６校時目、６年生はバラミ先生との外国語活動の授業を行っていました。今日は、誕生日など月や数字が入った英文のヒヤリングです。英語の発音に慣れる大切な学習です。昨年度からの積み重ねがあるためか、子ども達の耳もしっかりと英語を聞き分けられるようになってきました。

　水曜日の１３時３０分から１３時５０分までは、縦割り班活動「ふれあいタイム」の時間になっています。
　今日は、今年度第２回目、久しぶりの活動となりました。全校生を九つの班に分け、６年生を中心にやりたいことを話し合い、活動します。今日は午後１時過ぎの気温が２５度を超え、夏を思わせるような天気でしたが、ＡＬＴのバラミ先生にも入っていただきドッジボールや鬼ごっこ、ボール缶蹴りなど、低学年の子どもたちも楽しく参加できるような活動を行っていました。異学年交流、とても大切な活動だと考えています。

　今日の献立は、「ごはん、牛乳、納豆、親子煮、辛し和え、野菜チップス」です。総カロリーは、６８０キロカロリーです。
　今日のあえ物は、辛し和えです。からしが調味料として使われているので、少しピリッと辛い味が特徴的な和え物です。辛いものが苦手な人は少し食べづらいかもしれませんが、からしの辛み成分は、殺菌効果があり食中毒の予防に効果があります。また辛さの刺激が食欲増進させる働きもあるそうです。給食では辛さを抑えて作っていますので、１口でも多く食べてほしいと思います。

　３校時目、２年生は算数の授業を行っていました。今日は、「二けたの筆算」でひき算の学習をしていました。やり方を教わった後、習熟の問題に取り組んでいました。支援員の荒井先生にも入っていただき、理解するまで自力で解けるようになるまで、たくさんの練習問題を行いました。くり下がりがある問題を苦手にしている子も多いようです。計算は、数字の感覚を持つことと数多くの問題に取り組み慣れることが２年生には必要になってきます。指導体制を工夫しながら支援していきたいと考えています。

　３校時目、４年生は国語の授業を行っていました。現在は、説明文「ヤドカリとイソギンチャク」を学習しています。今日は、形式段落を「始め・中・終わり」の大段落（大きなまとまり）に分ける（構成する）学習をしました。この学習のポイントは、話題提示や事例、筆者の考えなどに分けられるかどうかです。文章がどのようにつながっているのかを読み取る力をつけさせていきたいと考えています。

　３校時目、３年生は図工の授業を行っていました。今日は、何種類かの水彩絵の具を混ぜ合わせ、きれいな色づくりの学習をしました。何色と何色を混ぜると、こんな色になるという経験もしました。また、その色を使ってすてきな形や線も描きました。最後は、片付けと用具の手入れ。特にパレットを使った後の手入れについて教えてもらいました。用具を大切にする気持ちも培っていきたいと考えています。

　３校時目、１年生は国語の授業を行っていました。現在は、「ひらがな」の学習をしています。今日は、「に」の書き方について勉強しました。書き順や字形等、１年生の今の時期にしっかりと身に付けることが大切になってきます。ご家庭でも、ちょっとした時間を活用して子ども達の「ひらがな」を確認していただければと思います。

　３校時目、５・６年生は来週に迫った宿泊学習の第２回目の事前指導を行っていました。今回は、しおりをもとに、持ち物や日程、そして自然の家での約束等について説明がありました。昨年の経験を生かして、６年生が５年生に教える場面も見られました。ご家庭でも準備等についてよろしくお願いします。特に、「心の準備」をお忘れなく…。

　今日も澄みきった五月晴れ。農家の方々も朝から田畑の仕事に大忙しのようです。今朝は、舘沢・北沢・下下方面の登校班の様子を見守りました。集合場所で元気よくあいさつする姿を見ることができました。運動会も終わり、各学年とも学習に集中できる時期です。また、来週は高学年の宿泊学習が行われる予定です。落ち着いた生活を心がけさせたいと考えています。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時４５分現在の空間線量は、0.111μSv/hです。

本日、午後４時から保原市民センターにおいて、伊達地区連P総会が行われました。本校からは、相原PTA会長と校長で参加させていただきました。

　３年生は、今日の総合的な学習の時間にパソコンの「ローマ字入力」を学習していました。これからの時代、必要とされる技能の一つです。
　まず、ローマ字練習帳（国語で使用する教材）を使ってローマ字を書く練習を行いました。次に、先生が言う簡単な単語をキーボードを使って入力する練習を行いました。隣の友達と教え合ったり、競い合ったりして楽しく学習することができました。

　５校時目、４年生は算数の授業を行っていました。今日は、「角の大きさ」の単元のまとめとして、習熟の問題に取り組んでいました。支援員の荒井先生にも入っていただき、理解するまで自力で解けるようになるまで、たくさんの練習問題を行いました。「今、身に付けなければならないことは、今のうちに身に付ける。」を合言葉に、指導体制を工夫しながら支援していきたいと考えています。

　５校時目、２年生は生活科の学習で運動会の思い出を絵日記にまとめる活動を行っていました。一人一人が心に残ったことを短文と絵で表現しました。応援合戦・徒競走・チャンス走・玉入れ・綱引き等、子ども達の心の中にはたくさんの楽しかった思い出として残ったようです。

　１年生の子どもたちの朝の日課になっているアサガオへの「水やり」。今朝は１年生の子が、「校長先生、アサガオの芽が出ました。５個も出ました。」と報告にやって来ました。それぞれの鉢には、アサガオの小さな芽が顔を出していました。毎回の世話が結果に繋がる、とてもよい経験をしているようです。世話をする喜びから、生命を大切にする気持ちへと結びつけられるようにしていきたいものです。
　
　そして授業では、早速芽を出した様子をスケッチしました。一枚一枚の葉をていねいに書いている様子は、自分が育てているアサガオへの愛着なのだと感じました。

　今日の献立は、「ごはん、牛乳、いわしの梅煮、じゃがいものみそ汁、たけのこのおかか煮」です。総カロリーは、６３２キロカロリーです。
　たけのこは、春を代表する食べ物で、３月頃から５月頃までが旬です。食物繊維がたくさん含まれ、また低カロリーなので、おなかの調子が悪い人や便秘がちな人、ダイエット中の人におすすめです。
　たけのこは成長が早く、１日で約１メートル伸びることがあるようです。みなさんもどんどん大きくなれるように今日のたけのこのおかか煮もたくさん食べてみて下さい。

 　日曜日に行われました運動会には、保護者・地域の皆様等たんさんご来校いただきありがとうございました。子どもたちも、温かい声援を受けながら、伸び伸びと楽しく演技や競技に取り組むことができました。学校行事を通して、発達の段階に応じて成長していけるよう、今後も努力して参りたいと思います。
　今朝は、根岸・南郷・中郷・北郷方面の登校班の様子を見守りました。雨の中の登校になりましたが、子どもたちの様子を見ると、運動会を通してひとまわりたくましくなったような感じがしました。新たな目標を持たせ、充実した学校生活を送らせたいと考えています。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時４５分現在の空間線量は、0.117μSv/hです。

　一日延期となりましたが、素晴らしい晴天のもとで盛大に運動会が開催できましたこと、本当にうれしく思います。保護者の皆様にも、お子さんの応援のために早朝からご来校いただき、ありがとうございました。心から感謝申し上げます。
　少ない練習時間ではありましたが、子どもたちも職員も一体となって運動会に向けて本当にがんばってくれたと思います。その成果の表れが、本日の運動会の随所に見られたと思います。行事を通して、子どもたちは様々なことを学んでいきます。これからも日常の学習と行事を結びつけ、子どもたちの可能性を最大限に引き出していきたいと考えています。
　ＰＴＡ役員の皆様はもとより、役員以外の皆様にも様々な面でご協力をいただき、無事に終了できましたこと、本当にありがとうございました。心より御礼申し上げます。

　素晴らしい五月晴れになりました。
　一日順延となりましたが、平成２７年度「伊達崎小学校大運動会」を予定通り実施します。
午前６時００分　相原ＰＴＡ会長様立ち会いのもと、実施合図の煙火を打ち上げました。素晴らしい天気のもとで開催できることを嬉しく思います。ぜひ、お誘い合わせの上、運動会においでください。

　本日（５月１６日・土曜日）に予定していました運動会は、天候不良のため明日に延期します。なお、本日は休業日となります。明日実施する場合は、６時に煙火を打ち上げます。宜しくお願いします。

　準備が整い、明日の運動会を待つばかりとなりました。保護者の皆様には、今まで子どもたちの体調管理等ありがとうございました。７６名の子どもたち全員がベストな状態で明日を迎えることができると思います。
　さて、保護者の皆様方にはすでにご案内をさしあげているところですが、地域の皆様へのご案内も兼ねて、明日の運動会についてあらためて次の通りお知らせいたします。
　◆◆◆　伊達崎小学校大運動会　◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆
　　◇テーマ　紅組「もえろ　炎のように！」　白組「元気いっぱい　勇気１００倍！」
　　◇期　日　平成２７年５月１６日（土）　　
　　◇時　間　午前９時～午後２時３０分　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　※入場行進は９時より開始します。　　　　　　　　　
　　◇会　場　伊達崎小学校　校庭
　　◇その他　・昼食場所は、校庭、体育館をご利用ください。
　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　・トイレは、体育館内と外トイレをお使いください。
　
　◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆
【重要】
◎実施する場合
　※午前６時に煙火で実施の合図をします。 
◎天候不良で延期する場合
　煙火はあがりません。また、保護者の皆様には午前５時５０分頃に一斉メールと学級連絡網（実家庭）で順延する旨をお伝えします。

　１４時０５分から、高学年の子どもたちと職員で明日行われる運動会の準備を行いました。内容は、テントを運び、看板等の設営、長机・パイプ椅子の運搬、校庭の整地等です。
　約５０分間の作業でしたが、自分たちの手で成功させよう…、という意気込みが感じられ、主体的な動きを見せていました。５・６年生２７名の皆さん、本当にありがとうございました。

先程１２時３０分ごろ、福島県沖を震源とするやや強い地震がありました。中通りの震度は３。学校では、給食の時間でしたが子ども達は落ち着いて担任の指示に従い行動することができました。被害等はありませんでしたので、ご安心ください。

　今日の献立は、「ごはん、牛乳、鮭の麹漬け焼き、わかめのみそ汁、五目豆」です。総カロリーは、６００キロカロリーです。
　「五目豆」とは、大豆とにんじんやこんにゃくなどの野菜を一緒に煮て作る料理です。給食では、さつま揚げや、コンブ、とり肉など具材が豊富で栄養たっぷりな「五目豆」にしています。少し違うのが、今日は、大豆ではなく、大豆になる前の枝豆を使いました。大豆とは違い緑色の彩がある五目豆をどうぞ味わってください。

　３校時目、１年生は算数の授業を行っていました。運動会の練習期間中でも、けじめをつけてしっかりと学習する習慣がついています。
　今日は、「何番目？」という学習をしました。５枚のカードを見て、「右から３番目の動物は何。？」かを答える勉強です。先生の質問に対して、一生懸命に答えることができていました。

　３校時目、２年生は算数の授業を行っていました。現在は、「ひき算の筆算」を学習しています。今日は、１の位が「０」になる計算を行いました。なぜ「０」を書かなければならないのかを発表しました。聞く人は、体をその人に向けてきちんと聞いていました。この態度の積み重ねが、考える力を伸ばすことにつながっていくと感じました。

　２校時目、３年生は国語の授業を行っていました。現在は、「自然のかくし絵」という説明文の単元を学習しています。今日は、段落ごとの内容をまとめる勉強をしました。キーワードを見つけることが大切になってきます。同じキーワードを見つけた友だちと集まり、考えを共有していました。小集団の中での話し合いの仕方が、上手になってきました。

　２校時目、４年生は理科の授業を行っていました。現在は、気温の変化の単元を学習しています。今日は、１時間ごとに記録した気温を、折れ線グラフにまとめる作業を行いました。目盛りの取り方を正しく行うことにより、気温の変化の様子がよく分かり見やすくなることを学びました。グラフの書き方については、算数でもやっているので習ったことを生かすことができました。

　今日も清々しい気持ちの良い朝となりました。いよいよ明日は、待ちに待った運動会。子どもたちの期待もさらに高まります。
　午後には、高学年の子どもたちの協力を得て、全職員で最終準備・確認に取りかかります。心配されている天気ですが、今後の予報を見ながら判断していきたいと思います。準備万端で、明日の運動会に臨みます…。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時５０分現在の空間線量は、0.124μSv/hです。

　運動会の恒例の種目になっているのでおわかりだと思いますが、５校時に上学年の団体種目である「竹取物語」と「紅白リレー」の練習を行いました。少ない練習回数で方法をマスターしなければなりませんので、子どもたちの目は真剣そのものでした。今日は、両種目とも紅が勝ちましたが、差はごくわずか。当日も接戦が予想されます。
　さて、今年も先生の説明にわかったら必ず返事をすることを指導しています。個人の場合もそうですが、全体指導の中で先生の指導に対してきちん返事が返ってくると、ぐっと集団が引き締まります。「挨拶と返事」が気持ちよくできる子どもにすることは、今年も大切な目標の一つです。

　４校時目、３年生は社会科の授業を行っていました。今日は、今まで学習してきた「地図記号」を覚えているかを確認しました。先生から黒板に出された問題を、ノートに書いて確かめました。最後は、確認のテストを行いました。テストの様子を見ると、どの子もしっかりと覚えることができたようです。

　今日の献立は、「麦ごはん、牛乳、肉団子、中華スープ、野菜炒め」です。総カロリーは、５７５キロカロリーです。
　５月１４日は「温度計の日」だそうです。
　学校給食では、温度計を使い、いろいろな料理の温度を測って作っています。汁物や揚物、焼き物など温かい料理は、しっかり火が通っているか温度計で確認したり、和え物、サラダなど冷たい料理は、しっかり冷ますことができているかなど温度計を使って確認しています。このような温度管理をすることで、食中毒を予防し、安心・安全な給食を作ることができているのです。

　４校時目、４～６年生で編制する鼓笛隊は、隊形の最終確認を行いました。暑い中での練習になりましたが、全体指導者の小野先生の指揮のもと一人一人が真剣に隊形の確認を行っていました。昨年度の３学期から取り組んできた鼓笛、本番まであとわずかです。

　２年生の生活科の学習で、ミニトマトの種をまきました。通常は、苗から育てることが多いのですが、今年は種から挑戦することにしました。少しでも育てている人の気持ちになって取り組ませてみたかったからです。
　芽を出したときの喜びや、生長していく過程、収穫の感動を一人一人が体験することにより、農業を営んでいる人たちの苦労、さらには生命の尊さなどにも気づいてほしいという願いがあります。
　夏の収穫に向けて、１９名全員で取り組んでいきたいと思います。

　３校時目、校長室に小さなお客様がやってきました。お客様の正体は、１年生の子どもたちです。
　生活科「学校のことが知りたいな」の学習で、校長室にあるいろいろな物を見に来ました。水牛の角・お人形・歴代の校長先生方の写真など、いろいろな物に興味を示していました。そして何よりもソファーの座り心地がとても良かったようです。

　２校時終了後の大休憩、運動会応援団の子ども達６名が下学年の綱引きの応援の練習を行いました。本校では運動会の予行を行っていないので、休み時間などにそれぞれの学年の種目の様子を見て応援等の練習を行っています。綱引きは勿論ですが、応援団の迫力ある応援も見所のひとつです。

 昨日（５月１３日水曜日）、午後７時から醸芳中学校において、「第２回桑折町ＰＴＡ連絡協議会委員会」が行われました。本校からは、相原会長、小野副会長、大槻副会長、厚生部の朽木委員長、教頭、校長の６名で出席させていただきました。
　協議内容は、７月５日（日）に町グランド・町第２体育館で行われる親善球技大会の実施案についてです。本校ＰＴＡが当番ということで提案し、役割分担・ルール・審判等について協議していただき、承認されました。当日は運営面において、ＰＴＡ役員の他にもご協力をいただく場合がありますので、よろしくお願いします。
　また、本年度も町連Ｐでは、小・中学生が自転車に乗る場合は、ヘルメット着用を推進していくということを確認しました。
　最後に対戦相手を決める抽選が行われました。結果は次の通りです。
【ソフトボールの部】
○　８時３０分～　対　醸芳中
○　９時４０分～　対　醸芳小
【バレーボールの部】
○　８時３０分～　対　醸芳小
○１０時５０分～　対　醸芳中
　※この予選を勝ち抜いた上位２チームで１３時から決勝戦を行います。また、予選敗退の場合も３位決定戦があります。
　詳しくは、運動会終了後の結団式で説明がある予定です。選手の皆さん、頑張ってください。

　朝から気温が上昇してきました。予想最高気温は、３０度を超えるかもしれないということで運動会練習時の熱中症等には十分気をつけさせたいと思います。
　さて、登校後の子どもたちの様子ですが、委員会や係の仕事、植物の世話、陸上練習・応援練習等、学年毎に活発に活動しています。その後、読書やドリル等の朝の学習を行い、１校時目の授業へと入ります。この朝のリズムが、落ち着いた学校生活へと結びついているようです。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時４５分現在の空間線量は、0.119μSv/hです。

　運動会の練習で疲れがたまっているはずの１年生。上学年の子ども達同様、授業には集中しているようです。今日は、書き方の授業で「ひらがなの練習」をしました。終わりを止める字と払う字の書き方を学習しました。「く」や「つ」です。姿勢や鉛筆の持ち方に気をつけて、一字一字ていねいに書いていました。すごいぞ、１年生…。

　４年生の算数では「角の大きさ」の単元を学習しています。今日は分度器を使って「７０度」「１１０度」の角度を作図する勉強をしました。分度器の目盛りの読み方と角度のはじまりをどこにあわせればよいのかがとても重要になってきます。この二つのことを全員で確認しながら授業をすすめていきました。
　基本をしっかりと理解し、繰り返し反復していくことが「技能」の習得に不可欠であると考えています。

　今日は、２年生の子ども達が大好きな「水曜日」。理由は、ＡＬＴのバラミ先生がいらっしゃる日だからです。毎回、水曜日の音楽の時間には、バラミ先生に英語の歌を教えてもらえるからです。今日も「ビンゴの歌」にはじまりたくさんの歌を楽しく歌っていました。とても活発で陽気な２年生の子ども達です。

　４校時目、５年生は理科の授業を行っていました。今日は、種子が発芽するための条件を話し合いました。日光や水、肥料などが発芽には必要なことが意見として出されましたが、それらをどのように比較実験していけばよいのかまで話し合いを深めていました。５年生でも自分の考えが持てるように少人数で話し合いを行っています。考える力がついてきていると感じました。

　今日の献立は「ソフトめん、山菜うどんかけ汁、牛乳、パックソース、手作りコロッケ、しょうが和え、ミカンゼリー」です。総カロリーは、７１０キロカロリーです。　
　「山菜（さんさい）」とは、名前のとおり山でとれる野菜のことで、「わらび」、「ぜんまい」、「ふきのとう」、「たらのめ」などがあります。皆さんがよく食べる事がある「たけのこ」「なめこ」なども山菜の仲間です。山菜には、アク（苦味）が多いので、下ゆでして「あく抜き」をしないとたべられません。しかしこのアクを抜きすぎても山菜本来の味わいがなくなってしまいます。少しアクのある大人の味を今日の給食ではあじわってみてください。

　６年生の教室を覗いて見ると、今月２６日から２泊３日で行われる宿泊学習の「会津フィールドワーク」の計画を立てている真っ最中でした。会津自然の家で行われますが、初日は会津若松市内のフィールドワーク（班による自由行動）です。班ごとに見学場所や体験すること昼食を食べる場所等を自分たちで話し合って決めます。当日は５時間ぐらいを予定していますが、効率的尚かつ楽しく行うためには、事前の計画が重要になってきます。会津若松市内のパンフレットなどももとに話し合いをすすめていく予定です。「体験から学びへ」繋げるためにも、子どもたちの自主性を尊重していきたいと考えています。事前指導に十分時間をかけ、思い出に残る宿泊学習にしたいと思います。

　２校時目、３年生は算数の授業を行っていました。現在は、「長いものの長さのはかり方」の単元を学習しています。今日は、巻き尺を使って教室の中のいろいろな物を測りました。考える時、友だちの考えを聞く時、非常に真剣な表情で授業に取り組んでいました。

　２校時目、１・２年生は初めて用具を使ってのチャンス走「あした天気になあれ！」の練習を行いました。カードを拾い、晴れ・曇り・雨のそれぞれの衣装や用具を身に付けます。曇りがラッキーカードのようです。本番は、どうなるでしょうか？

　今朝は、久しぶりの強い地震に驚かれた方も多かったのではないでしょうか。中通りは、震度３だったようですが、震源地に近いため、もう少し大きかったような感じがします。未明の台風による強風もあり、登校が心配されましたが全員無事に登校することができました。
　さて、土曜日の運動会に向けて練習も大詰め、朝の教室からは、運動会の歌が聞こえ気持ちも盛り上がってきているようです。練習の成果が十分に発揮できるように、支援していきたいと考えています。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時４５分現在の空間線量は、0.123μSv/hです。

　５校時目、６年生は理科の授業を行っていました。今日は、物を燃やした後の残る気体は何かを調べる実験を行いました。多くの方が記憶にある実験です。石灰水を使い、それが白く濁ると二酸化炭素ができるというものです。子ども達は、実験の約束や手順にも慣れ、楽しく授業に取り組んでいました。

　５校時目、５年生は国語の授業を行っていました。今日は、「文の組み立て方」について学習しました。文には、主語と述語があることや、その配置によって違う意味になってしまうことなど日本語の難しさについて考えました。運動会の練習で疲れていても、積極的に発表をしていました。

　昼休みの時間、「代表委員会」を開催しました。３年生以上の学級の代表が集まって児童会が主催する行事等について話し合う会です。
　今回は、３月まで本校の用務員さんとして勤めていただいていた桜井さんに感謝の気持ちを伝えたい、ということで話し合いを行いました。急なご事情で、子ども達ともお別れの言葉を交わす機会もなかったということで、６年生が発起人になり全校生に呼びかけました。
　代表委員会の話し合いを毎回参観していますが、６年生を中心に話し合いが効率よく進められています。また、事前に学級での話し合いも行われているため、進行がスムーズです。代表委員会により、各児童会の活動もより自発的に行うことができるようになってきています。

　全体練習後の４校時目、２年生は国語の授業を行っていました。現在２年生は、「たんぽぽ」の単元を学習しています。今日は、全員で音読を行いました。音読する時の約束を守り、全員で同じように読むことができるようになっていました。国語の時間はもちろん、家庭での練習の成果が表れてきているようです。ありがとうございます。