漢数字を算用数字にするのに、カードを使って確認しました。それぞれの位にいくつあるかを理解しました。

　時計の読み方の学習をしました。応用として、時間を聞いて時計で表しました。

　地域での生活について学習を深めました。人とのつながりなど日常生活を振り返りながら考えることができました。

　硬筆で字を書く場合に気をつけたいことを　今まで学習したことを思い起こして、発表し確認し合いました。バランスの難しい字をたくさん練習しました。

　各学年、算数の学習に取り組みました。

　１㎠を学習しました。今後、面積の単位が数多く出てきますが、一つずつしっかり覚えたいですね。

　物語のとおりに場面を数字に置き換えて式にしてみました。これは、登場人物の数かな？

　1000以上の数について、位を意識して学習を進めています。全員、挙手が綺麗です！

　二つを重ねてみると、大きさが違います。どっちが広いか分かりました。

　１２月から朝のなわとび練習が始まりました。始業前の１０分間、低学年と高学年が交互に体育館で練習しています。いろいろな技に挑戦したり、どちらが長く跳べるか競い合ったりして体力向上に励んでいます。今朝は低学年の練習時間です。

　サッカー、ジャングルジム付近で鬼ごっこ、ブランコ、空を見上げる子、バックネット越しの会話、多肉植物を散歩させる子など、楽しい時間を満喫しています。

＜業間：２校時と３校時の間の長い休み時間＞

＜昼休み時間＞

　資料を見ながら理解を深めます。

　胎児が子宮内でどのように育つのか調べました。

　どちらの面積が広いのか、班で話しあいながら謎解きのように問題に取り組みました。

　今日も上手にかけたかな？どんなところに注意するか意識して書いてみました。

　１円が何枚もあったらなんて数えるんだろう？

　なわとび大会も近づいてきました。いろいろな技も覚えたいですね。

　３学期の生活リズムも朝からです。音読、百マス計算、漢字学習の徹底反復学習でさらにリズムに磨きをかけます。さあ、朝から集中だ！！

＜１年生＞

＜２年生＞

＜３年生＞

＜４年生＞

＜５年生＞

＜６年生＞

　順序が逆になってしまいましたが、３学期も頑張るという気持ちの伝わる登校風景でした。ピンと張り詰めた冷たい空気の中、「今週も頑張って」と言う見守りしてくださる方に、元気に「はい！」と答える子どもたちです。

　池上彰氏のメディアについての説明文について段落ごとに筆者の意図を一人で考え、その後班で確認しました。