新聞の原稿作りを班ごとにすすめていました。

め　　冬の俳句を読もう。

次の時間は、書写でした。

　　本は　友だち

　　○　アンデルセン「みにくいあひるの子」

時間を測定して、たし算の計算練習に取り組んでいました。

できるだけはやく計算できるようにしていきます。

体育館は５・６年生の練習が中心に行われていました。

２年生のミニトマトはまだまだ伸びています。

１３～１５日の３連休までに自宅へ持ち帰るように

なっています。お子さんと一緒に、ご家庭で収穫の

喜びを味わってください。

天気は雨、元気に登校してきました。

子どもたち生き生きとしていました。

ありがとうございました。

１年生

２年生

リー先生ありがとうございました。

アメリカでご活躍することを祈っています。

６年生企画による送別の会が行われました。

さようなら　お元気で、、、

元気に遊んでいました。

いろいろな運動に挑戦する１年生

伊達崎小学校評議員

　蓬田トシ子　様

　宍戸　輝夫　様

　八巻　貞吉　様

　亀岡　範彦　様

　斎藤　時夫　様

 ５名の皆様にご出席いただき

１０：３０～１１：３０

学校評議員会が開催されました。

ありがとうございました。

 授業参観のようすです。

久しぶりのあぶくまマラソンです。

書写　毛筆　「牧場」を書いていました。

パラパラ　アニメ　を　完成しよう。

理科の確認問題に取り組み、終わった子どもたち

はスキマ読書です。

切って　つないで　大へんしん！！

７／１１

おぼえているかな？

おおきなかぶ　を　役割分担して音読していました。

元気に走っていました。

天気はくもり

元気に登校してきました。

５校時は、

英語専科推進教師　　　６年生

桑折町英語指導協力員　５年生TT

の授業が進められました。ありがとうございました。

５年生はスモールトーク

６年生は道案内のMAPを見ていました。

縦割り班で仲良く除草作業をすすめました。

最後の５分間は、芝生のクローバーの除草をして

班ごとに終了しました。

子どもたち・先生方　ありがとうございました。

縦割り班活動

１～９班までの花壇の除草作業をしました。

ｂｅｆｏｒ

ａｆｔｅｒ

苗を植えたときは、５から６ｃｍぐらいだったマリーゴールド

も大きく育ち、花芽もたくさんついています。

きれいになりました。ありがとうございました。

（なお、誤解の無いように申し上げます。この日のために、雑草を育てきました。）

青空が見えて、天気がよくなっています。

元気に遊んでいました。

１・２年生は体育館の日でした。

２校時　６年生の授業研究会が開催されました。

ねらい

分数、小数、整数の混じった除数計算の方法を

活用し、簡単に計算できる。

漢字のまとめの確認テストをすすめていました。

１学期に学習した漢字がかなり身に付いているようです。

沖縄について調べたことを

ポスター・電子黒板を駆使してプレゼンしていました。

７／１０

め　　四角形を新しい見方で

　　仲間分けしよう。

　　　対角線

　　　向かい合った頂点を結んだ直線

７／１０

も　　色紙が２３まいあります。１人に６まい

　　ずつ分けると何人に分けられますか。また

　　何まいあまりますか。

　　　　式　２３　÷　６　＝３　あまり　５

　　　　答え　３人に分けられて　５枚あまる

め　　わり算の答えが正しいかどうか

　　どうやって　たしかめたら　いいかな。

７／１０　日本語のしらべ　　夏

　　　　　　うみ　　はやし　りゅうは

め　　自分がすきなところを　えらんで

　　　声とからだで　あらわそう。

　１０　と　７　で　

５・６年生は、インターバル・ダッシュです。

芝はぬれていますが、元気に走っていました。

天気はくもり

元気に登校してきました。

体育館で元気に遊んでいました。

今日は、桑折町学校給食センター

栄養教諭　江口　梨絵　先生にご来校いただき

栄養のバランスなどについてお話しいただき

バイキング給食を4年生が美味しくいただきました。

ありがとうございました。

あぶくまマラソン中止で楽しく遊んでしました。

国語「話すこと・聞くこと」の確認テストを

すすめていました。

１学期に学んだことは、身に付いていますか。

今週と来週でしっかり身に付けてください。

７／９

め　　漢字の成り立ちを調べよう。

７／９

「ことわざブック」を作ろう。

め　　ことわざについて知り、ことわざ

　　　の意味を調べよう。

７／９

も　　花のたねが１６こあります。３人に同じ数ずつ

　　　わけると１人何こになって、何こあまりますか。

め　　１人分の数をもとめるときも、あまりのある

　　　わり算が使えるかな。

７／９

め　　水のかさの計算をするときは

　　　どんなことに気をつけるとよ

　　　いだろうか。

　　　１L３ｄＬ　＋　１Ｌ

１０より　おおきい　かず

芝生がぬれているため、体育館で走りました。

天気はくもり

元気に登校してきました。

４年生の教科書「走れ」を朗読しました。

しっかりと分担した部分を感情を込めて

読むことができていました。

テストの間違い直しや係活動などで

なかなか外で遊ぶことができなかったようです。

令和元年７月８日（月）２校時

不審者対応の防犯教室のため

福島北警察署桑折分庁舎　安田睦美　様

スクールサポーター　　　渡辺　亨　様

にご来校いただきました。ありがとうございました。

設定は、「職員玄関に不審者が来た」です。

子どもたちは、担任の先生に守られながら真剣に

体育館に避難訓練を行いました。その後、不審者対応

について分かりやすく指導していただきました。

１　不審者はどういう人・・　格好では判断付かない。（普通に見える人）
２　不審者はこわい人・・・　不審者は悪いことをすることを目的に声をかけてくる。
３　不審者からどう逃げるか「イカのおすし」をキーワードとして覚える。

　　「イカ」・・（ついて）行かない。　　

　　「の」・・（車に）乗らない。　　

　　「お」・・大きな声でさけぶ。

　　「す」・・すぐ逃げる。（２５ｍぐらいは全速力で）　　

　　「し」・・知らせる。（人物、車の特長）

※　児童数名が、実際に大声を出して逃げたり、知らせる

　　ことができるかを実演して練習しました。

　　夏休みを迎えます。ご家庭においても、十分注意して

　　いただきたいと思います。

登下校、不審者に出会ったとき、イカのおすしで自分の

身を守り、夏休みも、安全・安心をしっかり確保してい

きましょう。

平和学習に向けて

　　　平和への思いを折り鶴にこめて

　　　　＿＿さんにたくそう。

　　　８／５～８／７　ヒロシマへ

７／８　Ｐ５２

も　　6.3ｍの重さ7.56kg

　　　1mの重さはいくらか？

　　　ロ　　　　　7.56　　　　　（kg）

　　　１　　　　　6.3　　　　　 （ｍ）

　　　7.56　÷　6.3

漢字のドリルをすすめていました。

３年生までとは違って難しくなってきています。

１学期に学んだ漢字、しっかり身に付いていますか。

しっかり漢字をおえる努力をしてください。