昼休み時間、４～６年生で編制する鼓笛隊は、隊形の最終確認を行いました。午前中とは打って変わって太陽が顔を出し、暑い中での練習になりましたが、全体指導者の小野先生の指揮のもと一人一人が真剣に隊形の確認を行っていました。昨年度の３学期から取り組んできた鼓笛、本番まであとわずかです。

　今日の献立は、「ごはん、牛乳、さばの塩焼き、みそ汁、たけのこのおかか煮」です。総カロリーは、６４３キロカロリーです。
　たけのこは、春を代表する食べ物で、３月頃から５月頃までが旬です。食物繊維が豊富で、おなかの調子をよくする働きが期待できます。またコレステロールの吸収を抑える働きや、塩分を体の外に排泄する働きがあり、動脈硬化や高血圧といった病気の予防に効果があるといわれています。独特の歯ごたえがあるのも特徴的です。きょうのおかか和えにはたくさんのたけのこがはいってますので、よくかんで食べましょう。

　３校時目、初めての全体練習を行いました。内容は、入場行進・開・閉会式・ラジオ体操です。
　各学年でそれぞれ練習を重ねてきたためか、本番さながらの素晴らしい出来映えでした。本校では、体育的行事の意義をしっかりと捉え、集団行動にも力を入れて練習に取り組んでいます。今日は「姿勢と動きにメリハリをつけること」をめあてとして行いました。全体の手本となる６年生を中心に、緊張しながらも頑張っていた１年生と全学年の子どもたちが有意義な全体練習を行いました。

　２校時目は、下学年（１～３年生）の綱引きと紅白リレーの練習を行いました。運動会に初めて参加する１年生にとっては、どのように動いたらよいか迷う場面もありますが、２・３年生のリードで一生懸命練習に取り組んでいました。全員参加の「紅白対抗リレー」の練習では、入退場から走り方、バトンのもらい方など、先生方の指示をよく聞き練習に参加していました。今日の練習では、白組が勝ちましたが本番では接戦が予想されます。

　１校時目、２年生は国語の「たんぽぽのちえ」の単元の学習に取り組んでいました。この単元では、書いてあることを正しく読み取ることを目的とし、後の説明文の学習に繋げていきます。
　段落ごとに、「たんぽぽ」の様子や仕組みについて、文章に即して読み取っていきます。隣の友だちと意見を交流させる場面もありました。運動会練習の疲れなども感じさせず、授業に集中していました。

　昨夜の雨で、校庭にも程よいお湿りがありました。今日は全体練習を予定しているので、絶好のコンディションになったようです。
　今朝は、根岸・南郷・中郷・北郷方面の登校班の様子を見守りました。交通量が多い場所ですが、班長を中心に一列歩行や安全に留意した横断ができていました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時５０分現在の空間線量は、0.139μSv/hです。

　本日放課後、係児童（５・６年生）への運動会種目説明会を行いました。それぞれの係ごとに、担当の先生から話を聞いて、役割を確認しました。去年も係として参加した６年生、今年初めて経験する５年生と、それぞれやる気に充ちた表情で参加していました。
　運動会は、先生方だけで運営できるものではありません。高学年児童の協力が必要になってきます。また、高学年として中学生・高校生になることを考え、自分たちで運営する力をつけていってほしいとも思っています。
　子どもたちには、行事を通して学んでほしいことがたくさんあります。一つ一つとして考えるのではなく、学校生活や将来と大きく捉え、リンクさせながら指導にあたりたいと思います。

　運動会の恒例の種目になっているのでお分かりだと思いますが、５校時に上学年種目の「竹取物語」と「紅白リレー」の練習を行いました。少ない練習回数で方法をマスターしなければなりませんので、子どもたちの目は真剣そのものでした。今日は、竹取物語は紅が勝ち、紅白リレーは引き分けでした。当日も接戦が予想されます。
　さて、今年も先生に説明にわかったら必ず返事をすることを指導しています。個人の場合もそうですが、全体指導の中で先生の指導に対してきちん返事が返ってくるとぐっと集団が引き締まります。「挨拶と返事」が気持ちよくできる子どもにすることは、今年も大切な目標です。

　

　今日の献立は、「切り目入りコッペパン、牛乳、ウィンナーチリソースかけ、大根サラダ、アスパラとベーコンのスープ」です。総カロリーは、５９１キロカロリーです。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　アスパラガスは、色が緑色のグリーンアスパラガスと白色をしたホワイトアスパラガスがあります。太陽の光をたくさん浴びせて育てるとグリーンアスパラガスに成長し、太陽の光を浴びせないで育てるとホワイトアスパラガスになります。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　どちらもおいしいと思いますが、太陽の光をたくさん浴びたグリーンアスパラガスのほうが、ビタミンやミネラル、タンパク質などをバランスよく含んでいて栄養があるようです。今日のソテーはグリーンアスパラガスを使っています。栄養たっぷりですので、残さず食べてほしいです。

２校時目、４年生は算数の授業でした。今日は、「２６０度の角を工夫して書く」学習です。今までに学習してきたことをもとに、１８０度より大きい（分度器で測れる上限）角を工夫して書かなければなりません。
　
子どもたちが考えた方法は、①１８０度に８０度を加えて書く方法、②３６０度から１００度を引いて書く方法でした。実際に両方の方法で２６０度を書いてみました。技能プラス考え方をこれからも意図的に取り入れ、身に付けさせていきたいと考えています。

１校時目、１年生は国語の授業でした。内容は、「ことばあそび」です。絵を見て、しりとり形式に空いている言葉を入れていきます。「きって→①□□□□→ろば→②□□□…」（※①は手袋の絵、②はバッタの絵）
　この問題は、どのような決まりになっているのかを発表することもできました。黒板に出て、説明をする子もいました。運動会の練習期間ですが、授業にも集中して取り組んでいます。

　本日の朝の時間は、全校生が体育館に集い、発表集会を行いました。
今回の内容は、「運動会の歌」の全体での練習でした。今まで各学年毎には練習してきましたが、全体では初めての練習となりました。月曜日の朝ということもあり、前半は元気がありませんでしたが、歌っていくうちに絶好調に…。今日の練習では声の大きさや大きな動作など、白組やや優勢のようです。紅組の巻き返しに期待します。
　
　土曜日の運動会に向けて、よいよいラストスパートです。

　昨日は、早朝よりＰＴＡ奉仕作業にご協力をいただきありがとうございました。校庭等の除草、プールの高圧洗浄機での清掃等、日頃学校ではできない作業を行っていただき、今週末に行う運動会に向けて環境を整えることができました。当日は、整った環境のもとで子どもたちが伸び伸びと各競技に活躍してくれるものと思います。

　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時５０分現在の空間線量は、0.127μSv/hです。

奉仕作業終了後、校長室においてＰＴＡ本部役員会を行いました。協議した内容は、本年度のＰＴＡ事業についての確認です。今度の土曜日に行われる運動会から３学期までの行事について見通しを持つことができました。奉仕作業後お疲れのところ、ありがとうございました。

　５月１１日（日）、朝６時よりＰＴＡ奉仕作業を行いました。快晴のも、汗ばむ陽気の中での作業となりましたが、会員の皆様のご協力により実施することができました。
　今回は、校庭の除草の他に、プールの清掃を高圧洗浄機で行っていただきました。ありがとうございました。
　１７日（土）には運動会が予定されています。素晴らしい環境のもとで実施出来ますこと、心より御礼申し上げます。また、潤いのある環境により子どもたちの豊かな心も育んでいきたいと考えています。
　お休みのところ、そして早朝よりご協力いただき本当にありがとうございました。

　連休明けの週（登校日は３日間）でしたが、子どもたちは疲れた様子を見せることもなく、運動会の練習に取り組んでいました。どの子も、着実にたくましく成長していると感じました。ただ、連休中の疲れや、気温の変化等で体調を崩しやすい時期でもありますので、この週末はしっかりと休養をとり、来週の運動会に備えさせていただければと思います。
　また、県内では、交通死亡事故多発警報が発令されています。交通事故（特に飛び出しと自転車乗り）については、学校でも十分に指導はしていますが、ご家庭でもさらなる注意を呼びかけていただきたいと思います。
　明後日５月１１日（日）は、朝６時からＰＴＡ奉仕作業が予定されています。お休みのところ恐縮ですが、学校の環境美化整備のためにご協力をよろしくお願いいたします。

　今日の献立は、「ごはん、牛乳、とり肉のあまみそかけ、のっぺい汁、おかか和え」です。総カロリーは、６６４キロカロリーです。
　のっぺい汁は、日本各地で食べられる郷土料理の１つです。とり肉や里いも、ごぼう、人参、こんにゃく、とうふなどいろいろな具材を入れ、塩としょう油で味つけをします。地域によって汁にいれる具材も少し違うようですが、最後に「とろみ」をつけるのは、どの地域ののっぺい汁も同じようです。「のっぺ」とか「ぬっぺい汁」ともいいます。のっぺいとは、「こいトロリとした汁がかかっている」という意味です。具だくさんで、食べごたえがあり、栄養満点の料理です。

　４～６年生で行う「鼓笛パレード」、今日の４校時は校庭での練習が行われました。風がやや強く大型の楽器やフラッグを担当する子どもたちは少し大変のようでした。
　担当の先生から、演奏よりも行進と隊形の作り方を中心に指導がありました。初めて鼓笛パレードに加わる４年生も、指示にしっかりと耳を傾け、懸命に練習に取り組んでいました。
　本番まで一週間。演奏にもさらに磨きをかけ、当日は「伝統」の鼓笛パレードを披露してくれると思います。

　運動会を来週に控え、練習も佳境に入っていますが、授業にはどの学年も落ち着いて取り組んでいます。１年生と６年生の様子を紹介します。
【１年】算数「なんばんめ」（写真上）
　指定されたアヒルが、前から何番目か、後ろから何番目かを発表する授業。数の概念が少しずつ身に付いてきました。
【６年】国語（説明文）「イースター島にはなぜ森林がないのか」（写真下）
　自分の考えを明確にしながら読む授業。段落毎に立候補読み（自主的に立って読む）を行っていました。家庭学習での音読の成果が表れていました。

　３校時目、３・４年生は、団体競技「ちびっ子タイフーン！」の練習を行っていました。三人一組で長い棒を持ち、カラーコーンを回ったり足元や頭上を通したりしながらリレーをしていく競技です。単純そうに見えますが、なかなか作戦が重要になってきます。各組ごとに作戦を立てながら練習に取り組んでいました。
　中学年の子どもたちの「頭脳」に注目です。