2019年6月の記事一覧

６／２８　１・２年生　森林環境学習　半田沼周辺散策

投稿日時 : 2019/06/28  伊達崎小-サイト管理者 

福島県もりの案内人

　　蓮沼　　昇　様

　　菅野寛一郎　様

に半田山自然公園においでいただき

子どもたちに、植物の説明や木工クラフトなど

森林に親しむ活動することができました。

ありがとうございました。

 

台風等の天候も心配されましたが、天気も良く

ぬかるみ等もなくスムーズに散策することがで

きました。

 

長袖・長ズボンになり、ハチに出会ったときの対策

モリアオガエルの卵が見えました。

 

 

６／２７　醸芳中学校職場体験　最終日　先生体験の感想

投稿日時 : 2019/06/27  伊達崎小-サイト管理者 

 

応援メッセージ

 

小学１年生～６年生のすべての授業を体験することが

できました。

将来は、先生になり伊達崎の子どもたちを伸ばしてい

ってくれることを期待しています。

 

伊達崎小学校は明治５年より伊達崎いや桑折町を発展

させることのできる人材育成に力を入れてきています。

 

まずは、中学２年生として学ぶべき事をしっかり身に

付けてください。

 

 

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それでは

 

男子生徒の感想から紹介します。

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この３日間の職場体験を無事終えることができ

校長先生、教頭先生、担任の先生方に感謝しか

ありません。３日間という短い期間でしたが職

場体験でここ伊達崎小学校に来ることができた

ことを嬉しく思います。

３日間の職場体験で体験したことや学んだこと

は絶対にこれからの中学校生活や将来社会人に

なったとき生かしたいと思います。

 

心が不安でいっぱいだった１日目には児童達と

の接し方について学ぶことができました。ある

時は児童達と一緒の目線になったり、またある

時は児童のために注意したりして先生方は児童

のことを大事にそして大切に思っているという

ことが分かりました。その他にも授業中にほぼ

ずっと立っているのに疲れをあまり出さない先

生方のすごさや、児童が分かりやすいように授

業をしていることに驚きと尊敬心が生まれまし

た。

 

 １日過ごして心が楽になってきた２日目には、

１日目よりも児童達とふれあう時間が増え先生

という職業についてさらに知ることができまし

た。２校時の６年生の理科では、観察の準備を

させていただき、授業の準備についても経験で

きたのでよかったです。５校時には５年生の総

合の時間に中学校のことについてしゃべらさせ

ていただく貴重なお時間をいただき、私が長々

としゃべらせていただきました。長々とあきて

しまう話しか出来なかったことを悔しく思いま

すが、それでも５年生の皆さんはしっかりと耳

を傾けてくれてすごく嬉しかったです。

 

職場体験最終日である３日目には、お客様や担

任のいずみ先生が来校し、これまでの２日間と

はまた違う緊張感がありましたが、英子先生、

新藤先生、児童の皆さんのおかげで、これまで

の２日間通りに授業にのぞむことができました。

昼休みには、２・３年生と一緒に鬼ごっこやサ

ッカー、ブランコで遊び、楽しむことができた

のでよかったです。小さな事でも児童とふれあ

うことで信頼関係が築かれたりするので、授業

だけでなく休み時間にも一緒に遊んだりするこ

とも大切なのかなぁと思いました。

 

この３日間を通して学んだことを最初に言った

とおり、これからの中学校生活や将来に生かし

ていきたいと思います。そのためにも中学、高

校、大学での勉強をしっかりとして、自分の夢

「先生になる」を叶えたいです。３日間という

短い期間でしたが、たくさんのことを体験、学

ぶことができ、この３日間をきっかけに、自分

をよい方向へと変化させていきたいです。

 

３日間、本当にありがとうございました。

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女子生徒の感想を紹介します。

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この３日間、職場体験を通して、たくさんの児童との

思い出や先生方のご指導の方法をたくさん知ることが

できました。無事に職場体験活動を行うことができた

のは、先生方のおかげです。感謝しかありません。

 

職場体験で１～６年生の様々な授業を体験させていた

だきました。１年生の先生は、１年生の目線で考えな

がら授業の分からないところを教えていたり、授業に

限らず休み時間でも１年生と一緒に笑顔で明るく楽し

くふれあったりしながら接していました。でも、だか

らといってダメな事なのに、しっかり怒る・やさしく

怒るということはせず、ダメなことはダメなんだと教

えていることが印象に残りました。６年生の先生は、

６年生としての自覚を児童が持って活動できるように

常にいっしょに考えて活動していて、１年生の先生と

６年生の先生の接し方のちがいについて良く考えるこ

とができました。

 

水泳の授業では児童にどのようにして説明すれば１回

で理解してくれるのかなど、平泳ぎは「足がポイント」

など一つ一つ丁寧に誰が聞いても分かるような説明を

心がけていることが伝わってきました。

 

ふれあい集会などのイベントの時に６年生が中心とな

って進めていくときに必ず先生は６年生が考えたイベ

ント（先生が考えたイベントにならないように）にな

るようにしていました。さらに、先生方は授業の他に

職員室などで別の仕事をしています。休む暇もあまり

ないのに休み時間に児童のために、いっしょに活動し

ていることが大変だなぁと思いました。

 

実際体験してみて、１日立ちっぱなしで疲れがたまる

ことが多かったのに、その疲れを見せない先生方は、

すばらしいとともに尊敬しました。

 

３日間活動して、うまくいかなかったことがたくさん

あって、４年生に算数を教えるときに分かりやすく伝

えているつもりでも、相手に伝わっていなかったり、

児童が答えが分かっていても、やり方が分からないな

ど、うまくいかないことが多くて、悔しい気持ちでい

っぱいです。さらに、その児童に教えていることだけ

で他の児童に教えてあげることができないこともたく

さんありました。やはり先生方は尊敬できる存在です。

 

２日目にあったふれあいタイムでは、最後までにげき

ることは、できなけったけれども児童と楽しく、小学

生にもどった気分で活動でき、うれしかったです。

 

給食の時間では、先生が児童がどれくらい食べれるか

などを理解した上で分けたりしていたので、しっかり

児童一人一人の特徴を理解することは大切なんだと感

じることができました。

 

３日間の体験を生かして、今後の高校進路などを決め

ていきたいなと思いました。この３日間は本当によい

体験になりました。お忙しい中、職場体験をさせてい

ただきありがとうございました。

 

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６／２７　伊達崎地区　民生児童委員による学校訪問懇談会

投稿日時 : 2019/06/27  伊達崎小-サイト管理者 

 

伊達崎地区の民生児童委員の皆様がご来校され

子どもたちの授業のようすを参観され、懇談会

を開催いたしました。

ありがとうございました。

なお、懇談内容に一つ修正がありましたことを

お詫び申し上げます。

 

２年生　　新聞紙となかよし

 

３年生　　新しい漢字をおぼえよう。

 ４年生　　平行な直線をひこう。

 

５年生　　植物が発芽した後、成長するために必要なものは何か。

６年生　　朝食を作ろう　　　いためてみよう

１年生　　　ボールをとおくになげるには、どうするのかな。

　

感想をお聞きしたところ、

一人一人に寄り添った少人数の学校のよさに気づきました。

東京の孫も伊達崎小へ入れたいと思いました。

 

ぜひ、伊達崎小へお待ちしております。

 

 

 

 

 

６／２７　積極的な外部人材活用　　音楽指導

投稿日時 : 2019/06/27  伊達崎小-サイト管理者 

 

今日は、お忙しい中

伊達崎地区にお住まいの元大田小学校長　亀岡先生に

ご来校いただき、音楽のご指導をいただきました。

 

音楽専門の先生にご指導いただけること

たいへんありがたく思います。

ありがとうございました。

これからもよろしくお願いいたします。

 

 

６／２５　5年生　グラフィックデザイナーの仕事　　学んだこと

投稿日時 : 2019/06/25  伊達崎小-サイト管理者 

厚生労働省委託業務　若年技能者人材育成支援等事業

「目指せマイスター」プロジェクト

情報関連分野の体験教室

福島県職業能力開発協会

 

カードづくりを体験しよう　職種　グラフィックデザイナー

 

日時　　令和元年６月２５日（火）10:00～12:00

場所　　伊達崎小学校３階会議室

講師　　株式会社　阿部紙工の４名

　　　　職業能力開発協会の２名

　　　　５年生９名が、６名の皆様にお世話になりました。

 　　　　ありがとうございました。

 

本校としては、キャリア教育の一環として

先週は、６年生がプログラマーの仕事を体験させて

いただきました。

今週は、５年生がグラフィックデザイナーの仕事を

体験させていただきました。

このような貴重な体験ができたことに感謝いたします。

 

この体験を通しての子どもの変容

◎体験を始める前、

新聞のチラシをみて、何が安い、これがいいなどと

何気なくチラシを見ていました。

◎体験後の感想発表から、

チラシをただ見るのではなく、これからはそれを作っている

人に感謝しながらみるようにしたいと思いました。

 

　　　２時間後の子どもの思いの変化に感動しました。

 

６／２５　1年生の授業のようす　　英語表現活動

投稿日時 : 2019/06/25  伊達崎小-サイト管理者 

 

１・２年生は、桑折町英語指導協力員の先生のご指導のもと

たのしい英語表現活動を行いました。

「アルファベット・カラー・じゃんけんのゲーム」を

とおしての英語表現活動でした。

 

写真を撮りながら、「ロック・ペイパー・シザーズ・シュート」

ラジオ基礎英語では「ロック・ペイパー・シザーズ・ゴー」だっ

たと思います。

 

 

 

 

６／２５　４年生　理科　発電体験　東北電力「エネルギー出前講座」

投稿日時 : 2019/06/25  伊達崎小-サイト管理者 

子どもたちによる発電体験です。

一定の速さで回し続けることがポイントのようです。

貴重な体験の時間をとおして、電気の理解が深まりました。

東北電力の講師の皆様　ありがとうございました。

 

なお、この場には、醸芳中学校「教師」職場体験のため

生徒１名も参加していました。

 

 

 

 

６／２５　４年生　理科体験学習　東北電力「エネルギー出前講座」

投稿日時 : 2019/06/25  伊達崎小-サイト管理者 

日時　　令和元年６月２５日（火）10:25～11:10

場所　　伊達崎小学校4年生教室

講師　　より、そう、ちから　東北電力

　　　　福島支店企画管理部門総務広報

　　　　三留　　惠　様

　　　　佐藤　　智　様

お忙しい中、2名の先生にご来校いただき、４年生の

理科「電気のはたらき」のまとめの体験学習を行いました。

たくさんの実験器具の準備等ありがとうございました。