６年生を中心に

午後１時１５分から１時４５分まで

放送お楽しみ会が開かれ、楽しく

遊ぶことができました。

天気は雨、気温７度

３月なみの気温です。

子どもたちは元気に登校してきました。

・今日は、お昼のふれあいタイムで縦割り班による

「放送お楽しみ会」が予定されています。

出張等のため登校のようすまでとなります。

１年生・6年生が

感謝の気持ちを伝え

伊達崎地区の生産者の皆さんと楽しく会食をしました。

6年生

1年生

元気に体育館で遊んでいました。

子どもたちのあそびは、創造性を育んでいきます。

確認テスト・ドリルをすすめていました。

め　　リーフレットを完成させよう。

め　　わたしの「ゆめのロボット」の清書をしよう。

め　　３けた×２けたの筆算ができるかな。

め　　１ｍの長さのものを見つけよう。

じゃんけん

め　　インドネシアと　シンガポールでは

　　　どうするのかな。

元気になわとびです。

天気は小雨、気温３度

子どもたちは元気に登校してきました。

月・水・金　読書タイム

１３：２５～１３：４５

１～６年生まで、静かに読書タイムです。

なわとびやボール投げなど楽しく遊んでいました。

難しい語句を調べよう。

伝えよう委員会活動

め　活動報告のリーフレットを作ろう。

め　　「わたしのゆめのロボット」の

　　　下書きをしよう。

め　　日本の家のつくりについて、文章や絵から

　　　読みとったことを整理しよう。

め　　しょうゆさしの　あなの　やくわりを

　　　読みとろう。

しょうゆさしのあなをふさぐとどうなるのか

実際に確かめる実験もしていました。

さすがです。

じゃんけん

め　　どんな　じゃんけんが　あるのかな。

朝　７：４５～８：００

元気になわとびをしていました。

天気はくもり、気温－１度

子どもたちは元気に登校してきました。

読書が習慣になりつつあります。

国語の時間に、つくった自分だけの栞を使っている姿いいですね。

また、図書室には、一人一人のおすすめの本の感想が掲示されています。

昼の放送で、担当の先生から、読んだ本の絵を描いてみましょうと

新しい課題があたえられました。

本への興味関心が高められていく言語環境も整ってきています。

本校では、「おいしい給食いただきます。」から始まります。

お昼のTV放送、

低・中・高学年の挨拶がよかった児童の発表や

今日の献立のお知らせや代表委員会からのお知らせなど

盛りだくさんでした。

最後に、飼育・栽培委員会はクイズです。

委員会で学級ごとに、回答用紙を集めていました。

２年生が、元気にとんでいました。

プロフェショナルたち

初見で正確に読む。

今日は担任の先生とATLと町英語教育協力員の先生による英語の授業です。

Goal　　身の回りの物の言い方と位置の言い方を覚えよう。

め　　「46.7　÷　3　の筆算をして、商は一の位まで

　　　　求め、あまりも出す」ときの筆算の仕方を考えよう。

め　　セネガルの家のつくりについて

　　　整理しよう。

め　　うえ木ばちのあなのやくわりを

　　　読みとろう。

歯が　ぬけたら　どうするの

め　　やってみたい　国は　どこかを　わけも

　　　かんがえて　かいたことを　はっぴょうしよう。

だれの発表がよかったかを、考えているところです。

体育館　気温６度

元気になわとびをしていました。

天気は濃霧から晴れ、気温２度

元気に登校してきました。

体育館でなわとびをしていました。

写真とってくださいと頼まれた１枚です。

かわいい子どもたちです。

6年生から鼓笛隊を引き継ぐため

お昼休みに練習に取り組んでいます。

卒業文集にのせる作文を書こう。

割合の問題に取り組んでいました。

め　　「わたしのゆめロボット」について

　　　考えよう。

まほうのとびらをあけると

かけ算　九九のもんだいに取り組んでいました。

歯が　ぬけたら　どうするの

め　　やってみたい　国は　どこかを　わけも

　　　かんがえて　かこう。

少し寒いですが、元気になわとびです。

天気はくもり、気温０度

元気に登校してきました。

第３回　５年生パワーアップ子ども会

今日も、分数の計算です。通分・約分を

できるだけ速くできるように練習をしています。

１月中は、徹底反復で基礎・基本の定着を図っていきます。

２・３月は、問題集で活用力アップしていく予定です。

繰り返すことにより、速くできるようになり

「いいねぇ」と毎回ほめてばかりです。

やる気みなぎる５年生です。

今日は県英語推進教員と町英語教育協力員の先生による英語です。

Goal　　思い出の行事を言ってみよう！！

　　　　学校行事は英語で何というのかな？

縦割り班で楽しく遊んでいました。

６年生

リズム・かけ声「ハイ　ハイ　ハイ・・・」や並びの順番・間隔など

どうすればよいかを、よく話し合って記録に挑戦していました。

２年生も

楽しくなわとびです。

記録更新でき、業間終わりに

ＯＯＯ回、どべましたとみんなで

嬉しそうに報告してくれました。

よかったねぇ

まだまだがんばるようです。

業間の時間です。たのしく真剣になわとびです。

　４　年　生

かなり上手になっていました。

感じたことを表すときに使う言葉