め　　リーフレットの構成を考えよう。

め　　「着るロボット」がどのようなものか

　　　まとめよう。

確認テストをすすめていました。

よくできています。

め　　はんたいの　いみの　ことばを

　　　おぼえたり　考えたり　しよう。

歯が　ぬけたら　どうするの

め　　中国や　イギリスでは

　　　どうするのかな。

いつもより、多くの子どもたちです。

元気に、なわとびをしていました。

大寒

天気はくもり、気温２度

インフルエンザ罹患者　０名

今日は、全員登校です。

子どもたちは元気に登校してきました。

週３回の読書タイムも定着してきました。

驚いたのは、1年生が書いていた読んだ本の記録です。

用紙がNo13でした。すさまじい勢いで読んでいます。

心の栄養は、本を読むこと。　心が豊かになってきています。

来年度は、書くことにも力を入れたいと思っています。

まずは、形からです。書く姿勢もよくなっています。

1年生の時から身につけたい心構えです。

ご覧ください。

１年生は外で元気に遊んでいました。

今日は県英語推進教員と町英語教育協力員の先生による英語です。

Goal　　見たい競技を紹介しよう。