桑折町健康福祉課主任保健師菅野則子様、栄養教諭江口梨絵様、ＰＴＡ遠藤副会長様、幕田厚生委員長様はじめ厚生委員会の皆様に来校いただき、本校職員（校長、教頭、生徒指導主事、体育主任、養護教諭、各学年ブロック代表）と、本日午後、会議室で1時間余り、児童の健康保持・増進のために、実態報告や協議の時間を設定し学校保健委員会を開催しました。報告から特に対応しなければならない課題を選び、最も多く選ばれた「生活リズムとメディアとのかかわり方」について話し合いを深めました。本日話し合われた内容につきましては、保健だよりでお伝えいたします。

　いよいよ現地です。見学することで分かることがあります。ここからなら伊達崎の方まで見える！

　先日に引き続き、井沼さんに来校いただき、西山城の歴史、特徴等について教えていただきました。まずは、教室で知識を吸収です。この後、実際に西山城へ,レッツゴー！

　俳句についての学習が続いています。俳句をいったん作ったら、それを校正するためにどうしたらよいのか、学習しました。よりよい俳句を作るために、いろいろな方法（文字を漢字、ひらがな、カタカナから選ぶ。語順を入れ替える。など）がありました。

　１～１２までの数字の練習です。順番に数字を言い、ボールを隣の人に渡しました。３０秒ちょうどにならないように、急いで渡しました。

　音楽の授業で、最初に校歌の練習をしているところでした。

  暗算についての授業でした。いつもの百マス計算の成果が出ましたね。さあ、次は、わり算です。

　１００より大きい数をどうやって表すのか学習しました。〇をもらって嬉しそうです。

　「どちらがながい？」の学習です。始まりを合わせないと比べられないことなどが分かりました。

　多くの先生方が教室に入って、授業を参観したので、大変緊張していました。いつもより、静かだったような・・・。時間いっぱい、集中して比の問題に取り組みました。

「ふるさと」を硬筆で丁寧に書きました。自分の名前も練習しました。

　角度を求める問題に取り組みました。分度器の使い方、平角の１８０°などを使って求めました。

　１・２年生は国語、４年生は図工に取り組みました。

　実験結果を初めてグラフにしました。分かりやすいですね。

　１００より大きい数についての学習です。カードを使って百の位、十の位、一の位の数を表現しました。１０のカードが１０枚になって・・・考えました。

　引き算の問題に取り組みました。今日は、「のこりはいくつ？」の問題です。

　縄文時代と弥生時代、あなたならどちらに生まれたい？という問いに、全員真剣に考えました。理由も付けて、しっかり発表しました。

　小数のわり算を学習しました。商が割られる数より大きくなったね。

　「一つの花」の感想文を発表しました。発表に対する感想や意見が積極的に出されました。

　国語の学習やタブレットで算数の学習をしました。