２校時目、３年生は算数の授業を行っていました。現在は、「円と球」の単元を学習しています。今日は、コンパスを使って模様を描くことに取り組んでいました。コンパスの技能の向上と、中心をどこに位置づければ良いかを考えることを目的としています。黒板で発表したり、自分の考えを積極的に述べたり意欲的に学習に取り組んでいました。

　２校時目、２年生は生活科の授業を行っていました。今日は、来週行われる「おもちゃ祭り」の準備を行っていました、「おもちゃ祭り」とは、毎年２年生が１年生を招待して行う学習活動です。生活科の学習で作ったいろいろな「おもちゃ」等で遊んでもらいながら交流を深めることを目的としています。１年生の喜ぶ姿を思い浮かべながら、一生懸命おもちゃ作りに取り組んでいました。

　本日、朝の時間に、交通安全標語立看板の披露式を行いました。式には、お忙しい中交通安全協会伊達崎部会長の宍戸さん、副部会長の石幡さん、岡崎さんにご出席をいただき、看板になった標語の紹介と交通安全に対する意識付けを行っていただきました。
　この式は、三年前から行っているもので、子どもたちが応募した交通安全の標語作品の中から通学路の看板になる優秀作品の発表とその看板のお披露目を兼ねて行いました。今回はどのような気持ちでこの標語を作ったのかを一人一人に発表してもらいました。家族のこと、地域のことを考えて願いを込めて作った、という発表が多かったようです。
　この立て看板を見て、この伊達崎地区から一件も交通事故が出ないように、自分たちはもとより、大人も気づいてくれるようにとの願いも込めました。また、子どもたち一人一人に参加賞として鉛筆と消しゴムをいただきました。
　なお、各町内会への設置は、１２月６日の日曜日に交通安全協会伊達崎部会で行うそうです。（設置期間は、１年間）それまでの期間は、学校東側駐車場に１０作品を掲示しておくそうですので、ぜひご覧ください。（１０名の標語については下の写真でご確認ください。）

　今朝７時の太陽光パネル設置点の気温は、０．３℃、冷え込みが厳しい朝になりました。道林・大畑・前屋敷・中屋敷方面の登校班の様子を見守りましたが、吐く息も白い中、元気に登校することができていました。
　さて、今日で１１月も終わり明日からは１２月になります。今週は、個別懇談も予定されていて２学期も終盤を迎えます。最後のまとめに、しっかりと取り組ませていきたいと考えています。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時４５分現在の空間線量は、0.105μSv/hです。

１１月２８日土曜日、イコーゼにおいて、平成２７年度桑折町表彰式が行われました。本校の子どもたちに、桃やりんごのことについて教えてくださっている、佐藤秀雄さんも表彰されました。

１１月２８日土曜日、午後１時３０分から国見小学校体育館において、国見町、桑折町交通安全町民大会が行われました。福島県警察音楽隊による演奏でスタートしました。

　５校時目、５年生は音楽の授業を行っていました。今日は、卒業式の入場曲である「威風堂々」の練習をしていました。本校では、伝統的に５年生がこの曲を演奏して卒業生を迎えます。卒業式という大舞台で、お世話になった６年生を心から「もてなす」という意味で行われているそうです。
　まだ、楽器のパートは決まっていないので全員でリコーダーで練習しました。お互いに教え合う姿も見られ、真剣に練習に取り組んでいました。「卒業式に向けて…」まだ早いようですが、少しずつ準備は始まっているようです。

　今日の献立は「ごはん、牛乳、ほっけの塩焼き、けんちんみそ汁、レンコンの金平」です。総カロリーは、５８２キロカロリーです。
　シャキシャキとした独特な歯ごたえのあるレンコンは、秋から冬にかけて旬を迎えます。疲労回復、風邪の予防、ガン予防、美肌効果のあるビタミンＣを多く含んでいます。また、ムチンという少し粘りがある成分が胃の粘膜を保護し、胃腸の負担を軽くします。レンコンと言うと、１０個程度の穴が開いていますが、この独特の形が「見通しがきく」という意味で、「縁起のいい野菜」として正月の料理やおめでたい席での料理で使われることが多いです。

　２校時目、２年生は算数のテストを行っていました。内容は、かけ算の前半部分（２・３・４・５の段）です。計算問題の他、文章題もあります。今日は、担任の先生が一日出張でしたが、学習に生活に集中して落ち着いて取り組んでいました。

　今日の朝の時間は、昨日に引き続き、全学年漢字大会に臨みました。朝から、漢字のプリントを見て復習している児童もいます。いざ、始まると合格を目指して、どの児童も真剣そのもの。どの教室もシーンとした雰囲気でした。練習を頑張れば合格できるし、その上学力の向上にもつながる良い機会ととらえています。

　北海道ではマイナス２０℃を記録するなど、北日本を中心に今シーズン一番の寒気が訪れているようです。本町でも、昨日までは初雪、冷たい雨と冷え込みが続きましたが、今朝はとても暖かい朝になりました。吉沼方面の登校班の様子を見守りましたが、陽気にも誘われ明るく元気なあいさつが響いていました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時４５分現在の空間線量は、0.102μSv/hです。

　桑折町では、桑折町の子どもたちの学力向上策の一環として、幼稚園と小学校、小学校と中学校間の連接を強める機会をたびたび設けています。（本年度も、「つなぐ教育」として実施。）
　今日は、伊達崎幼稚園を会場にして、幼稚園の保育指導の実際を参観してきました。校長だけでなく、教務主任や低学年の先生方にも参観していただきました。（３校時の授業があるため３名の先生方が参観できた時間は、ほんのわずかでしたが…。）
　３歳児のひよこ組は、「森のおふろごっこ」という活動で、友だちの背中を「ごしごし しゅっしゅっ」と洗う活動を通して、言葉の面白さにふれていました。
　４歳児・５歳児のうさぎ組は、「宝取り」ゲームで、ルールの大切さを学んだり、友達の一緒に活動したりすることの楽しさにふれていました。
　
また、それぞれの活動の後片づけや給食の準備では、５歳児のうさぎ組の子どもたちが、３・４歳児の面倒をよく見て、お兄さんお姉さんぶりを発揮していました。
　午後からは、低学年担任と校長が研究協議会に出席し、よりよい幼小連携について話し合いを行う予定です。
　小学校同様、幼稚園の子ども達も恵まれた環境の中で、伸び伸びと友達と関わりながら楽しい園生活を送っていました。

　今日の献立は「麦ごはん、牛乳、チキントマトカレー、コーンサラダ、福神漬け、ヨーグルト」です。総カロリーは、７０７キロカロリーです。
　チャツネとは、野菜や果物に香辛料を加えて、煮込んだり、漬け込んだりして作るソースまたはペースト状にした調味料です。インド料理には欠かせない調味料だそうで、カレーに加えたり、揚げ物の付け合せなどに使っているようです。今日の給食のカレーにもパパイヤやリンゴを使ったチャツネを使っています。このチャツネが給食のカレーのうまみを引き出す隠し味となります。

　確かな学力は、しっかりした読み・書き・計算の力がベースになることは、間違いありません。しっかりした基礎を作るために、本校では、漢字・計算大会を年に４回実施しています。
　今日は第３回目の計算大会を実施しました。繰り返し練習することは、大変な苦痛を伴いますが、これは何をやっても同じことです。基礎がなければ、応用や創造を生み出すことはできません。基礎基本の習得をこれからも大事にしていきたいと思います。
　学級を巡回すると、子どもたちは真剣そのもの、ピンと張り詰めた雰囲気の中鉛筆の心地よい音だけが響いていました。明日は漢字大会、今夜も（下校後すぐにでも）しっかり学習するように期待しています。「継続は力なり！」

　昨日夕方からの雪（初雪）も、今朝には冷たい雨に変わりました。上上・下上方面の登校班の様子を見守りましたが、昨日行った「安全集会」で話し合われたことが、生かされているようでした。特に、手が冷たくてもポケットに手を入れないで歩くことが守られていました。また、雨の中でも列を乱すことなく整然と一列で歩くことができていました。引き続き安全な登下校について、指導していきたいと考えています。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時５０分現在の空間線量は、0.108μSv/hです。

　今日のふれあいタイムの時間は、定期的に行っている安全集会を行いました。
　今回は、テーマは「各班ごとの反省」と「冬場の安全な集団登校の仕方について」です。班ごとに今までの登校について振り返り反省ました。
　冬場の登校について気をつける三つのこと（以下参照）について確認したいと思います。
＜学校からの指導事項＞
１．集合時刻を守ること。（各班ごとに時刻を確認）
２．手袋をすること。
３．自動車のスリップには十分気をつけること。
【保護者の皆様へのお願い】
◇お子さんを車で送迎される場合の駐車場は、校庭東側か公民館西側でお願いします。校地内での交通事故防止にご協力をお願いします。
　以上の点を確認し、指導しましたのでご家庭でも子どもたちに一声かけていただければと思います。よろしくお願いします。

　お昼休み、縦割り班の奇数班の子どもたちは、環境担当の倉島先生の指導のもと、春苗を植えました。今年度は、縦割り班の活動のひとつとして春苗を植える活動を取り入れました。（明日は、偶数班で行う予定）環境委員会の子ども達が準備してくれた花壇に、丁寧にそして心を込めて植えていました。
「大きくなぁーれ、大きくなぁーれ。」みんなで大合唱…。植物をいたわる優しい気持ちが育っています。

　今日の献立は「中華めん、牛乳、揚げぎょうざ、あんかけラーメン汁、海藻サラダ、みかん」です。総カロリーは、６７３キロカロリーです。
　今日のメニューは揚げぎょうざとあんかけラーメン汁です。普段きょうざは焼くことが多いのですが、今日は油で揚げることで、皮の食感が少し違うと思います。また揚げる事で香ばしさもでるかと思います。ラーメンの汁は、でん粉でトロミをつけてあんかけ風に仕上げています。スープも冷めにくく体も暖まりやすいと思います。ぜひ食べて下さい。

　２・３校時目、１年生は生活科の学習で、本校保護者の斉藤忍さんの「にぐらや牧場」へ徒歩で行ってきました。心配された雨も降らずに、楽しく行ってくることができました。
　牧場では、斉藤さんなどのお話を伺った後、馬にエサをあげたり、何と乗せてもらったりと貴重な体験もさせていただきました。最初は、その大きさに圧倒されていた子どもたちも、愛くるしさや斉藤さんのアドバイスなどで全員が乗馬も経験することができました。
　牛やカメなども見せていただき、動物や自然とのふれあいを通して「生命」の大切さについて考える良い機会となりました。また、一人一人にお土産として蹄鉄の御守りとノートまでいただきました。
　お忙しい中、貴重な体験をさせていただいた「にぐらや牧場」の皆様、本当にありがとうございました。

　３・４年生が総合的な学習の時間で、りんご農家の体験談を聞きに行ってきました。お話をお聞きしたのは、本校の特別非常勤講師をお願いしている佐藤秀雄さんです。
　まず、美味しいりんごの見分け方を教わり、収穫体験をさせていただきました。そしてその場で水で洗い、ガブリ…。また、りんご農家では、消費者にたくさん食べてもらえるように皮むき器（名古屋製造）や切り分け器（青森製造）なども開発しているお話とそれを使っての実演の様子を見せていただきました。子どもたちは、そのスピードの速さに目を丸くしていました。
　次に、子どもたちの質問にも答えていただき有意義な時間を過ごすことができました。（一人一人に、お土産にとりんごまで頂いてしまいました。）
　現在は「ふじ」の出荷に忙しい時期だということですが、時間を割いていただき貴重なお話をお伺いすることができました。本当にありがとうございました。

　２年生の図工では、ファッションデザイナーになったつもりで洋服をデザインしました。豊かな発想、そしてこんな服を着てみたいという子ども達の「思い」が込められています。ファッションショーのように体に合わせ、ポーズを決めてみました。

　今朝は、北沢・舘沢・下上方面の登校班の様子を見守りました。天気が下り坂のため、ほとんどの子が手には傘を持っていました。防寒対策も万全で、コート・手袋等を身に付けている子も増えてきました。また、１年生は牧場へ見学学習へ行くため長靴を履いて登校するなど、こちらの準備も万全のようです。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時５０分現在の空間線量は、0.096μSv/hです。

　４年生の体育では、「ネット型ゲーム」を行っています。ネット型ゲームとは、ごく軽量のボールを片手や両手ではじいて自陣の味方にパスをしたり相手コートに返したりして、ラリーの続くゲームをすることです。４校時目、４年生は、これを「ソフトバレーボール」で行っていました。
　最初は、４～５人で丸くなりボールを落とさなで、レシーブ・パスなどでできるだけ多く続けられるようにしました。次に、実際のバレーボールと同じようなルールで行いました。お母さん方のバレーボールを見ているためか、声をかけてボールをお見合いしないようにしている子もいました。
　これからもルールを工夫することによって、全員が楽しく取り組めるようにしていきたいと思います。

　今日の献立は、「ひじきご飯、牛乳、さんまのおろし煮、のっぺい汁、ほうれん草のおひたし」です。総カロリーは、６２５キロカロリーです。
　ひじきには、鉄分が豊富というイメージがありますが、鉄分のほかにも食物繊維や亜鉛等いろいろな栄養が含まれています。なかでも「カルシウム」を多く含んでおり、約１５ｇのひじきで、給食で出している牛乳１本分のカルシウムがとれるほど多く含んでいます。カルシウムが豊富ですので、骨を強くしたり、カルシウムの精神安定作用によりイライラや不眠の解消につながるとも言われています。成長期の皆さんには、ぜひ食べてほしい食材です。
　※献立にはない「みかん」は、和歌山県から県内の小中学校に東日本大震災復興支援としていただいたものです。

　３校時目、５年生は図工の授業を行っていました。今回の題材は、「くねくね 糸のこパズル」。板にパズルになるように絵を描き、糸のこで切り取りパズルにする学習です。今日は紙に下絵（設計図）を描きました。パズルなので、１ピースが大きさをちょうどよいバランスにすることがポイントです。そのため、下絵作りが肝心となってくるようです。

　３校時目、３年生は算数の授業を行っていました。今日は、「どのように並べればいいかな」という問題にチャレンジしていました。この題材は、「円と球」に結びつけるねらいを持っています。四角や三角、円の中心にものを置いた時、どこへも同じ距離でいけるものを見つけます。黒板にいろいろなパターンを板書してもらい、円だといつでも同じ（距離）でいけることを確認することができました。

　２校時目、１・２年生は合同で体育の授業を行っていました。今日の主運動は、ドッジボールの予定ですが、寒くなってきたので準備運動は念入りに行いました。スキップやジャンプ、屈伸など様々な動きを取り入れた身体プログラムで汗ばむぐらいの運動量を確保していました。マラソンの練習で体力をつけてきた子ども達には、ちょうど良い運動量だったようです。

　１１月２０日（金）５校時目に、「つなぐ教育」で６年生の算数の授業研究会を行いました。指導助言者には、福島県教育庁県北教育事務所指導主事の岩野政二先生をお迎えしました。また、町教育委員会や醸芳中学校数学科担当の先生にも来ていただきました。
　単元は「比例と反比例」。比例の性質を活用し、自力で問題を解決し、友だちの考えを聴くことにより考えを深めていく学習です。さらに身に付けたことをもとに、いくつかの適用問題を解くことも行いました。
　自力で解決する姿、発表の仕方、友だちとの話し合いの仕方など６年生としての素晴らしい成長がうかがえた授業でした。
　研究協議会では、指導の岩野先生から算数科における思考力の身に付けさせ方や、中学校へのスムーズな連携を図るための方法等についても講話をいただき、とても有意義な会となりました。ご指導いただいたことを、これからの教育活動に生かしていきたいと考えています。

　３連休明けの火曜日、登校時間帯から雨雲が空をおおい、どんよりとした朝になりました。根岸・北郷・中郷・南郷方面の登校班の様子を見守りましたが、その雨雲を吹き飛ばすかのような元気のよいあいさつが聞かれました。
　さて、２学期も残り４週間となりました。２学期当初に立てたそれぞれのめあてを振り返らせながら、しっかりとまとめができるように支援していきたいと考えています。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時５０分現在の空間線量は、0.111μSv/hです。

午前中、１・２年生は生活科の学習で福島市の児童公園に行ってきました。桑折駅から実際に切符を買って電車に乗り、福島駅からもバスに乗って児童公園へ向かいました。初めて電車やバスに乗る子もいて、ドキドキの体験だったようです。児童公園に着いたら、乗り物や遊具で思いっきり遊ぶことができました。電車・バス・公園などの公共の場でのルールを守る大切さを経験し、充実した校外学習になりました。

　今日の献立は「ごはん、ふりかけ、牛乳、もち米肉団子、チャプスイ、小松菜のナムル」です。総カロリーは、６４６キロカロリーです。
　チャプスイとは、中国料理の１つです。もともとは、残り物の野菜などを集め鍋に入れて煮込んで作った具だくさんの料理といわれています。ぶた肉やとり肉を入れて作ったり、アメリカではハムやトマトなどを入れて食べることがあるそうです。今日の給食のチャプスイには、ぶた肉のほか、えびやかまぼこ、たけのこ、キャベツ、もやしなどたくさんの食材が入っていて栄養満点で、食べごたえもあります。１口でも多く食べてほしいです。

　１０月２６日（月）の学習発表会繰替休業日にイコーゼで行った３学年ＰＴＡ学年交流会、その際に行った陶芸教室で作った作品が出来上がってきました。子ども達も実際に自分の手で土をこねて作ったカップや皿が焼き物として仕上がったのを見て感動していました。

　４年生が今まで理科の授業を中心に、いろいろな場面で活用してきた「ヘチマ」。
　今日は、そのヘチマを整理しました。皮が茶色になるまで乾燥させた実をとり、弦もその長さを測り最後まで学習に役立てることができました。
　「ヘチマさん、今までいろいろありがとう…。」

　交通安全協会伊達崎部会からの依頼があった交通安全標語募集では、大変お世話になりました。お陰様で予想を超える応募（全校生７７名全員）があり、たくさんの作品が集まりました。
　本日午前９時から、交通安全協会伊達崎部会長の宍戸さんと副部会長の岡崎さんにご来校いただき、厳正なる審査を行いました。まだ公表することはできませんが、１１月３０日（月）の全校朝の会において、入選者の発表と立て看板のお披露目を行う予定です。

　昨日（１１月１９日木曜日）、５年生は社会科と総合学習を組み合わせて、ＮＨＫ福島放送局へ体験学習に行ってきました。
　放送番組ができるまでの流れを説明していただいたり、実際に放送番組を製作したりしました。ディレクター・レポーター・アナウンサー・カメラマン・音声担当など、いろいろな役割も体験させてもらいました。他校（桜の聖母学院小学校）の子ども達とも交流をする場があり、刺激を受けて帰って来ました。

　今朝は、多少冷え込みがあり起きることが辛かった方も多かったと思います。登校する子ども達にも、防寒着の他マフラーや手袋が必要になってくる時期がきたような感じがします。　
　さて今日の午前中、１・２年生は生活科の学習で福島市の児童公園に行ってきます。今回の目的の一つは、公共の交通機関（電車・バス）を利用することです。桑折駅から実際に切符を買って電車に乗ります。福島駅からもバスに乗って児童公園へ向かいます。公共の場でのルールを守る経験をさせたいと考えています。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時５５分現在の空間線量は、0.106μSv/hです。

　お昼休み時間、４・６年生の男子が校庭に集まり夢中になってサッカーをしていました。いつもは５年生もまじっていますが、今日はＮＨＫ見学のためいませんでした。今週の月曜日にサッカーゴールを設置してから、毎日とりつかれたように夢中になっています。やや水を含んだ状態でしたが、（運動着が水びたしになり持ち帰る子もいるようです。ゴメンナサイ…。）縦横無尽に走り回り笑顔がたえませんでした。サッカースポ少も明後日から使用する予定です。地域の皆様も、どうぞ憩いの場として活用していただければと思います。

　本日の２～４校時は、全学年で「健康づくり教室」を行いました。講師には、給食センター管理栄養士の伊藤俊介先生と町保健福祉課管理栄養士の二瓶ミチル先生をお迎えしました。
　この教室の目的は、自分の健康は自分でつくるという健康意識を育てることと、食育に関する知識を身につけ生活習慣の改善を図ることです。
　各学年の発達の段階に応じて、次のような内容で行いました。
１年　「やさいをたくさんたべよう」
２年　「おやつについて考えよう」
３年　「食べ物のはたらきを考えよう」
４年　「バランスよく食べよう」
５年　「健康によい食事のとり方を知ろう」
６年　「糖分・脂肪分について考えよう」
　子どもたちは、今までの食育の学習で学んだことを想起しながら学習に取り組み、自分の食生活について見直すよい機会となりました。

　今日の献立は、「ごはん、牛乳、いわしの南蛮漬け、わかめと豆腐のみそ汁、たくあん和え、みかん」です。総カロリーは、７１１キロカロリーです。
　「南蛮漬け」の「南蛮」とは、唐辛子の別名で、ねぎや唐辛子を使った料理のこともさします。また南蛮漬けのタレには、ねぎ、唐辛子のほかにしょうがを使って香りをだし、お酢を使って酸味（酸っぱい味）をきかせ、砂糖やみりんで甘みも加えているため、甘酸っぱいタレとなっています。香味野菜や酢の効果で食欲をそそるタレとなっています。いわしにたっぷりつけて食べて下さい。

　２年生は、算数の授業の最初に「かけ算検定」を行っています。かけ算九九を確実に身に付けるために行っているもので、子ども達も合格しようと本気になって取り組んでいます。今日は、「４のだん」の検定を行っていました。担任・支援員の先生に聞いてもらっています。合格目指して、頑張りましょう…。

　6年の理科で「大地のつくりと変化」について学習したところですが、桑折町の地層（うぶかの郷周辺）を見学に行ってきました。半田のうぶかの郷に、行ったことはありますが、ここに地層の見学に行くのは初めてのことで、楽しみにしていました。
　到着して、地層の大きさに驚き、観察て記録を終えると、早速出来るだけ近くで観察してみたくなりました。「よく見ると、これは砂岩のようです。」「この模様は、化石のようです。」・・・実際に観察したことにより気づきがきかれ、早速この地層は、水・火山の働きのどちらでできたのかを考えるきっかけとなりました。

　２校時目、４年生も図工の授業を行っていました。４年生は、お互いの顔を見合って友だちの顔を描いていました。３年生よりもレベルアップしているのは、顔全体を立体的に描くことです。角度をつけて描くこと、表情にも気をつけることなどです。仕上がりが楽しみです。

　２校時目、３年生は図工の授業を行っていました。今日は、鏡を見ながらコンテを使って自画像を描きました。発達の段階として顔を立体的に描くために、鼻や耳などにも気をつけるようにしていました。画用紙に伸び伸びと描くことができていました。

　昨日の雨も上がり、気持ちの良い朝になりました。上・上、下上方面の登校班の様子を見守りましたが、横断の時の約束を守り安全に留意して登校することができていました。
　さて今日は、健康づくり教室（全学年）、見学学習（５年・ＮＨＫ放送局、６年・うぶかの郷）が予定されています。子ども達にとって意義のある活動にしていきたいと考えています。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時５５分現在の空間線量は、0.111μSv/hです。

　３校時目、４年生は算数の授業を行っていました。現在は、「面積のはかり方と表し方」の単元を学習しています。今日は、広さの表し方はどうすればよいかについて考えました。一辺が１㎝の正方形がいくつ分あるかで表すこと、そしてその単位を「１平方センチメートル」と言うことなどを学習のまとめとしました。書き方についても何度か行いました。知識としてしっかり身に付けさせたいと考えています。

　２年生の国語では、「遊びの約束を話し合おう」の単元を学習しています。今日は、この単元で学んだことをもとに、自分達の日頃の遊びを振り返り、「約束事」をポスターにまとめていました。グループ毎に一枚ずつポスターを作成します。マジックなどを効果的に使い、分かりやすい表現でまとめていました。

　３年生の算数では、「重さの単位とはかり方」の単元を学習しています。今日は、いろいろなものの重さを台ばかりで量ってみました。ただ量るだけではなく、量る前に自分で手に取り見当もつけました。ノートや国語辞典など、いろいろなものを量り表に整理しました。班ごとの量る作業も、上手にできていました。

　５年生の算数では、「図形の角」の単元を学習しています。今日は、「三角形の三つの角について、そのきまりを探る話し合いを行っていました。教務の小野先生にも入っていただき、一人一人が自分の考えを持てるように複数の目で支援していました。まずは、自分の力でしっかり考えることができるようにしていきたいと考えています。

　１校時目、６年生は国語の授業を行っていました。現在は、「言葉の由来について関心を持とう」の単元を学習しています。今日は、外来語を中心に話し合いを行いました。カルボナーラ・ナポリタンなどのパスタは、イタリア語からきていることなどを発表していました。「ムニエル」という言葉も出てきましたが、語源は不明。不明な言葉を集めて、パソコンを使って調べていく学習にも発展していくようです。

　１年生の国語では、「のりもののことについてしらべよう」の単元を学習しています。この単元では、いろいろな乗り物について説明している文章を、読み取る学習をします。
　今日は、「船」の「漁船」と「消防艇」についての文章を読み取りました。「～のための」というキーワードに注目し、それぞれ役割が違うことなどを文章から読み取ります。「文章に即して…」順序立てて読み取る力をつけていきたいと考えています。