自分の課題に取り組みました。この後、テストがあるので準備しました。

　テストが終わって空いたすきまの時間に、全員で以前ICT支援員の氏家さんから教わった運指でタイピングの練習です。集中して取り組んでいます。

　詩をつくりました。自分の名前を入れて、どんな詩になったかな？

　〇倍とかけ算について学習しました。かけ算はこんな時にも使えるね。

　詩の朗読です。元気に２つの詩を何度も読みました。覚えてしまったかな？

　今日は、楽しみにしていた「むかしあそび」。あやとりを　浅野　静江　様、お手玉を　吉田　操子　様、おはじきを　上原　ミサヲ　様、こま回しを　虎岩　義孝　様、めんこを　佐藤　敏彦　様　に教えていただき、楽しくむかし遊びを体験しました。先生方が担当したけん玉と紙飛行機のコーナーも楽しみました。楽しい時間をありがとうございました。

　４種類の水溶液を区別するためにはどうしたらよいか？実験の前に考えをまとめます。

　各自の課題に取り組んでいます。

　新しいお話の難しい語句を選んでいます。これから意味調べです。

　２学期のまとめです。総復習の問題に取り組んでいます。

　詩についての学習です。朗読も強弱に注意しました。

　ふれあいの時間（昼休み後半）に「コスモス」の小原浩美先生と蓬田京子先生にご来校いただきました。３年生では蓬田先生から「こびとのくつや」「とのさまサンタ」「おもちのきもち」を、４年生では小原先生から「ふゆですよ」「くつやのねこ」「もちつきくん」「りんご　だんだん」をそれぞれ読み聞かせしていただきました。子どもたちは興味深そうにお話に聴き入っていました。楽しい時間を本当にありがとうございました。

＜３年生＞

＜４年生＞

　桑折町の「食」に関して、お気に入りや産品について紹介する英語の音声を画像に加えました。今後、ホームページでも紹介できると思います。

　平均についての学習のまとめとして練習問題に取り組んでいます。説明を聞いたり、友だちと話しあったりして理解を深めます。

　それぞれワークブックなどの課題に取り組みました。

　表の見方について理解を深めたり、同じような様式の形の中に正方形がいくつあるかなどの問題に取り組んだりしました。

　書き初めの課題に取り組み始めました。小条幅の大きさを意識しながら集中して取り組みました。

　冬を考えて、思い浮かぶ言葉を発表し合いました。たくさん出てきてビックリです。

　昨日の時間に練習した手紙の清書をしました。イラストも入れて楽しい手紙になりそうです。

　美味しい給食！今日はさらに種類が増えてバイキング給食です！教室が美味しい顔でいっぱい！