　５校時目、１年生は図工の授業を行っていました。今日は、明日行われる新１年生の体験入学で一緒に楽しむおもちゃ作りを行いました。一年前、自分たちが今の２年生にしてもらったことを思い出しながら、今度は自分たちの番という気持ちで取り組んでいました。「○○ちゃん、喜ぶかなぁ…。」と、ドキドキしながら作っていました。きっとみんなの「お・も・て・な・し」の気持ちは、伝わると思いますよ…。

　５校時目、３年生は算数の復習を行っていました。内容は、「仕上げのプリント」を使って、３年生で学習してきたことを確認するものでした。３年生では、いろいろな問題に挑戦するために、たくさんのプリントを用意して日々取り組んでいます。その成果が表れ、仕上げの問題も楽々こなしているようでした。
　数多くの問題をこなすこと、間違えた部分は理解するまで行うこと、これらの繰り返しが定着につながっていきます。これからの「学年のまとめ」の学習では、このような積み重ねを大切にして取り組ませていきたいと考えています。

　２校時目は、６年生のブラッシュアップ授業研修を行いました。国語の授業を参観しました。内容は、「君たちに伝えたいこと」の学習です。卒業を間近に控えた６年生、今日は題材文から筆者のメッセージを読み取る学習です。ただ読み取るだけではなく、自分自身のこととして捉えなければなりません。今の自分の気持ちとリンクさせ、一人一人が一生懸命考えていました。
　学習態度、意見の述べ方等、どれも６年生らしい態度での学習でした。ぜひこの積み重ねてきた学習訓練を中学校でも生かしてほしいと思います。

　今日の献立は「黒糖パン、牛乳、さけのムニエル、ほうれん草のスープ、ポテトサラダ、みかんクレープ」です。総カロリーは、６９９キロカロリーです。
　ほうれん草は、「緑黄色野菜の王様」とよばれるくらい、栄養価の高い野菜です。　
　ビタミンＡ・Ｃのほかに、ビタミンＫ、鉄分、葉酸（ようさん）、カリウム、カルシウムなどいろいろな栄養が含まれています。1年中食べられるようになってきたほうれん草ですが、旬は冬です。そのため夏のほうれん草よりも冬場にとれるほうれん草のほうがビタミンＣを３倍ほど多く含んでいるそうです。茹でて和え物にしたり、おひたしにして食べることが多いと思いますが、「サラダほうれん草」という品種の生でも食べられるほうれん草もあるそうです。機会があれば食べてみてください。

　昨日からの強風もおさまり、素晴らしい天気の朝を迎えました。登校する子どもたちも、一週間の始まりにふさわしく、清々しいあいさつを交わすことができていました。
　さて、昨日は「きみこそ みらい」の予告編が「ふくたんインフォメーション」の中で放映されました。生き生きとした活動の様子が映し出され、本放映が楽しみになってきました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時４５分現在の空間線量は、0.114μSv/hです。

　５校時目は、４年生のブラッシュアップ授業研修を行いました。算数の授業を参観しました。内容は、「小数のわり算」の学習です。今日は、商を１の位まで求めて、余りを出す筆算とその検算に取り組みました。計算大会などで技能を高めてきたためか、計算のスピードとともに正確さも加わってきました。小数のわり算は、つまずきが多く見られる単元でもあるので、一人一人が確実に身に付けられるように、定期的に復習をしていきたいと考えています。

　４校時目は、２年生のブラッシュアップ授業研修を行いました。国語の授業を参観しました。内容は、「反対の意味を持つ言葉」の学習です。今まで学習してきた言葉から、反対の意味を持つ言葉を集め、友だちに紹介しました。当たり前の言葉から、なるほどと思うものまでたくさんの言葉集めができました。また、書き取るノートの文字も一人一人しっかりしていました。日頃の学習の積み重ねを感じました。
　「言葉」の学習は、これからも大切になってきますので、あらゆる場面で意識できるように指導していきたいと考えています。

　今日の献立は、「ごはん、牛乳、コロッケ、ケチャップ、みそかき玉子汁、こんにゃくと豆のサラダ、デザート」です。総カロリーは、７６０キロカロリーです。
　明日、２月１４日はバレンタインデーです。女の人から男の人へチョコレートをおくるという習慣は、日本でうまれたものであり、ヨーロッパやアメリカなどでは、恋人や友達、家族など「大切な（特別な）人」に対し、「あなたが大切なのよ」という気持ちを伝える日とされています。贈り物もチョコレートではなく、カードや花束、お菓子など外国で様々なようです。男の人も女の人も、普段なかなか素直に感謝の言葉を言えない友達や家族などにメッセージカードや花などを送ってみてはいかがでしょうか？今日の給食はバレンタイン用にコロッケと特別にデザートをご用意いたしました。おいしく食べてくれる皆さんに給食センターからの感謝の気持ちです。

　３校時目は、５年生のブラッシュアップ授業研修を行いました。算数の授業を参観しました。内容は、「クイズ・パズルに挑戦しよう！」、算数の考え方を使って問題を解く学習です。
　現在５年生は、考え方を説明する学習に力を入れています。今日もペア学習により導き出した答えを、先生に説明する方法ですすめていきました。①きまりを見つける。②整理する。③見える形（図・表・式など）に表す。この三つの道具を使って難問に挑戦していました。学習訓練がなされ、教室全体が学ぶ雰囲気になっていました。日常の生活から、

　１校時目は、１年生のブラッシュアップ授業研修を行いました。図工の授業を参観しました。「ひらひら ふわふわ」という題材で、ビニールの袋に飾り付けを行い、風にあてて楽しむ学習をしました。
　前の時間までに作ったものを体育館で試し、その後どのように工夫していけばよいかを考えさせました。教室へ戻り、最後の仕上げをして校庭へ。風が強く、吹き飛ばされそうになりながらも楽しく活動することができました。
　
　話の聞き方、用具の使い方、友だちとのかかわり方、いろいろな場面で１年間の成長を見ることができました。

　今週も、インフルエンザの罹患者もない落ち着いた週となりました。日頃からの健康管理、本当にありがとうございます。
　さて、今朝は強風が心配されましたが、登校の時間帯には風も収まり安全に登校するができました。今週末、多少天候が崩れるとの予報が出ています。雪による事故等には、十分に気をつけていただきたいと思います。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時４５分現在の空間線量は、0.112μSv/hです。

　本日、用務員の櫻井さんと給食の大槻さんに雛人形を飾る雛段をいつもの場所に設置していただきました。
　そして昼休み、５年生女子（伊達崎小学校では、毎年５年生女子の役割になっています。）の皆さんが、雛人形を並べてくれました。前年度の写真と見比べながら、太鼓などの細かい物まできちんと持たせてくれました。日本の伝統的な行事にふれるよい機会となったようです。
　正面玄関に飾ってありますので、ご来校の際には是非ご覧ください。

　３校時目は、高学年の「なわとび大会」を行いました。高学年ともなると、技もレベルアップしてきます。また、学級の団結力で臨む「長なわ」にも注目が集まりました。めあてに向かって、練習の成果を発揮し、自己ベストを更新する子が多かったようです。　そして何より、５年生が６年生におくった挑戦状…。
　まず５年生では、新記録が三つ生まれました。持久跳びで相原集さん、大槻鈴奈さん（集さんは、今までの大会記録を大幅に更新し２８分という素晴らしい記録です。）、そして団体種目の長なわです。特に長なわでは、３００回の大台にのせました。
　６年生にとっては、小学校最後のなわとび大会。６年分の思い、そして５年生からの挑戦…、様々思いの中での挑戦となりました。そんなプレッシャーの中で、新記録を二つ出しました。持久跳びの大槻海斗さん、そして何と長なわでは大記録を樹立、５年生の３０７回を上回る３２５回を出しました。この記録達成に涙する子もいました。それだけ思いが強かったのだと思います。挑戦を受けた６年生は、２勝１敗で見事返り討ちにしました。
　それぞれの学年とも、自分の限界に挑戦することや、学級の団結力などを学んだ伊達崎小学校の長い歴史の中でも記憶に残る大会になりました。

　今日の献立は、「麦ごはん、牛乳、さばのみりん風味焼き、なめこ汁、五目おから」です。総カロリーは、６０９キロカロリーです。
　今日の「五目おから」には、ごぼうを使っています。「ごぼう」という名前を使った料理名があまりないので、料理の主役になるような食材ではないですが、実は隠れた主役であり、給食では今日のような炒めものや煮物、豚汁、芋の子汁などのような汁物に欠かせないものなのです。食物繊維が豊富で便秘の改善、大腸がんの予防などの効果が期待できるほかに、「タンニン」「クロロゲン酸」といったポリフェノールも豊富で風邪の予防、老化の予防にも効果があるといわれています。かみごたえのある食感が特徴ですので、よくかんで食べて下さい。

　本日、午前１０時３０分より校長室において、第２回目の学校評議員会を開催しました。
　まず、各学級の授業の様子を参観していただきました。子どもたちは、普段通り落ち着いて授業に取り組み、評議員の皆様からもお誉めの言葉をいただきました。また、高学年のなわとび大会の様子も参観していただき、体力が向上している様子もお見せすることができました。
　次に、校長室で校長より今年度の学校運営状況の説明を行いました。また、授業参観の感想や学校経営の改善のための意見交換を行いました。
　いただいた貴重なご意見は、次年度の学校経営に反映させるとともに、さらによりよい学校づくりができるように生かしていきたいと考えています。

　２校時目、１年生は算数の授業を行っていました。今日は、数え棒を使っていろいろな図形を作る学習です。ヨット・風車などいろいろな形のものを作り、数え棒が何本必要なのかを考えました。具体的な操作活動により、図形に対しての感覚を養わせていきたいと考えています。

　今朝は、すっきりと晴れ渡り気持ちの良い朝になりました。昨日から暖かくなり、朝から子どもたちも活発に活動しています。
　さて、今日は高学年の「なわとび大会」（３校時）を予定しています。６年生に挑戦状をおくった５年生、さらには各種目で記録更新の可能性もあるということなので、楽しみにしていてください。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時４５分現在の空間線量は、0.115μSv/hです。

本日、午後６時３０分より伊達崎公民館において伊達崎グリーンプロジェクト実行委員会(伊達崎小学校校庭芝生化)が行われました。関係機関、各団体にお集まりいただき、今後の流れ等について審議しました。決定したことについては、３月のPTA総会で報告します。お忙しい中、出席してくださいました皆様、ありがとうございました。

　今日の献立は、「切こぶごはん、牛乳、とり肉のハーブ焼き、かき玉汁　かわりおひたし」です。総カロリーは、６２７キロカロリーです。
　とり肉は、ぶた肉や牛肉など日本でよく食べられる肉類の中の１つです。給食でも、汁ものや揚物、焼き物、和え物などいろいろな調理法で使われています。とり肉は主にむね肉、もも肉、ささみ肉などを使うことが多いのですが、それぞれ栄養や性質が違うので、料理によって使い分けをすることが多いです。とり肉は皮の部分を取り除けば、肉自体には、脂身がほとんどのこらないので、ぶた肉や牛肉にくらべ低カロリーな食品です。カロリーや脂肪など気になる人は、とり肉（特にむね肉やささみ肉）を選ぶとよいと思います。

　３校時目は、中学年の「なわとび大会」を行いました。
　３年生の子どもたちは、低学年の時よりも難しい種目に挑戦しましたが、今までの練習の成果を発揮し、新記録が３つ生まれました。持久跳びで阿部寛希さん、後ろ跳びで小野結香さん、そして団体種目の長なわです。日々の努力が実を結んだ結果だと思います。また、４年生は団体種目である長なわの新記録まであと一歩という惜しい結果でした。しかし、子どもたちはがっかりすることなく、来年こそは…と意気込んでいました。
　さて、明後日はいよいよ高学年の挑戦です。

　２校時目は、低学年の「なわとび大会」を行いました。３学期から本格的に練習に取り組み、その成果を発表する場です。
　個人種目と団体種目で競い合いました。個人種目の持久跳びでは、１年生の大槻和奏さんが大会新記録を樹立しました。
　団体種目の長なわも、各学年とも協力しリズム良く跳ぶことができました。大会が終了しても、体力作りのために継続して取り組ませていきたいと考えています。

　今朝も、厳しい冷え込み、降雪も予想されましたが桑折町でも山沿いだけだったようです。
　さて今日から、いよいよ「なわとび大会」が始まります。個人種目と団体種目と練習の成果を十分に発揮してほしいと思います。今日は、低・中学年、明後日は、高学年の大会を予定しています。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時４５分現在の空間線量は、0.124μSv/hです。

　今日の午後、６年生は醸芳中学校へ体験入学に行ってきました。今回は、町内の各小学校の６年生も一緒で、顔合わせの機会ともなりました。
　最初に、中学校の蓬田校長先生から新１年生への歓迎の挨拶がありました。「人それぞれに花あり」、中学校では、①知恵、②友情、③希望のそれぞれの花を咲かせてほしいというお話でした。また、醸芳中の紹介と安心して中学校に来て欲しいという内容のお話もありました。その後、担当の先生からの日程の説明と諸注意と続き、さっそく各学級の授業参観が行われました。小グループ毎に校舎内を自由に見学させていただきました。（授業参観の後は、部活動参観もありました。）
　６年生１５名の子どもたちは、この体験入学を通して中学校への期待感と夢をさらに大きくしてくれたように思います。また、不安に思っていたことを少しでも解消する機会になったかもしれません。
　今回の体験入学がさらに効果を上げるよう、残された期間の指導に役立てていきたいと考えています。

　５校時目、３年生は算数の授業を行っていました。今日は、長さ・重さ・かさの単位のしくみについて学習しました。例えは、１ｍ＝１０００mm、１㎞＝１０００m、１㎏＝１０００ｇ、１L＝１０００mLなどで、どのような関係になっているかを調べました。高学年で学習する単位の変換にも結びつく基本となる事柄なので、しっかり身に付けさせたいと考えています。

　今日は午後から、６年生は醸芳中学校の体験入学がありました。そのため清掃は、５年生が中心となって班ごとに行いました。うまくいくか心配されましたが、さすがは５年生、そのリーダーシップのもと下級生を上手にまとめ清掃をすることができました。担当の先生からも、お誉めの言葉をいただきました。
　しっかりとした「つなぎ」が出来ている、清掃からも感じ取ることができました。

昼休み、代表委員会を行いました。今回からは、５年生のリードで話し合いが行われます。今日の議題は「６年生を送る会」について、５年生が事前に下準備を行いすぐに話し合いができるまでに仕上げてきました。３・４年生も、ただ聞いているだけです。あまりにもスムーズな流れに、担当の先生からは厳しい一言が…。例年を踏襲していれば問題はない…、しかし大事なのは６年生に心を込めて感謝すること…、そこの話し合いに深まりがほしかった。新リーダーとして考えなくては…。ほろ苦いデビューとなった５年生代表委員、やや高い要求かもしれませんが、できる力を持った５年生です。しっかりと心に刻み、「次は、倍返し…。」に期待しています

　今日の献立は「揚げパン、牛乳、いかナゲット、白菜スープ、りっちゃんサラダ」です。総カロリーは、６３０キロカロリーです。
　「ナゲット」というのは、１口大に切ったイカや魚肉の塊を小麦粉などの衣をつけて油で揚げる料理のことです。今日の給食は「いかナゲット」ですので、いかを使ったものになります。給食では、いかを使った「いかナゲット」なども出したりします。いかナゲットというと油で揚げて作るイメージがあると思いますが、今日の給食のいかナゲットは、油で揚げずに焼いてあるので、カロリーひかえめなナゲットに仕上がっています。焼いた食感を味わってください。
　おまたせしました。今日は、みんなの大好きな揚げパンです。今日の揚げパンは、きな粉をまぶしてしてみました。おいしく出来てるかな？きなこは大豆から出来ていて栄養は赤い食べ物です。

　４校時目、４年生は体育の授業でした。４年生も、明日のなわとび大会に向けての「長なわ」の最終調整に熱く取り組んでいました。
　４年生の作戦は、回し手が二人とも子どもでたちで行うということです。ルールは、回し手の一人は先生でもかまわないようになっていますが、あえて子どもたちだけでやりたいということで決めたようです。
　今日の練習では、目標の２５０回まであと少しのところまできました。跳ぶ順番等を確認しながら全員が集中しながら調整していました。本番が楽しみです。

　３校時目、５年生は算数の授業を行っていました。今日は、正六角形を書く学習です。ただし、条件が二つ添えられていました。一つ目は、円を描いてその円を利用して書くこと、二つ目は、分度器は使わないこと、です。さらに、なぜそれが正六角形になるのかも説明しなければなりません。高度な問題でしたが、コンパスを使い、集中して取り組んでいました。