醸芳中の文化祭

伊達崎小学校出身の子どもたちもがんばっていました。

いろいろなことを思い出しながら見ていました。

ビックアートでは

只見町立朝日中学校で新任教頭で美術を担当し、文

化祭と統合・閉校に向けて、校舎のビックアートを

子どもたちと造りあげたこと。

全員で造り上げることの大切さ。 

合唱では、

自分のむすこが醸中生のとき、保護者席でビデオを

撮っていたこと。このときは、信陵中で教務をして

いたので、文化祭の講評で、伴奏者への感謝を話し

たこと。なぜ強調したのかというと、自分の子ども

伴奏者だったので、毎日毎日家で伴奏の練習をして

いること。家族はそれを毎日毎日聴いていることな

どがわかれば、ピアノができるから伴奏をしている

と簡単に思いがちですが、クラスのために頑張って

いるのです。

見えないところへの感謝の気持ちの大切さを伝えま

した。

など、様々なことを思い出しながら、演奏を聴いて

いました。

ありがとうございました。

〇　全員合唱

「小さな世界」「赤いやねの家」の２曲を全校生

が歌いました。縦割りで掃除するなど元気でなか

よしの伊達崎小学校の子どもたちが、心を一つに

合わせて会場いっぱいに歌声を響かせました。

指揮　太田 杏奈

伴奏　紺藤　 華

緊張しながらも、演奏をしっかりできました。

この発表会を通して、１段階レベルアップした

子どもたちの学校生活が、１０月２３日（火）

から始まります。

皆様の応援よろしくお願いいたします。　

本校は、一人一人を大切にできる学校です。 

今年度は、「学校の見える化」に特に力を

入れています。本日の子どもたちの活動の

ようすいかがでしたか。がんばっているよ

うすを見て励ましていただければと思いま

す。

また、このホームページで力を入れている

のが、「家読」（家族で本を読むこと）

です。是非子どもたちといっしょに読書を

お願いいたします。

〇　６年生の発表

小学校卒業まで後半年を残し，６年生

劇団「Lemon」は，本日この発表会で

６回目，最後の公演を迎えました。

今回の演目は『無人島へ行こう』これ

は，まさしく「伊達崎版，十三少年漂

流記」とも言うべきでしょうか・・・

一人一人が精一杯頑張っていました。

６年生らしい、内容のある劇に仕上が

ったと思います。

ありがとうございました。

品位のある６年生、下級生へ伝統を

引き継いでください。

それから、閉会前の最新の

「ＵＳＡ」のダンスもよく踊れていました。

 １年生～６年生まで、たいへん楽しい発表会となりました。

会場が笑いの渦に巻き込まれました。

学習発表会で全員で大笑いできることも

大切だと思いました。

5年生の皆さん、ありがとうございました。

コントあり

早口言葉の歌あり

ダンスあり

お笑い総合エンターテインメント

これだけの内容と子どもたちのパワーを

コントロールしてくださった先生に感謝します。

〇　３・４年生の発表

子どもたちによる手品と演奏でした

やはり、今日の発表が一番よかった

と思います。

子どもたちもうまく発表できて満足

していると思います。

リズミカルに演奏できていました。

〇　2年生の発表

１年生の国語で学習した「サラダでげんき」

を元にして、２年生が楽しいお話を考えまし

た。登場人物もサラダの材料も全部２年生の

アイディアです。

舞台裏での準備など、今日が一番よくでき

ていたようです。このような体験を通して

子どもたち一人一人の心が成長していきます。

〇　１年生の発表

宮沢賢治の「雨ニモマケズ」など

暗唱しての群読から始まり、

フラフープ

マット・跳び箱の運動

鍵盤ハーモニカ

ダンス

幼稚園の頃よりも

一つ成長した姿に感動されたと思います。

笑顔あふれる会となりました。

皆様に感謝申し上げます。

想定外の出来事

８：３５　1年生の発表中

エリアメールが会場中に鳴り響きましたが

1年生、動揺することなく、しっかりと会を

進めていました。立派な姿に感動。

天気はくもり

今日は、学習発表会があります。

気持ちを込めて演技しますので

応援よろしくお願いします。

いつもより早めの登校でした。

元気に登校してきました。

外では、バトミントン・ブランコ

ジャングルジムで遊んでいます。

楽しく遊んでいました。

肌寒いですが、元気に走っています。

今にも雨が降り出しそうな天気ですが

外で元気に遊びました。

ポーズを決めて撮影です。

力をつける問題に取り組んでいました。

３・４年生は合同で、

発表会の仕上げを体育館でしていました。

あすは、堂々と演技してください。

楽しみにしています。

◎　同じ数のまとまりに目をつけて

　数えると　分かりやすい

一ねんせいの　ほんだな

先生が、子どもたちに楽しく

「読み聞かせ」をしていました。

お家でも、読み聞かせを是非お願いします。

本をどんどん読みましょう。

自分のこと、相手のことを理解する力がつきます。

20人ぐらい、走っていました。

たぶん、小さいですが　リンゴ　フジ　だと

思います。リンゴの木を発見しました。

手入れをしっかりすれば大きな実がつきそうです。

天気はくもり

寒くなってきました。

明日は、大切な学習発表会があります。

カゼをひかないようにしましょう。

元気に登校してきました。

本日、子どもたちに学習発表会のプログラムを配付

いたします。ゆっくりご覧いただければと思います。

伊達崎小学校

学習発表会プログラムより

日　時　　　平成３０年１０月２０日（土）

　　　　　　午前８時３０分開演（８時開場）

場　所 　　　桑折町立伊達崎小学校　体育館

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
１　開会のことば 　 　　　　　 　 １年生（８：３０）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（８：３５）

２　１年生　表現　『秋だ！ にこにこ １年生』
　　
　　今年の１年生は１３名です。上級生が上手にやって

　　みせてくれるので，元気なあいさつができるように

　　なりました。今日は，詩の発表，フラフープやマッ

　　ト，跳び箱の運動，鍵盤ハーモニカとダンスの発表

　　をします。初めての発表に，ちょっぴり緊張してい

　　ますが，一人一人の力とみんなの気持ちを合わせて，

　　元気に発表します。

　　応援や拍手をお願いします。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（８：５５）
３　５年生　お笑い　『伊達崎だよ　全員集合！！』

　　さあ，次はいよいよ５年生。
　　過去２年間，音楽発表で盛り上げてきた子ども達が，

　　今年挑戦するのは，何と「お笑い！」。大人にはな

　　つかしい，最高視聴率５０％をこえた，昭和のモン

　　スター番組が，この伊達崎で，一日限りの復活を果

　　たします。

　　コントあり，歌あり，ダンスありの，お笑い総合エ

　　ンターテインメントで，どうぞお楽しみください。

　　(宗形先生は，今年こそ本当に何もかぶらないと言

　　っていますが，本当でしょうか！？）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（９：１５）

４　３・４年生　合奏・合唱 　　　　　　　
　　『パフ』『人生のメリーゴーランド』　　　　　　　　　

　　人生は不思議がいっぱいです。合奏する「パフ」は，

　　魔法のりゅうの名前，「人生のメリーゴーランド」

　　は，魔法使いのハウルが登場する映画「ハウルの動く

　　城」の曲です。

　　そんな不思議な世界に，かわいいマジシャンが登場

　　です。マジックを行ってみなさんを不思議な世界へ

　　いざないます。

　　息の合った合奏とともにごらんください。

休　　　憩 （２０分間）
　　　　　　　　　　　　　　

５　校長あいさつ　　　　　　　　　　　（９：５５）

 　　　　　　　　　　　　　　　　　　（１０：００）

６　全校合唱　『小さな世界』『赤いやねの家』
　　「小さな世界」「赤いやねの家」の２曲を，全校生

　　が歌います。元気でなかよしの伊達崎小学校の子ど

　　もたち。心を一つに合わせて会場いっぱいに歌声を

　　響かせます。

　　指揮は，太田 杏奈さん，伴奏は，紺藤 華さんです。

　　どうぞ，お聴きください。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　（１０：１０）
７　２年生　劇　『サラダでげんき２０１８』

　　１年生の国語で学習した「サラダでげんき」を元に

　　して，２年生が楽しいお話を考えました。登場人物

　　もサラダの材料も全部２年生のアイディアです。劇

　　の道具もできる限り自分たちで作りました。さあ，ど

　　んな動物が，どんな材料をおすすめしてくれるのかな。

　　みなさんも誰がどんな動物を演じるのか，予想しなが

　　ら楽しんでごらんください。

 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （１０：３０）

８　６年生　劇　『無人島に行こう』 　

　　小学校卒業まで後半年を残し，６年生の劇団「Lemon」

　　は，本日この発表会で６回目，最後の公演を迎えます。

　　今回の演目は『無人島へ行こう』これは，まさしく「伊

　　達崎版，十三少年漂流記」とも言うべきでしょうか・・。

　　無人島へ行って芽生えた友情。そこで見つけた不発弾や

　　汚れた海をテーマに戦争の恐ろしさや環境問題について

　　訴えます。衣装や道具作りなどの準備から演出の詳細ま

　　でみんなで話し合いながら作り上げた作品です。そんな

　　最後の作品に１３人の思いをぜひ感じていただけたら幸

　　いです。どうぞご期待ください。

９　閉会のことば 　　　　　　　　　　　　　　６年生

お願い

　○　演技中，幼いお子さんを手元から離さないでください。

　○　会場での飲食や演技中の出入りはご遠慮ください。

　○　スマホ・携帯電話はマナーモードか電源をお切りください。

　○　プログラムの時刻は，「１　開会のことば（８：３０）」

　　　以外，一応の目安です。進行状況により，多少前後する

　　　ことをご容赦ください。

以上となります。

子どもたち、張り切って練習していますので、応援よろしく

お願いいたします。

子どもたちは、元気よく走っています。

先生方もいっしょに走っています。

終了後も何人かの子どもたちは走っています。

３～４分のマラソンです。

４カ所からそれぞれスタートします。

物語を作ろう

め　四枚の写真を見て

　　想像を広げよう

　　時間・場所・人など・・・

意味をそえる言葉に目を向けよう。

①　練習には８人　が　集まった。

②　練習には８人　も　集まった。

③　練習には８人　しか　集まらなかった。

合奏の練習をしていました。

こころをそろえて

かなり上手に演奏できるように

なってきています。

め　どうぶつクイズを作る　じゅんびをしよう。

１０／１８　かたちあそび

　め　　どんな　なかまに　わけられるかな

確認問題を進めていました。

4年生が走っていました。

天気はくもり

肌寒い中

元気に登校してきました。

遠くから、元気なあいさつ聞こえていました。

合唱の練習などが行われました。

体育館ギャラリーに上がり撮影しました。

雨上がり、バトミントン、ブランコで

遊ぶ子どもが多かったです。

１０／１７

問　Ａ、Ｂ２台のプリンターがあります。

　速く印刷できるのは、どちらのプリンター

　ですか。

め　作業をする速さについて考えよう。

昨日に引き続き、作文に取り組んでいました。

ごんぎつねをおすすめの本として

紹介するためのまとめをしていました。

１０／１７

め　　友だちと読み合い

　　物語をすいこうしよう。

　　よいところ　黄色

　　直した方がよいところ　青色

　　・字の間ちがい

　　・場面がつながっているか

　　・だれが話しているか

　　・

　　・

　　・

学習発表会で発表する劇の準備をしていました。

お楽しみにしてください。

１０／１７

め　かたかなを　かこう

　　サラダ

　　ハム

　　トマト

天気は、小雨が上がり、くもり

元気に登校してきました。

保護者の皆様へ

緊急連絡メールでもお伝えしましたが

熊出没の情報が入りましたのでお知らせいたします。

「お知らせ」をクリックしてご確認ください。

田んぼからもどったとき

ちょうど４年生がヘチマをもって

うれしそうに昇降口に向かっていたので

写真を一枚

５年生　農業体験　稲刈り

県特別非常勤　佐　藤　　親　様

５年生保護者　蓬田宗由　様

コンバインオペレーター

３名の方に、ご来校いただき、稲刈りを行いました。

ありがとうございました。

はじめにコンバインでの稲刈りを見学しました。

楽しく体験していました。

天気も、よく

元気に走っていました。

音楽に合わせて、楽しく走っていました。

学習発表会の準備をしていました。

創作劇を発表するようです。

２０日（土）の発表をお楽しみにしてください。

作文に取り組んでいました。

め　　四捨五入して、どんな数になるか

　　考えよう。

１０／１６　　１Ｌは、0.1Ｌが１０こ

　　め　　長さを小数で表そう。

め　　＜　すを作るビーバー　＞を読んで

　　　クイズを作ろう。

め　つみきを　なかまに　わけよう。

　　・わけたりゆう

元気にゆっくり走っていました。