比例と反比例についてのまとめの問題に取り組みました。日常生活にも応用できそうな比例と反比例です。

　比べ方を考えました。Ａ,Ｂ,Ｃの異なる長さのリボンがそれぞれの関係で何倍になっているかを小数や分数を使って表現しました。

　漢字の書き取りを頑張りました。

　和紙のよさについて、段落ごとにキーワードと重要な文を選びました。はじめに自分だけで考えて見ました。真剣に教科書を読み取っています。

　大豆が加工されていろいろな食品になることについての説明文を読んでいます。読みながら疑問を持って質問していたのは、とってもよいことですね。

　相談するときは、どんなことに注意したり、どのように話しかければいいのかな？デジタル教科書の動画で理解を深めました。全員の集中力が素晴らしいです。

　車のしごとやしくみについてノートに自分でまとめ、発表し合いました。自信を持って答えることができます。

　ご来賓の皆様、保護者の皆様、地域の皆様、本日は本校に来ていただき、学習発表会をご覧いただき、誠にありがとうございました。

　子どもたちは、時間を見つけては一生懸命に練習してきた発表に全力を出しました。感動の連続で、皆様から多くの激励やお褒めの言葉をいただきました。子どもたちが目指していた見に来てくださった皆様に元気と感動をあげたいという目標が達成されたと思います。本当にありがとうございました。半日ではありましたが、子どもたちにとって忘れられない学習発表会になりましたし、これからの活動への自信になりました。

　今日は本校創立記念日でもありました。１５１回目の創立記念日です。皆さんで喜びを分かち合いたいと思います。今までの地域の皆様の支援に感謝いたします。今後ともよろしくお願いいたします。

　以下に、今日の学習発表会の一部を紹介します。

＜１年生＞　開会の言葉　と　朗読劇「おむすびころりん」

＜２年生＞　劇「おばけの遠足　大さわぎ！」

＜３・４年生＞総合発表「美味しく育て！ももとりんごの物語」・音楽「上を向いて歩こう」

＜小学生意見発表・表彰＞

＜５年生＞　ダンス「楽しくおどろう　ＹＯＡＳＯＢＩで！」

＜６年生＞　創作劇「注文の多い料理店」・閉会のことば

 　６年生の皆さんは、最後の学習発表会でした。劇はもちろん、準備、運営、後片付けと大活躍でした。最後の閉会の言葉はグッときてしまいました。

　どの学年の皆さんも本当に頑張りました。感動と元気をありがとう！！

　今週木曜日、５年生が稲刈り体験をしました。御支援、御協力いただきました佐藤　親様はじめ皆様に感謝致します。子どもたちにとって大変貴重な体験となりました。ありがとうございました。

　同じ面積でも、縦と横の長さの異なる長方形。その表は反比例？

　題材のまとめの時間。全体を通じて考えなければならないことを確認しました。

　漢字の学習を進めました。集中して丁寧に書きました。

　宿題の確認から始まりました。上の教科書の最後の問題です。一人一人発表しました。

　話し合いの題材で、「学習発表会を見ていただくお客様に喜んでもらえるようにするにはどうしたらよいか」という内容で話しあいました。

　どのようにすれば、このかけ算の計算はできるかな？今まで学習したことをフルに使って考えました。

　いよいよ明日に迫った学習発表会。練習を録画した動画を見ながら振り返っています。明日はがんばるぞ～！

　前回の続きです。トートバッグ完成間近！自分でつくったものには、愛着が湧きますね。

　主人公の心情変化について、その理由となる部分を本文から見つけました。

　１年生は学習発表会の練習を、２年生は作品展示の準備をしました。

　文章が３つの内容で分けられることを理解しました。段落ごとの意味をつかんだり、つなぎ言葉に注意することが大事ですね。