「校長先生、これから落花生を収穫するので見に来てください。」
　校長室の窓越しに４年生の女の子２名がやってきました。早速、畑へ行ってみると４年生が今日まで育ててきた落花生を土の中から掘り出しているところでした。地中から鈴なりに実をつけた落花生に大興奮。子どもたちは大喜びでした。収穫した落花生の半分は今日中に茹でて、残りはよく乾燥させて煎って食べるとのことです。
　昨日のチューリップの球根植えに続き、落花生の収穫と頑張ってくれた４年生、今日の活動で今シーズンの花壇・畑の作業は終了だそうです。今までありがとう…４年生。

　冷え込みが予想されましたが、昨日よりも、幾分か暖かい朝になりました。登校してくる子どもたちは、手袋・マフラー等の防寒対策も各自しっかりとできているようです。
　昨夜の雨は麓の山では雪になったようで、今朝は近くの山々までうっすらと雪化粧。
　さて、町内の幼稚園でもインフルエンザにかかった子が出て来ているようです。「うがい・手洗い」をさらに励行し、予防に努めていきたいと思います。
　個別懇談第２日目になります。よろしくお願いします。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時４５分現在の空間線量は、0.108μSv/hです。

　５校時目、６年生は教頭先生の理科の授業でした。内容は「水溶液の性質」です。食塩水、アンモニア水・炭酸水・うすい塩酸などの無色透明な水溶液を、リトマス試験紙を使って酸性・中性・アルカリ性に仲間分けをする学習です。
　水溶液の種類によっては、危険なものもあるので取扱には十分な注意が必要です。しっかりと話を聞き集中して学習に取り組んでいました。

　本校の環境推進委員である４年生の子どもたちが、チューリップの球根を植えてくれました。先日サツマイモを収穫した場所を、用務員さんがきれいにならしてくれた場所にです。冷たい風が吹く中、移植ベラを上手に使い春に芽を出す場面を思い浮かべながらの作業でした。ありがとう…、４年生。

　今日の献立は、「ごはん、のりの佃煮、牛乳、ぶりの照り焼き、大根のみそ汁、小松菜のおひたし、みかん」です。総カロリーは、６７８キロカロリーです。
　ぶりは１２月頃から２月頃までの冬が旬の魚です。いわしやさんまなどと同じように、ぶりの脂分には、ＤＨＡ（ドコサヘキサエン酸）やＥＰＡ（エイコサペンタエン酸）など、記憶力の低下を防いだり、血液をサラサラにしてくれる働きがあります。また、カルシウムの吸収を助けるビタミンＤも豊富で、骨や歯の健康によいです。今が食べ頃ですので、味わって食べましょう。

　４校時目、１年生は国語の学習として先週おじゃました「にぐらや牧場」の斉藤さんへ、お礼の手紙を書きました。それぞれが体験させていただいて楽しかったことや驚いたことなどについて素直な気持ちで綴っていました。そして今回、お忙しい中いろいろとお世話をしてくださった斉藤さんへの感謝の言葉、１年生なりにその気持ちを表現していました。原稿用紙一枚、文章と絵で表したお手紙は、今まで学習してきたことを十分に生かしているものでした。

　今日は火曜日、本来であれば業間運動はあぶくまマラソンの予定でしたが、校庭がぬかるんでいるため自主的に体育館や正面玄関前に設置してあるジャンピングボードでなわとび運動に取り組む姿が見られました。担任の先生からいただいた「なわとびカード」で、できる技や回数をチェックする姿も見られました。
　体力作りに年間を通して取り組ませたいので、できる状況で、できる運動を行わせたいと思います。「継続は力なり」、この冬場にしっかりとした体力をつけさせたいと考えています。

　３年生になって初めて学習すること、それは社会科・理科・総合的な学習・習字、そして保健があります。今日は、保健の学習で「毎日の生活と健康」について話し合っていました。
　毎日の生活の中で、体を清潔にしておくことの大切さについて考えました。「手を洗う」「歯磨きをする」「お風呂で体を洗う」「うがいをする」「爪を切る」「毎日下着を取り替える」など、当たり前のことをしないとどのようになるのか、生活経験などをもとに話し合いその大切さについて確認しました。この学習を生かして健康な生活を送らせたいと思います。

　２校時目、５年生は算数の授業を行っていました。今日は、平行四辺形の面積を求める学習です。今まで学習してきたことを使って長方形に変形すればできそうだ、という考えから、キーワードとして「持ってくる」「移動」「切り取る」「補助線」の四つ言葉を使い説明していました。算数科では自分の考えを説明することに力を入れて指導してきたので、どの子も自信を持って手を挙げていました。

　半田山も今シーズン二度目の積雪、三度目には平地でも…と言うそうですが、平地での積雪も間近と思わせるほど、冷たい雨と風が吹きつける朝になりました。
　さて、本日から個別懇談が始まります。よろしくお願いします。ご来校される際は、児童の下校時刻と重なる場合がありますので、お車の運転には十分お気をつけください。（駐車場は、校庭東側か公民館西側をご利用ください。）
　また、登下校時にお子さんを送迎される場合も、車は駐車場内に乗り入れないようご協力をお願いします。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時５０分現在の空間線量は、0.105μSv/hです。

　本日の昼休み時間、家庭の交通安全推進委員に任命されている６年生児童の代表者６名が、１２月１０日から行われる「年末年始交通事故防止県民総ぐるみ運動」期間中に、広報啓発用に流されるメッセージの録音を行いました。福島北警察署桑折分庁舎から交通課交通第三係長の本田巌様においでいただき、指導と録音を行っていただきました。６名の子どもたちは、事前にしっかりと原稿を読み込み、何度も練習を重ねてきたため素晴らしい収録を行うことができました。
　収録されたテープは、１２月１０日～１月７日までの期間中、警察署・国見町・桑折町の交通安全協会・各役場の広報車から流される予定だそうです。

　今日の献立は、「コッペパン、マーシャルビーンズ、牛乳、煮込みハンバーグ、たまごスープ、コーンサラダ」です。総カロリーは、６４４キロカロリーです。
　たまごには、たんぱく質やビタミン、ミネラル等たくさんの栄養がバランスよく含まれていて、健康によい食材といわれています。一方でコレステロールという脂分が高いことも知られています。コレステロールをとりすぎると、血液中のコレステロール値が高まり、心疾患などの病気になることもあります。しかし、たまごに含まれるレシチンには、このコレステロールを減らす働きがあります。そのため、たまごを少しくらい食べ過ぎてもあまり気にしなくて良いそうです。今日のスープのたまごもいろいろな食材と一緒に食べましょう。

　４校時目、３年生は理科の授業を行っていました。現在は、「明かりをつけよう」の単元を学習しています。今日は、難問が出され子どもたちは「あーでもない、こーでもない。」と四苦八苦していました。どんな問題かというと、乾電池と導線、豆電球（ソケットにはいっていないもの）の三つを使って明かりをつける、という問題です。この問題のポイントは、削っていない導線とソケットに入っていない豆電球を上手に接触させることにあります。先生が、「教えてあげようか。」と言っても子どもたちは、「自分でやる。」と言って頑張っていました。探求心・好奇心から学びへ、学習が面白くなるように刺激していきたいと考えています。

　３校時目、１年生は来週行われる発表集会に向けて体育の時間を利用して練習に取り組んでいました。発表する内容は、「よさこいソーラン節」です。今日は鳴子は使いませんでしたが、当日は鳴子も使って本格的に踊るそうです。１年生にとってはやや難しい踊りですが、チャレンジ精神旺盛な１年生にとっては、そのぐらいの方がやり甲斐があるようです。おそろいの法被に身を包んだ１年生、来週の発表が楽しみです。

　２校時目、２年生は体育の授業を行っていました。今日は、マットを使った運動遊びです。手や背中で体を支持しての逆立ちなどをして遊びました。特に熱中していたのは、「側転」です。両手を交互について体の側面を向けながらの運動は、日常の生活の中であまり経験することのない動きのためか、なかなか難しかったようです。でも、コツを教わりながら何度か練習するうちにできるようになってきました。お家でも布団の上などで練習させてみてはいかがでしょうか。

　本日、朝の時間に、交通安全標語看板の披露式を行いました。式には、お忙しい中交通安全協会伊達崎部会長の宍戸さんにご出席をいただき、看板になった標語の紹介と交通安全に対する意識付けを行っていただきました。
　この式は、一昨年度から行っているもので、子どもたちが応募した交通安全の標語作品の中から通学路の看板になる優秀作品の発表とその看板のお披露目を兼ねて行いましたので、ドキドキ、ワクワク感がありました。
　この立て看板を見て、この伊達崎地区から一件も交通事故が出ないように、自分たちはもとより、大人も気づいてくれるようにとの願いも込めました。また、子どもたち一人一人に参加賞としてキーホルダー型のライトをいただきました。ランドセル等に付けて交通事故防止に役立てていただきたいと思います。
　各町内会への設置は、来週の日曜日に交通安全協会伊達崎部会で行うそうです。（設置期間は、１年間）それまでの期間は、学校東側駐車場に１２作品を掲示しておくそうですので、ぜひご覧ください。（１２名の標語については下の写真でご確認ください。）

　今日から１２月、月初めということで地域の皆様よる「朝の登校指導」を行っていただきました。雨の中そして朝早くからありがとうございました。お陰様で安全に登校することができました。
　２学期も残すところ３週間となりました。風邪等がはやる時期でもありますので、体調をしっかりと整えさせ学習のまとめに取り組ませていきたいと思います。
　
さて、今朝は素晴らしい光景を目にしました。登校班で具合が悪くなった子が出たため、班長が私を呼びに来て、副班長が他の班員を引率してくれたということです。見事な連携プレーでしたし、班長・副班長の責任感も感じました。ありがとう、班長さん・副班長さん…。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時４５分現在の空間線量は、0.118μSv/hです。

　３・４校時目、１年生は生活科の学習で、本校保護者の斉藤忍さんの「にぐらや牧場」へ徒歩で行ってきました。素晴らしい天気に恵まれ、楽しく行ってくることができました。
　牧場では、斉藤さんなどのお話を伺った後、馬にエサをあげたり、何と乗せてもらったりと貴重な体験もさせていただきました。最初は、その大きさに圧倒されていた子どもたちも、愛くるしさや斉藤さんのアドバイスなどで全員が乗馬を経験することができました。
　牛やカメなども見せていただき、動物や自然とのふれあいを通して「生命」の大切さについて考える良い機会となりました。また、一人一人にお土産として蹄鉄の御守りとノートまでいただきました。
　お忙しい中、貴重な体験をさせていただいた「にぐらや牧場」の皆様、本当にありがとうございました。

　今日の献立は、「ごはん、牛乳、さばのみりん風味焼き、きのこ汁、大豆の磯煮」です。総カロリーは、６１８キロカロリーです。　
　みりんは、日本で昔から使われている調味料の１つで、ほのかに甘みがあり、アルコールを含んだものです。初めは調味料ではなく、お酒のように、飲み物とされていたようです。みりんは、①料理にまろやかな甘みを加える。②食材の表面に照りやツヤをだす。（今日のみりん風味焼きのように）③煮崩れを防止する。④料理にうまみをつける。⑤他の食材の臭みを消すなどの働きがあります。給食ではお酒とともによく使われる大切な調味料です。みりんの甘みをよく味わってみましょう。

　２校時目は、４年生理科の「ブラッシュアップ授業研修」を行いました。この研修は、定期的に先生方の授業力を向上するために行っているものです。今回は、校長と教頭で授業を参観しました。
　授業の内容は、水を熱するとどうなるかについて、ビーカーに入れた水を実験用のガスコンロで熱し、その様子を観察しました。グループごとに観察した結果や気づいたことを抜き出しました。また、隣の人と話し合うなどしてお互いに意見を交歓することもできました。今までの積み重ねがあるためか、子どもたち一人一人に「観察する目」が育っていると感じました。