天気は小雨、予報では雨のようです。

今日は、学校訪問があります。

子どもたちは元気に登校してきました。

元気に遊んでいました。

この時間は、児童会　代表委員会も行われていました。

好天の中、あぶくまマラソンが行われました。

皆さんが走りやすくなるために芝の手入れをしていただいた

用務員　佐藤文夫さんに、全員でありがとうございました。と

感謝の言葉を伝えました。

ありがとうございました。

令和元年６月１８日（火）１０：２５～１１：１０

伊達崎小学校会議室において、上学年を対象にして

防災教室が開催されました。

講師　福島県保原土木事務所

　　　業務課長　　宍戸登巳夫　様

　　　主査　　　　阿部　隆賢　様

お忙しい中、ありがとうございました。

災害から身を守るために

土砂災害から身を守るために　

～普段の心構え～

についてお話しいただきました。

長い棒・ロープを持って避難することで

安全を確保することに役立つようです。

また、伊達崎地区のハザードマップについても

ご説明いただきました。

伊達崎小学校は、地震災害の時は、避難所になりますが

水害の時は、避難所にはなりません。このときはイコーゼ！

が避難所になります。

令和元年６月１８日（火）９：１５～１０：００

伊達崎小学校会議室において、下学年を対象にして

防災教室が開催されました。

講師　福島県保原土木事務所

　　　業務課長　　宍戸登巳夫　様

　　　主査　　　　阿部　隆賢　様

お忙しい中、ありがとうございました。

災害から身を守るために

土砂災害から身を守るために　

～普段の心構え～

についてお話しいただきました。

漢字の確認をしていました。

６／１８

め　　王子様の考えが、世界中の人に

　　　広がっていく様子を読み取ろう。

６／１８

め　　メモの取り方の工夫を考えよう。

　　・注目する所は、◎の印がある。

　　・①、②、③と番号

　　　まず、最初に、それから

　　　次に、そして、最後に

　　・矢印　→　を使う

デジタル教科書では、梅干しの作り方を実際にメモしている

ようすを見ながら、そのポイントも確認できます。

便利な時代です。

め　六・七の場面の出来事と

　　二人の気持ちをまとめよう。

６／１８

め　　１０をあつめた数をあらわすときには

　　　どうしたらいいだろうか。

も　　１０を１４こ　あつめた数はいくつ？

デジタル教科書で理解が深まります。