３校時目、３年生は算数の授業を行っていました。今日は、くり上がりのあるたし算の筆算の学習です。今までとの違いは、くり上がる部分が一の位、十の位、百の位と全てにあることです。この違いに気づかせながら授業を進めていました。
　全ての位にくり上がりがあっても、くり上がった数を忘れずにつけてやれば簡単にできることを理解し、自信を持って筆算の学習に取り組んでいました。

　３校時目、１年生は国語の授業を行っていました。現在は、「は・へ・を」を使って文を作る学習をしています。文の基本である助詞の使い方です。
　今日は、「ぼくは、○○○をたべました。」という基本形で、○○○の部分に自分で言葉を入れて文を作りました。マス目に文字を正しく書くことや「、」をしっかりと付けることも学びました。「書く」ことも継続して身に付けさせていきたいと考えています。

　今日は、２年生の子どもたちが楽しみにしていた「町小学校２年生合同学習」の日です。目的地は、十六沼公園。町内４つの小学校の２年生全員が一同に集います。
　雨が心配されるところですが、本校２年生１０名欠席者もなく先程８時５０分に出発しました。貴重な体験をしてきてほしいと思います。活動の様子については、帰校後お知らせしたいと思います。

　２年生が、生活科の学習で育てているミニトマトが大きくなりました。種を蒔くところからスタートしましたが、毎朝欠かさず行っている水やりのため順調に生長しました。
今朝は、追肥を行いました。これからの生長がますます楽しみです。

　今朝は、北沢・舘沢・下下方面の登校班の様子を見守りました。雨が続いたせいか、西根堰の水かさもいつもよりもやや多いように感じました。これから全国的に水の事故が増える時期でもありますので、十分に指導していきたいと考えています。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時５０分現在の空間線量は、0.121μSv/hです。

　６校時目に、委員会活動が行われました。以前にも紹介しましたが、「委員会活動」とは、学校生活をより良くするために行われる児童の係活動です。４～６年生子どもたちが中心となり活動しています。
　さて、それぞれの委員会の活動の様子を紹介します。
 ○放送委員会。楽しい校内放送やテレビ放送になるように、アイディアを出し合いながら番組作りをしていました。
 ○図書委員会。全校生が本に興味を持ってくれるようにと、図書新聞や新しく入った本の紹介ポ　　スターを作っていました。
○体育委員会。一輪車やボールなど、空気が抜けていると使えないことから、自分たちで点検し入れられるように、担当の先生から空気の入れ方を教わりました。
○飼育・栽培委員会。動植物に関するポスターやクイズ作りをしていました。
○保健委員会。歯の衛生週間に関するクイズなどを作っていました。
　それぞれ委員会ごとに、決められた役割に従って自分の仕事を一生懸命に頑張っていました。アイディアを出し合い、自分たちの手で学校生活をより楽しいものにできるように、寄り添い支援していきたいと思います。

　　　　　　　　　　　放送委員会　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　図書委員会

　　　　　　　　　　　体育委員会　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　飼育・栽培委員会

　　　　　　　　　　　保健委員会

　現在、５年生の算数の授業では、小数のわり算について学習しています。今日は、「７．５６÷６．３」の計算はどのようにすればよいのかを考えました。
　まず、大切にしていたことは商の予想（見積もり）を立てるということです。「１，○○」というように立てるちからがあれば、実際に計算で求めたときに間違いにきづくこともできます。
　次に、小数第２位と第１位の計算をする場合、両方に同じ数をかけてやりやすくする（１０倍、１００倍）という考え方です。ここで大事なことは、商は変わらないと言うことをしっかりとおさえさせるということです。　
　この二つのことを、徹底して行っていました。小数のわり算において、子どもたちがつまずきやすい部分だからです。やり方を機械的に覚えることも大切ですが、なぜそうなるのかという理由付けもできるようにしていきたいと考えています。

　お昼休み、代表委員会を行いました。話し合われた内容は、ＪＲＣ（ジュニア・レット・クロスの略称）加盟校による白い羽根募金運動についてです。この白い羽根運動の趣旨は、小・中・高等学校の児童・生徒に人道・博愛の精神を一層理解してもらう機会とするとともに、赤十字が行う人道的活動に積極的に参加協力してもらうことを目的としています。その趣旨に賛同し、本校でも募金活動を行うことになりました。
　詳しい内容（目的・募金をする日等）については、後日代表委員会から話があり、募金をお願いすることになる予定です。

　今日の献立は、「切こぶごはん、牛乳、とり肉のハーブ焼き、かき玉汁、かわりおひたし」です。総カロリーは、６０９キロカロリーです。
　とり肉は、ぶた肉や牛肉など日本でよく食べられる肉類の中の１つです。給食でも、汁ものや揚物、焼き物、和え物などいろいろな調理法で使われています。とり肉は主にむね肉、もも肉、ささみ肉などを使うことが多いのですが、それぞれ栄養や性質が違うので、料理によって使い分けをすることが多いです。とり肉は皮の部分を取り除けば、肉自体には、脂身がほとんどのこらないので、ぶた肉や牛肉にくらべ低カロリーな食品です。カロリーや脂肪など気になる人は、とり肉（特にむね肉やささみ肉）を選ぶとよいと思います。

　２校時目、６年生は音楽の授業を行っていました。今、学習しているのは「星空はいつも」という題材で、歌声と楽器が重なり合うひびきを演奏することです。今日は、リコーダーで演奏する練習をしていました。男女がペアになり、お互いに演奏し合って、より上手に吹けるように教え合っていました。男女仲良く、協力し合っての学習は、宿泊学習で学んできたことが生かされていると感じました。

　２校時目、３・４年生は合同で体育の授業を行っていました。今日は、先週の低学年と同じく今週土曜日行われる「親子ドッチボール大会」に向けて、ドッジボールの学習をしていました。
　中学年もハンディはもらえるものの、本格的なドッジボールになります。コートの大きさやルールをしっかり確認してから、学年混合の紅白に分かれてゲーム開始。１１対１１で本番さながらのゲームとなりました。投げるのはまだ練習が必要ですが、すばしっこく逃げるのは得意のようです。両学年とも、打倒お父さん、お母さんを目指して頑張りたいと思います。

　１校時目、１年生は算数の授業を行っていました。現在は、「あわせて いくつ、ふえると いくつ」の単元を学習しています。単元名からも分かるように、「たし算」の学習です。「○に□を合わせると」や「○に□がふえると」といった言葉から、「○＋□」という式にしていく大切な学習です。ノートのとりかたも丁寧に指導しているところです。算数の基礎にもなる部分ですので、ご家庭でも子どもたちのノートを見ながら授業の様子などを聞いていただければと思います。

　梅雨入りをした途端に、毎日鬱陶しい日が続きます。今朝も小雨がぱらついて、湿気も多いように感じられます。根岸・南郷・北郷・中郷方面の登校班の様子を見守りました。交通量の多い農道も右端を一列になって歩くことができていました。梅雨の時期、傘をさしての登下校の機会が多くなると思います。雨の日の安全な歩き方についても十分に指導していきたいと考えています。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時５０分現在の空間線量は、0.101μSv/hです。

　５校時目、３年生は算数の授業を行っていました。６月から３年生の算数にも支援員の川名先生に入っていただき、ティーム・ティーチングで授業を進めています。
　今日は、テストの間違い直しと復習問題、習熟を行っていました。なぜ間違えたのかをもう一度見直すことが、確実な定着へつながっていきます。先生が二人いることにより、よりきめ細やかな指導を行うことができ理解の定着へも結びついています。

　５校時目は、２年生を対象に「正しい歯の磨き方」の学習を、担任と養護教諭とのティーム・ティーチングの形態で行いました。今日の２年生への指導で「むし歯予防」についての学習は、全学年が終えることになります。
　最初に、むし歯になる原因を考えさせる紙芝居を見ました。次に、虫歯の原因である歯垢を見るために、カラーテスターを使い磨き残しをチャックしました。その後、正しい歯の磨き方を全員で教えてもらいました。
　２年生は、昨年度の指導内容もしっかりと覚えていました。虫歯の予防については毎日の実践です。ぜひ習慣づけられるように、ご家庭での声かけもお願いします。

　今日の献立は、「コッペパン、リンゴジャム、牛乳、クリームコロッケ、パックソースミネストローネ、寒天サラダ」です。総カロリーは、７００キロカロリーです。
　寒天は、テングサやオゴノリなどの藻類から作られます。テングサを日光にさらし、煮だして煮汁を固めたものが「ところてん」になります。このところてんを切り、冷やして凍らせた後解凍し、乾燥させてものが「寒天」です。寒天の主な成分は、食物繊維です。ですので、おなかの調子をよくし、便秘の解消に効果があります。繊維質が豊富な寒天ですので、よくかんで食べましょう。

　３校時目、２年生は算数の授業を行っていました。支援員の川名先生にもはいっていただき、ティーム・ティーチングでの授業です。今日は、定規やものさしを使わずに長さを比べる学習を行いました。３本のモグラの穴を長い順番に並べ替えます。予想を立ててから、実際に鉛筆や安全ピン、クリップなどを使って、それらが何個分あるかという方法で比べていました。いろいろな操作活動を通して、考え方なども身に付けさせていきたいと考えています。

　３校時目、１年生は音楽の授業を行っていました。今日は、「リズム打ち」の学習です。拍にのってリズム打ちを行うために、カスタネットを使いました。歌を歌いながら、カスタネットを「タン・トン・タン・トン…」とリズム良く打っていきます。節ごとに列を変えて打つ、という高度な技にも挑戦していました。授業の終わりには、全員がリズム良く打てるようになりました。

　６月６日（金）、町内小学校の６年生児童１０９名が「とうほう・みんなのスタジアム（県営あづま陸上競技場）」で開催された「第９８回日本陸上競技選手権大会」の見学と町内６年生の交流活動に参加してきました。心配された天気ですが、後半若干雨に降られたものの予定通り観戦することができました。
　各校の６年生が一堂に会するということで、観戦前には総合体育館で交流活動（自己紹介やゲームなど）で親睦を深めました。
　芝生席での観戦は、福島県にゆかりのあるアスリートを含め、国内の一流アスリートの競技を間近で見ることができ、貴重な体験をさせていただきました。
　親睦、そして一流にふれる体験で充実した一日を過ごすことができました。

　今朝の全校朝の会時に、本年度の「プール開き」を実施しました。プール学習の心構え、注意事項を係の先生から話があり、その後各学年の代表者２名、合計１２名による本年度のめあての発表がありました。全員が発表原稿を見ないで、自分の目標を述べることができました。
　水質検査も異常なしとの結果ですので、天候や水温の状況を見ながら各学年ごとに水泳指導を開始したいと思います。
　プールサイドから子ども達の元気な歓声が聞こえてくるのも間近です。

　今朝は、前屋敷・道林・大畑・中屋敷方面の登校班の様子を見守りました。時折強く降る雨の中を整然と歩いてくる様子には、たくましささえ感じました。また月曜日ということで、荷物が多かったと思いますが、雨にも負けず自分の足でしっかりと歩いていました。心も体も成長していると思います。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時４５分現在の空間線量は、0.125μSv/hです。

　本日６月６日（金）、「学校だより」第７号を発行しました。
左側「メニュー」の「学校だより」の項目をクリックすると、
本日分も含め、今までの学校だよりも見ることができます。
こちらは、カラーでご覧になれます。
よい週末をお過ごしください。

　　　　　　　※１年 体育 「準備体操」より

　日本陸上選手権大会を見学に行っていた６年生は、１６時４５分無事帰校し、１７時ちょうどに下校しました。本物を間近で見て、感動して帰って来ました。詳しい様子については、月曜日に報告します。

　無事に交流及び、選手権大会見学を終え、１５時５０分にあづま陸上競技場を出発とのこと。学校着は、１６時４５分頃の見通し。

　今日は、１年生を対象に「正しい歯の磨き方」の学習を、担任と養護教諭とのティーム・ティーチングの形態で行いました。
　虫歯の原因である歯垢を見るために、カラーテスターを使い磨き残しをチャックしました。その後、正しい歯の磨き方を全員で教えてもらいました。（２年生については、来週月曜日の５校時目に実施する予定です。）
　虫歯予防は低学年のうちから…、学習したことを今後の家庭生活の中で実践してほしいと思います。

５校時目、３年生は書写で習字の授業を行っていました。今日は、縦画と点を学習するために「下」という文字で練習しました。今まで横画を学習してきて筆の入れ方を学んできましたが、縦画でもそれを生かして書けることが分かったためか、字形の整った文字を書くことができました。また、中心に書く方法も教えてもらいました。午後でも、集中して授業に取り組んでいました。

　４校時目、５年生は社会科の授業を行っていました。今日は、日本の気候についての学習です。太平洋側と日本海側では、気候が違うことなどを話し合い、その理由は日本列島の中央部分（背骨）に高い山があるために違うことなどを説明してもらいました。
　宿泊学習後、ひとまわり成長した５年生、今日も落ち着いて授業に取り組んでいました。

　３校時目、２年生は体育の授業を行っていました。今日は、１年生と同じく来週行われる「親子ドッチボール大会」に向けて、ドッジボールの学習をしていました。
　去年までは転がしドッジボールでしたが、２年生からは本格的なドッジボールになります。ルールをしっかり確認してから、紅白に分かれてゲーム開始。５対５なので一人が外野に行くと中は４人、逃げるのも大変のようでした。もう少し特訓してお父さん、お母さんに挑戦したいと思います。

１校時目、１年生は図工の授業を行っていました。今日は、「みえた かたちから」という題材です。両面に色がついている画用紙を、指でちぎって動物に似せる作品を作っています。一人一人が思い思いにちぎっていましたが、見方を変えると動物に見えてくるというのが不思議です。子どもたちの豊かな感性には、本当にいつも驚かされます。

  ９時３５分、６年生があづま陸上競技場へ向けて出発しました。福島県で初めて行われる「日本陸上競技選手権大会」。ぜひ一流アスリートの競技を間近で見て、本物に触れる体験をしてきてほしいと思います。

　１校時目、４年生は一昨日耕した場所にキュウリの苗を植えました。１０本ほどの苗木を丁寧に等間隔で植えました。これから毎日世話を続け、収穫まで育てていきます。
　さて、その後のサプライズとして担任の先生から「秘密の種」が渡されました。一つは生の落花生、そしてもう一つは、宇宙飛行士の山崎直子さんが宇宙へ持って行ったアサガオで、地球に戻ってきてからできたアサガオの種です。両方とも貴重なものなので、一人二つのポットにそれぞれ丁寧に植えました。まず、教室のベランダで育てるそうです。

　５・６年生の宿泊学習でスタートした６月ですが、早いもので１週目が終わろうとしています。今日は、６年生（町内全小学校の６年生）があづま陸上競技場で行われる「日本陸上選手権大会」を見学に行きます。天候が心配されるところですが、一流のアスリートの素晴らしさをぜひ間近で体感してきてほしいと考えています。
　今朝は、吉沼・下下方面の登校班の様子を見守りました。信号機の所での挨拶、ドライバーの方へのお辞儀等しっかりできていました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時５０分現在の空間線量は、0.118μSv/hです。

　町広報「こおり」６月号をご覧になりましたか？その中程のページに、「学力向上のための『つなぐ教育』推進事業・町ぐるみで『確かな学力の向上』をめざして」が取り上げられています。（写真左）これは、今年度初めのＰＴＡ全体集会でも説明させていただいた通り、桑折町全ての幼稚園・小・中学校で取り組んでいく内容です。その一つとして「ご家庭にお願いしたいこと」では、①望ましい生活習慣の確立を！と②家庭学習習慣の確立を！があげられています。ぜひ子どもたちの健やかな成長のためにも、各ご家庭での確認と実践をお願いします。
　４年生の家庭学習の実践例を紹介します。（写真右・下）それぞれの学年でも発達の段階に応じて取り組んでいるところですので、ご家庭での声かけ等をよろしくお願いします。

　今日の献立は、「ごはん、ほっけの塩焼き、豚汁、たくあん和え」です。総カロリーは、５８３キロカロリーです。
　６月に入るとジメジメとした日が続く梅雨がやってきます。この時期になると目には見えないバイキンが多くなり、食べ物が腐りやすくなったりします。また、目に見えないバイキンは、私たちの体にもたくさんついています。手洗いなどをせずに食事をしている人はいませんか？きちんと手を洗わないと手から食べ物にバイキンが移り、その食べ物を口にして病気になってしまうかもしれませんよ。梅雨の時期に限らず、人の手や体には、バイキンがついていますので、食事の前には必ず手を洗い、清潔なハンカチでふいてきれいにしてから食べるようにしましょう。

　３校時目、１年生は体育の授業を行っていました。今日は、来週行われる「親子ドッチボール大会」に向けて、転がしドッジボールの学習をしていました。
　ルールやコートの大きさなどを教えてもらってから、紅白に分かれてゲーム開始。最初は上手に転がすことができなかったり、逃げられなかったりしていましたが、慣れてくると素早くできるようになってきました。「打倒！お父さん・お母さん」です。

　昨日６月４日は、「虫歯予防デー」でした。５・６年生がいなかったので、本日３～６年生が「虫歯予防教室」を行いました。
　目的は、「子どもたちが自らの食生活や歯の健康ににつてい考えると共に、それらの正しい知識と自己管理の実践力を身につけさせる。」ことです。２時間目に３・４年生、３時間目に５・６年生が、各担任と養護教諭とのティーム・ティーチングの学習形態で行いました。噛むことの大切さや正しい歯の磨き方を身につけるために、養護教諭から専門的な知識を教えてもらったり、磨き残しをチェックするカラーテスターを使ったりと楽しく深まりのある学習をすることができました。虫歯にならないためにも、学習したことを今後の家庭生活の中で実践してほしいと思います。
　低学年については、後日実施する予定です。

　１校時目、２年生は国語の授業を行っていました。現在は、「お手紙」という単元を学習しています。この単元では、場面に気をつけて読むことを学習します。
　今日は、「場面分け」を行いました。場面分けをする手がかりとしては、①挿絵、②人物の様子、③場所などがあります。黒板に大きな挿絵を掲示し、子どもたちが考えやすいようにしていました。

　１年生が大切に育てているアサガオが、見る見るうちに大きくなってきました。毎朝、着替えを済ませてから水やりを欠かさず行ってきたためだと思います。
　アサガオを育てることを通して、責任感なども身に付けさせていきたいと考えています。

　今週の日曜から火曜まで、５・６年生の宿泊学習があり、昨日は５・６年生がその繰替休業日だったので、今日は久しぶりに全学年がそろいました。留守の間、しっかり学校（下級生）をリードしてくれた４年生、ありがとうございました。
　今朝は下上方面の登校班の様子を見守りました。５・６年生も、まだ疲れが残っているようですが、元気に登校しました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時５０分現在の空間線量は、0.137μSv/hです。

　５校時目、４年生は音楽の授業でした。今日は、合奏でいろいろな楽器を体験しました。鉄琴・木琴・大太鼓・小太鼓などです。３・４年生は、今年は町の音楽祭の他に伊達地区の音楽祭にも参加を予定しています。少しずつ練習にも取り組み、自信を持たせていきたいと考えています。

４校時目、３年生は体育の授業でした。先日紹介したキャッチボールを生かして「ベースボール型ゲーム」を行っていました。
キャッチボール同様、近所の広場で野球をする姿は全くといっていいほど見られなくなりました。子どもたちには、せめて授業でその楽しさに触れてほしいと思い、ルールを確認しながら行っていました。あと何時間か行う中で、その魅力にも気づかせていきたいと考えています。

　今日は、水曜日。お弁当の後は「ふれあいタイム」を行いました。高学年の子どもたちがいないので、学級毎に活動しました。校庭でサッカーをしたり、教室でゲームをしたりして過ごしていました。そんな中、４年生の子どもたちは、キュウリの苗を植える準備のため、土を掘り起こし堆肥を混ぜ畑作りをしていました。ヘチマ・ゴーヤにつづく、３種類目の野菜です。子どもたちの中には、家でおばあちゃんの手伝いをしているとかで、土の肥料の混ぜ方を素晴らしい手つきで行っている子がいました。まわりの子どもたちも真似をして上手にできるようになりました。
　高学年の子どもたちがいない中、新しいリーダーとして頑張っている４年生、ありがとうございました。

宿泊学習の関係で、今週は「お弁当の日」が続きました。今日で３日連続となりました。朝のお忙しい中、お弁当作りありがとうございます。子どもたちは、楽しみにそして味わって食べているようです。今週は明後日（金曜日）も、お弁当の日になっていますのでよろしくお願いします。

１校時目、３年生は社会科の学習を行っていました。現在は、「学校のまわりのようす」について学習しています。今日は、その様子を表すために「地図記号」を使って地図を作っていました。これから地図を読むためにも地図記号は大切になってきます。生活の中でも地図記号について興味を持たせていきたいと考えています。

　１校時目、２年生は算数の授業を行っていました。現在は、ひき算の計算のきまりについて学習しています。ひかれる数は、ひく数よりも大きいことや、ひく数と答え（差）をたすと、ひかれる数になることなどを見つけました。学習も少しずつ難しくなってきます。１時間１時間を大切にして指導していきたいと考えています。
　また、６月からは１～４年生の算数の授業に支援員の川名先生にもＴ・Ｔで入っていただき、よりきめ細やかな指導をしていきたいと考えています。

１校時目、１年生は国語の授業を行っていました。内容は、現在学習している「かいがら」の一人読みです。一人一文ずつ読んでいきますが、まだ１年生なので読む人以外は指で文章を追っていくようにさせていました。どこを読んでいるのかを意識させるためです。このような積み重ねを繰り返し、徐々に目だけで追えるようにさせていきます。集中力を付けさせうえでも役立っています。

　今日は、５・６年生が宿泊学習の繰替休日で休みのため、４年生以下での登校でした。この登校も今日で３日目ということで、臨時の班長の誘導のもと、安全に登校できたようです。
　今朝は、舘沢・北沢方面の登校班の様子を見守りましたが、１・２年生だけで登校（途中から別の班に合流）する班には、後方で保護者の方が付き添ってくださっていました。ありがとうございます。臨時の班長さん・副班長さん、３日間お疲れ様でした。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時４５分現在の空間線量は、0.117μSv/hです。

無事帰校しました。三日間、お世話になりました。

安達太良sa到着。トイレ休憩後、出発。学校着は、１５時１０分を予定。全員元気です。

退所のつどいを行いました。全員立派な態度で行うことができました。これから自然の家を出発します。安達太良saで連絡します。