６年生は、お楽しみ会兼お別れ会…。寺島実莉亜さんが、本日で転校することになったためです。自分達で企画運営し、楽しいゲームなども含め思い出に残るお別れ会になりました。実莉亜さん、転出先の学校でも持ち前の「笑顔」で楽しく過ごしてください。短い間でしたがありがとうございました。

　１２時３０分に下校する１・２年生には、通知表が渡されていました。先生からアドバイスをいただきながら、一人一人に手渡されました。子ども達は、きっとドキドキだったことと思います。ご家庭でもしっかりと見ていただき、頑張った点については褒め、努力する点についてはどのようにしていけば良いのかを一緒に考えていただければと思います。今日から新たな目標を持たせるのも良いかもしれません。よろしくお願いします。

　今日は、お弁当でした。お忙しい朝の時間に作っていただきありがとうございました。４年生の教室へ行ってみると、グループ毎に２学期の思い出等を話題にしながら楽しく会食していました。他の学年でも、手作りのお弁当に舌鼓をうっていたようです。

　２・４校時目、５年生は家庭科の調理実習を行いました。作ったものは、ごはんとみそ汁です。
各家庭ごとにごはんとみそ汁についてはこだわりがあるところだと思いますが、みそ汁については今日は教科書に載っている通りの基本的な作り方（具材は、油揚げと長ネギ）で行いました。煮干しなどを使って出汁をとるところから行いました。日頃、出汁入りの味噌を使っている子も多く、こちらも初めての体験だったようです。ネギや油揚げも、各班ごとに全員で分担して切りました。
　最後は、全員で試食しました。初めて炊いたごはん、出汁から作った初めてのみそ汁。味は格別だったようで大満足の調理実習になりました。
　冬休みなど、ぜひご家庭でもチャレンジさせていただければと思います。

　４校時目、３年生は国語の学習として「ことわざカルタ」を行っていました。ことわざを先生が詠み、その絵が描いてあるカルタをとるというものです。なかなか難しいものもありましたが、素早くとる子が多かったようです。学習の成果が生かされていると感じました。

　３校時目、第２学期の終業式を行いました。校長の話に続いて、３名の代表児童がそれぞれの２学期の反省と冬休みの抱負について発表してくれました（２年　蓬田瑛輝さん　４年　古山有羽さん　６年　岡崎琳香さん）。３人とも自分の思いを堂々と発表することができました。
　式終了後、生徒指導担当から冬休みの過ごし方の特に注意することについて指導を行いました。
　さて、明日から子どもたちが楽しみにしている冬休みです。安全で有意義な冬休みとなるよう、保護者の皆様のご指導もよろしくお願いいたします。

　２学期最終日は、風が強かったものの気持ち良く晴れ上がりました。今朝は、根岸・南郷・中郷・北郷方面の登校の様子を見守りましたが、班長を中心に強い風の中でも安全に気を配りながら歩いていました。班長のリーダーシップが感じられました。
　さて、今日で第２学期が終了します。今までの教育活動にご理解とご協力をいただき、ありがとうございました。今日の下校時刻についてお知らせします。１・２年生は、１２時３０分、３～６年生は、１３時００分です。よろしくお願いします。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時４５分現在の空間線量は、0.107μSv/hです。

　８０日間の２学期が終わり、明日１２月２２日（火）は、第２学期終業式です。明日の日程等についてお知らせしますので、ご確認をお願いします。
　◆１２月２２日（火）第２学期終業式◆　〈弁当持参〉
　・登校　　　　　　通常通り通学班で　
　・　8:05 ～　　　 健康観察等
　・　8:15 ～ 8:55　１校時　授業（教科）
　・　9:00 ～ 9:40　２校時　授業（教科）
　・ 10:00 ～10:35　第２学期終業式（行事）
　・ 10:45 ～11:25　４校時　授業（教科)
　・ 11:25 ～11:55　昼食〈お弁当〉
　　　　　　　〈※１・２年生下校 12:30〉　　　　　　　　　　
　 ・ 12:00 ～12:40　５校時　授業（教科）
　　　　　　　〈※３～６年生下校 13:00〉

※　全学年、弁当持参日になります。忘れないように持たせてください。　

　例年のこの時期、校庭は積雪のためあまり使用することができませんが、今年は積雪もない上に青々とした芝生の上で体育や遊びに夢中になることができます。
　５校時目、６年生は体育の授業でサッカーに取り組んでいました。昨日のＦＩＦＡクラブ世界一選手権で見事優勝したバルセロナのような華麗なパス回しで、楽しくゲーム等に取り組んでいました。

　４校時目も３年生は道徳の時間でした。今日は、福島県田村市の出来事を通して「自然愛護」について考えました。「三本えだのモミジの木」という資料です。桑折町の題材ほど身近ではありませんが、県内での出来事を離礁にしたものなので、副読本の資料よりも親近感を持つことができたようです。身近な出来事から考えさせることの大切さをあらためて感じました。