３校時目、５年生は家庭科の授業を行っていました。今日は、調理実習（ごはんとみそ汁）の計画を立てました。調理実習は、来週の火曜日（２学期最終日）に行います。終業式をはさんで行うので、綿密な計画が必要になってきます。タイムテーブル表を作成しながら、役割分担等についても話し合いました。当日が楽しみです。

　３校時目、３年生は音楽の授業を行っていました。今日は、タンギングと息の強さに気をつけてリコーダーの演奏を行いました。曲目は、「坂道」と「雨上がり」です。３年生になって初めて手にしたリコーダー、今では指づかいも上手になり美しい音色で演奏することができるようになってきました。

　２校時目、１年生は図工の授業を行っていました。今日の題材は「はこ かざ るんるん」、箱を飾って素敵な入れ物を作る学習です。それぞれの家から持って来た箱に、折り紙やモールを糊やセロテープで飾り付けていきます。友だちの良い所なども参考にして、楽しく製作活動に取り組んでいました。

　２校時目、４年生は理科の授業を行っていました。今日は、「水の蒸発」についての学習です。水は沸騰すると蒸発しますが、沸騰させなくても蒸発するのかを考えました。前時にビーカーに水を入れ、ラップをかぶせておいたものを観察しました。やや水の量が減っていることや、ラップに水滴がついていることなどから、沸騰させなくても蒸発するということを理解していました。

　朝から太陽が顔を出し、きもちの良い朝になりました。学校前の信号機の所では、登校を見守ってくださっている交通安全協会伊達崎部会の方に、「おはようございます。」と元気よくあいさつをして横断していました。
　２学期も残すところ登校日は三日間、来週の火曜日が終業式になります。最後まで気を緩めることなく、学習のまとめや冬休みの事前指導等を行っていきたいと思います。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時４５分現在の空間線量は、0.101μSv/hです。

４年生の算数では、「どのように変わるか調べよう」の単元を学習しています。今日は、教科書についている「時計」（具体物）を操作しながら、その変わり方には規則性がないかを調べました。変わり方を表にまとめながら考えていくと、その規則性を見つけることができます。具体物を操作する活動を通して、数学的な考え方を身に付けさせたいと考えています。

　今日は、６年生が体育の授業でゴール型ゲームのサッカーを行いました。ドリブル・二人一組でのパスからのシュート練習・ボール回し・ゲームという流れです。高学年のサッカーの場合、どうしても女子が消極的になりがちですが、本校の６年女子は活発に動き、果敢にボールに食らいついていました。

　５年生は、総合学習として「かぼちゃの調理」に挑戦しました。電子レンジで加熱後、柔らかくなったかぼちゃを切り、中の種を取り出します。その後一口サイズに切り分け完成。味見をしてみましたが、ホクホク感よりもシャキシャキ感があり、違った食感が楽しめました。

　今日の献立は、「麦ごはん、牛乳、きのこ入りカレー、和風ツナサラダ、福神漬け、ヨーグルト」です。総カロリーは、７０３キロカロリーです。
　今日はカレーです。給食のカレーの日にはデザートとして、ヨーグルトがよくついています。これには理由があります。実はカレーとヨーグルトは相性がとても良いのです。カレー粉に含まれるターメリックという香辛料には、クルクミンという栄養があります。このクルクミンは、抗酸化作用（こうさんかさよう）とよばれる働きがあり、体の健康に役立ちます。そしてヨーグルトに含まれる乳酸菌は、このクルクミンを体の中に吸収しやすくする働きがあるそうです。また、カレーを食べた後に、ヨーグルトを食べることで、口の中の辛みが消えて、さっぱりとすることができます。このような理由で、給食ではカレーとヨーグルトという組み合わせが多くなっています。おうちでもこの組み合わせで食べてみるのはどうでしょうか？また、カレーの隠し味にヨーグルトを使ってみても良いかもしれません。試してみてください。

　３校時目、低学年の生活科では昔の遊びとお話を聞くために、心の先生をお招きして授業を行いました。来ていただいたのは、亀岡芙美子先生です。亀岡先生は、長く保育所の所長さんを務めていた経験から、お話がとても上手で、子どもたちは真剣に聞いていました。
　昔の伊達崎小学校（１学年１００名以上で全校生で６００名以上）や授業・行事の様子、当時の写真等も見せていただきました。そして昔の遊びについても詳しく教えていただきました。子どもたちは、今との違いに目を丸くし、「えっー。」の連続で話を聞いていました。
　また、昔の道具として使っていたわらぐつやわらぞうり、床磨き用の雑巾、雪道ではぐれないように握っていたロープなども見せてくれました。
　お話の後は、みんなであやとりやお手玉、缶ぽっくりに挑戦、上手にできるコツなども教えていただきました。
　「地域の先生」、貴重なお話と体験をありがとうございました。

　２校時目、３年生は理科の授業を行っていました。今日は、棒磁石を使ってＮ極とＳ極のどの部分が磁石の力が強いのかを調べました。予想を立ててから、各自実験に取り組みました。予想通りの子、予想とは違った子と様々でしたが、予想→実験→結果と一連の流れにより、理科の学習の楽しさにふれることができました。

　昨日よりも冷え込んだ朝になりましたが、例年の１２月に比べると積雪もなく穏やかな日が続いています。そんな中、３～５年生の子ども達は毎朝校庭を走り、体力作りに取り組んでいます。寒さにも負けずに、半袖短パンの子もいます。「継続は力なり」、年間を通して取り組んでいけるよう支援していきたいと考えています。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時４０分現在の空間線量は、0.097μSv/hです。

　本日、交通安全母の会伊達崎部会の小原様、長谷様、佐藤様がご来校され、登校班の新しい班旗を贈呈していただきました。以前の班旗よりもやや大きく、「横断中」の文字が一際目立つようになっています。母の会役員の皆様、お忙しい中本当にありがとうございました。大切に使わせていただきます。

　４年生の社会科では、「わたしたちの県」について学習しています。今日は、わが福島県の三つの地域とそこに広がっている交通網について資料をもとに考えました。「浜・中・会津」、それぞれの地域の特色や「鉄道」「高速道路」「主要国道」「港」などについても調べました。自分達が生活している福島県、生活経験などからも興味を持たせていきたいと考えています。

　３年生は、いよいよ間近に迫ってきた「冬休み」の計画を立てていました。計画表と簡単な一行日記を書くプリントを使い、日付けなどを記入しました。１２月２３日～１月７日までの１６日間、クリスマスやお正月といった大きなイベントもあるためか、計画を立てる段階からテンションが上がっていたようです。

　４校時目、１年生は算数の授業を行っていました。今日は、「追い越しゲーム」でひき算の習熟を図っていました。２人１組になり、ひき算の計算カードを使ってその答えの分だけマス目を進めます。先に相手を追い越した方が勝ちとなるゲームです。支援員の先生にも入っていただき、ゲームを通して楽しくひき算に取り組んでいました。

　今日の献立は、「ごはん、牛乳、肉団子、春雨スープ、ホイコーロー」です。総カロリーは、６０５キロカロリーです。
　ごま油は、文字どおり「ごま」から作られる油です。油と言うとカロリーなどが高くてあまりたくさんとらない方がよいと思われがちですが、ごま油には、体に良い効果がたくさんあります。ごま油の栄養として、「若返りのビタミン」とよばれるビタミンＥが豊富です。またごま油に含まれるリノール酸、リノレン酸と言う成分は、血液中のコレステロールを下げる働きがあり、動脈硬化の予防にも効果が期待できます。今日の給食のどの料理にごま油がつかわれているかわかるでしょうか？実は春雨スープの仕上げにごま油を使っています。良くスープの匂いを嗅いでみるとわかるかもしれません。味わって食べましょう。

　３校時目、２年生は体育の授業を行っていました。現在は、「マット遊び」を学習しています。今日は、川とび・ゆりかご等を行ってから、友だちの前まわりを見て良い所など気づいたことを発表しました。友だちの演技を見ることで、自分のことも振り返ることができるという利点があります。積極的に発表し、自分の演技に生かすことができていました。

　３校時目、６年生は小野先生の音楽の授業でした。現在は、小学校生活最後の合奏の練習に取り組んでいるところです。曲目は、「ＹＥＬＬ～エール～」。いきものががりの曲です。楽器の重なり合うひびきを味わいながら合奏することが目的です。自分で演奏したい楽器を選んで、パート毎に練習に取り組んでいました。６年生１７名で取り組む最後の合奏ということで、どの子も真剣です。卒業までに発表の機会があるかと思いますので、楽しみにお待ちください。
　

　２校時目、５年生は保健の授業を行っていました。今日は、「事故やけがの予防」について教科書の挿絵を見ながら考えました。また、自分が「ヒヤリ」とした体験についても話し合い、日頃から気をつけなければならないことについて確認しました。自分の経験や生活と結びつけて考えることが、予防にもつながると思いました。