め　　人ぶつのようすを

　　　　　声（ことば）・うごき　で　あらわそう。

国語の指導で、豊かな表現力を培っています。

確認テスト（かいがら）の間違い直しをしていました。

２年生

脳力タイム　８：０５～８：１５

百ます計算に取り組み、終わったら漢字です。

スピードアップがポイントです。

１年生

脳力タイム　８：０５～８：１５

百ます計算に取り組んでいました。

ポイントは、２つ

もっともっと

速く計算できるようになることです。

もっともっと

速く数字を書くことです。

昨日から稲刈りが始まっているので、黄金色の風景も

あと少しです。

プールサイドにある芙蓉の白い花が咲いていました。

天気は晴れ、空は青く雲一つありません。

交通安全母の会の皆様、安全登校の見守り

ありがとうございます。

子どもたちは元気に登校してきました。

大きなケガや熱中症になることもなく、すべての競技が終了しました。

閉会式の様子です。

各教育委員会の皆様、各小学校の先生方により、すみやかに

グラウンドの原状復帰が行われ、本大会の幕を閉じました。

ありがとうございました。

子どもたちの本気の姿をご覧ください。

すべての競技が終わって、ほっとしている子どもたち

子どもたちの本気の姿をご覧ください。

子どもたちの本気の姿をごらんください。

子どもたちの本気の姿です。

期日　令和元年９月２５日（水）晴天

会場　桑折町町民運動場

次年度より、新学習指導要領の全面実施による時間数の確保等

のため２町合同開催は、最終回となるそうです。

最後にふさわしい好天の中、伊達崎小が最後の事務局校となり

無事終了できましたこと、みなさまに感謝申し上げます。

醸芳小学校　睦合小学校　半田醸芳小学校　伊達崎小学校

国見小学校　５校　５・６年生　３２５名による大会です。

開会式の様子になります。

睦合小学校の児童により選手宣誓が行われ、競技を開始しました。

業間１０：００～１０：２５の中の

３～５分間、本気で走り、持久力の向上をめざしています。

芝生のコンディションもよくなり

業間に、自主的なあぶくまマラソンを実施しました。

本格実施は１０月からになります。

３年生は、VCチェーンに見学学習に出かけました。

６年生は、陸上大会まで使用してきた道具を

大切に保管するための分担をしていました。

陸上大会を終えて

感想をまとめ、余剰の時間、漢字練習していました。

９／２６

め　　兵十に物をあげている

　　　ごんの気持ちを考えよう。

先日発表した小学３年生の作品が掲示されていました。

め　　サーカスにいる　じんざのようすや

　　　気持ちを考えよう。

◎　　じんざのようすがわかる言葉

正方形

　４つのかどが　みんな直角で

　４つのへんの長さが　みんな同じになっている

　四角形を　正方形という。

「サラダでげんき」を音読していました。

１年生

８：０５～８：１５　脳力タイム

今日は、漢字の書き取りで、記憶力アップです。

２年生

８：０５～８：１５　脳力タイム

今日は、漢字の書き取りで、記憶力アップです。

８：０５　脳力タイムの活動の様子を参観に行こうと

したところ、廊下に、５・６年生全員が昨日の陸上大会

のお礼のあいさつに来てくれました。大変うれしいことです。

「みなさん大会を通して、自分に克つことができていた

たくましくなった。これから、学習発表会、あぶくまマラソン大会

に目標を設定して、下級生のお手本として、伊達崎小学校を

よりよい学校にしてほしい」（概略）とお話をしました。

その後、先生一人一人に感謝の言葉を述べていました。

朝から気持ちのいい光景が広がっていました。

いい子どもたちに成長しています。担任の先生方ありがとうございます。

心豊かになった子どもたち

子どもたちと３つの約束をしています。

１　朝起きたら「おはようございます」と大きな声であいさつをすること。

２　名前を呼ばれたら、「はい」と大きな声で返事をすること。

３　はき物をぬいだら「そろえる」こと。立ったらイスを入れること。

ご家庭でも、必ずできるようになってきているでしょうか。

今日、昇降口で１年生の男子が１年生の全員のくつのかかとを

そろえていました。大変うれしいことです。

ありがとうございました。

くつをそろえると、心がそろう。そして１日充実した学校生活・家庭生活

になっていきます。

これからも一人一人しっかり３つの約束を身につけていきましょう。

朝つゆに芝がぬれていましたが、走っていました。

秋らしい風景になってきました。

子どもたちに

伊達崎の豊かな風景を大切にしていってほしいと思います。

天気は晴れ、青空が広がっています。

子どもたちは、元気に登校してきました。

今日は、桑折町国見町陸上競技大会応援ありがとうございました。

練習を積み重ね、一人一人自信を持って実力を発揮している姿

大変よかったです。活動の様子は明日掲載する予定です。

さて、１ヶ月に１回、１・２年生を中心に英語表現のご指導を

いただく新しいＡＬＴの先生をご紹介します。

先生方には、陸上大会が終了してから紹介をしました。

皆さんへは、来週来校されるのでその時に紹介します。

自己紹介を日本語と英語で、大会中に書いておいて

いただいたので紹介します。

伊達崎小学校の皆さん、こんにちは

私は伊達崎の新しいＡＬＴ、レックスです。

アメリカのケンタッキー大学で勉強しました。

卒業後４年間、中国で英語を教えました。

（１年間、小学校と中学校の先生をして

３年間、大学の先生をしていました。）

その後２年間、北京大学の大学院で

法律の勉強をしました。

Hello　Danzaki　Elemenary　school！

I　am　Lex Vaidez.

Danzaki's　new　American　ALT.

I　studied　at　the　University　of　Kentucky

and　then　I　spent　four　years　teahing

English　in　china.

（one　year　as　an　elementary/middle

school　teacher,and　then　three　years　as

a　university　teacher）.

I　then　spent　two　more　years　studying

for　Master's　degree　in　law　at　Peking

university.

伊達崎小学校の子どもたちに一言

I　am　happy　to　be　in　Koori

and　am　excited　to　meet　and

work　with　the　residents　of　this

beautiful　town.

If　you　see　me　around　koori,

feel　Free　to　say　hello！

新しい出会いを大切に

楽しく英語表現の勉強をしていきましょう。

漢字の確認をしていました。

め　３÷５を分数と小数で表そう。

ごんぎつねの漢字の確認をしていました。

サーカスのライオン

◎　ライオンのじんざの気持ちのへんかを考えながら読もう。

　　各自、音読をしていました。

９／２５

　　４つのかどが　みんな直角になっている

　　四角形を長方形という。

　　長方形のむかい合っているへんの長さは同じ

　　P104

め　　かんがえた　どうぶつの

　　たべものと　よいところを

　　みつけよう。

①　ハムスター

　　ひまわりのたね

秋の風景です。

天気は晴れ、大会日和です。

町民グラウンドにおいて、１２：４０より陸上大会が開催されます。

５・６年生の保護者の皆様、応援よろしくお願いします。

交通安全協会の皆様、交通安全母の会の皆様

安全指導いただき、ありがとうございました。

令和元年度は、伊達崎小が担当校として

本校教頭・教務主任を中心に準備が行われました。

各学校の皆様

各教育委員会の皆様にもお手伝いいただき

無事準備を完了することができました。

ありがとうございました。

明日は、大会になります。

豊かな体験を通して、成長することを期待しています。

なお、

明日の８：３０に実施の判断をしますので

延期の時だけ、５・６年生の保護者の皆様に

緊急メールでご連絡いたします。

イコーゼ！の皆さんに、グランド整備をしていただき

ありがとうございました。

あぶくまマラソンの後は、

秋晴れの中

楽しく遊んでいました。

業間　１０：００～１０：２５

火・木はあぶくまマラソンです。

１～４年生まで、元気に自分のペースで走っていました。

図工室

資料を活用して、呼びかける文章を書こう。

班ごとに発表リハーサルをしていました。

各特別教室を有効に活用していました。

理科室

資料を活用して、呼びかける文章を書こう。

班ごとに発表リハーサルをしていました。

会議室

資料を活用して、呼びかける文章を書こう。

班ごとに発表リハーサルをしていました。

音楽室

資料を活用して、呼びかける文章を書こう。

班ごとに発表リハーサルをしていました。

図書室

資料を活用して、呼びかける文章を書こう。

班ごとに発表リハーサルをしていました。

９／２４

め　　不思議な世界の場面を読み取ろう。

９／２４

め　　ごんぎつねは　どんなきつねか　考えよう。

漢字の練習をしていました。

め　　教科書やノートのかどの形をしらべよう。

め　　どんな　よみかたを　すれば　よいかな。

秋らしくなりました。