サラダで　げんき

　どうぶつ　　サラダにいれるもの　　食べるとどうなるか

表にまとめていました。

天気は晴れ

いつもより暖かいです。

元気に登校してきました。

朝　業間　昼　など、校庭に冬芝のタネを蒔いた

ため、今週いっぱい校庭での活動がマラソンがで

きませんが、子どもたちは

遊具や体育館でしっかりと遊んでします。

また楽器の練習の音も校庭に響いています。

来週から業間の時間に

あぶくまマラソンが本格的に始まります。

海のいのち

め　　物語が自分に最も強く

　　　語りかけてきたことをまとめよう。

〇鉄ぽうとたまをここへ置いてください。

〇どうかぼうしと外とうとくつをお取り下さい。

読みを深めていました。

練習問題に取り組んでいました。

１０／４

３６ｍのつな引きのロープと９ｍのひなん用の

ロープがあります。

つな引きのロープの長さは、ひなん用のロープの

長さの何倍ですか。

め　何倍かをもとめるときの計算の仕方を考えよう。

１０　形を　しらべよう

め　形をしらべて　なかまに分けよう。

あきを　さがそう

　昨日は校庭周辺を探していましたが、

　今日は図書室で調べていました。

職員玄関前の両側の木が赤い実をつけています。

図鑑で、見つけた子ども「イチイの木」というんだと発見しました。

新しいことを学んでいる子どもたちです。

なお、イチイの木は、御神木になる銘木です。

赤い実は、有毒で食べられません。

目の健康と心と体の健康チェック

よくみて健康な生活を送ってください。

天気は、くもり

朝靄の風景です。

何がいつもとはちがっているのか？

子どもたちの朝の「あいさつ」の声の大きさです。

いつもの「おはようございます」の3倍は声がでて

いました。

わたしは、いつものあいさつでも、どの学校よりも

元気のいい「あいさつ」だと評価していたのですが

今日は、ものすごい「あいさつ」なのでした。

どうしたのかと考えてみると、昨日のふれあいタイムで、

先生方一人一人から「あいさつのよい」登校班が紹介された

ことから、子どもたちのやる気に火がついたのだと

思います。本当に素直な子どもたちです。今日も元気に

登校してきました。

英語の学習についてお話しました。

１　なぜ、英語を勉強するの？

「中学校に入ると勉強が始まる英語ででしたが、

　なぜ、小学生が英語を学校で勉強するのでしょうか？」

と全校生に質問してみました。

何人か手があがったので、さっそくきいてみました。

5年生から

外国からのお客さんが増えているので、その人たちを

おもてなすことができるようになるためです。

3年生からは、小さな時のほうが、英語が身に付きやすいからです。

子どもたちは、英語を学ぶ有効性や必要感等を感じているようです。

２　「ロック・ペーパー・シザーズ　ゴー　ゴー　ゴー」の体験

　　上は、じゃんけんで、　最後に　ゴーでなく　シュートを

　　使っていました。ほとんどの児童が当たり前に英語で

　　じゃんけんができることに驚きました。

　　基礎英語１の実際場面を聴き

　　小学生向けラジオ・テレビの英会話番組を見ることの

　　大切さをお話しました。

　　最後に、校歌を歌いました。

「あいさつ」のよい登校班と個人に拍手が送られました。

これからも、伝統の気持ちのよい「あいさつ」を

守っていきましょう。

拡大・縮小図の確認テストを進めていました。

　しんしの考えと本当の意味のずれについて

　読み取ろう。

　　　　　　ぞ

　どなたもどうかお入りください。

　決してごえんりょはありません。

　　　　　　　　　　い

先生よりも速く書こうと、「書くこと」の指導が徹底しています。

４年生９名は、理科の授業の一環で、福島市こむこむへ

プラネタリウムを鑑賞に出かけました。

後で写真を追加します。

め　　雪を　くふうして

　　　色ぬりをしよう。

め　　三まいの絵の場めんが

　　つながるように、お話を

　　そうぞうしよう。

サラダで　げんき

天気はくもり時々晴れです。

元気に登校してきました。

子どもたちの安全確保のため

パトカーによる巡回も毎朝行っていただいております。

ありがとうございます。

気象庁ホームページより

非常に強い　台風第25号のようです。

進路予報図　2018/10/02　12時現在

2018/10/02　15:00現在

台風第25号 (コンレイ)
平成30年10月02日12時40分 発表

<02日12時の実況>
大きさ -
強さ 猛烈な
存在地域 フィリピンの東
中心位置 北緯 17度50分(17.8度)
東経 132度10分(132.2度)
進行方向、速さ 西北西 15km/h(9kt)
中心気圧 915hPa
中心付近の最大風速 55m/s(105kt)
最大瞬間風速 75m/s(150kt)
25m/s以上の暴風域 全域 170km(90NM)
15m/s以上の強風域 全域 440km(240NM)

<03日12時の予報>
強さ 非常に強い
存在地域 沖縄の南
予報円の中心 北緯 20度05分(20.1度)
東経 129度25分(129.4度)
進行方向、速さ 北西 15km/h(9kt)
中心気圧 925hPa
中心付近の最大風速 50m/s(100kt)
最大瞬間風速 70m/s(140kt)
予報円の半径 90km(50NM)
暴風警戒域 全域 260km(140NM)

<04日09時の予報>
強さ 非常に強い
存在地域 宮古島の南東約330km
予報円の中心 北緯 22度30分(22.5度)
東経 127度25分(127.4度)
進行方向、速さ 北西 15km/h(9kt)
中心気圧 935hPa
中心付近の最大風速 50m/s(95kt)
最大瞬間風速 70m/s(135kt)
予報円の半径 180km(95NM)
暴風警戒域 全域 330km(180NM)

<05日09時の予報>
強さ 非常に強い
存在地域 先島諸島近海
予報円の中心 北緯 25度50分(25.8度)
東経 125度20分(125.3度)
進行方向、速さ 北北西 20km/h(10kt)
中心気圧 940hPa
中心付近の最大風速 45m/s(90kt)
最大瞬間風速 65m/s(130kt)
予報円の半径 240km(130NM)
暴風警戒域 全域 390km(210NM)

海のいのち

め　　山場（１～４場面）までに起きた

　　出来事や太一の瀬の主に対する気持

　　ちを読み取ろう。

　しんしの考えと、本当の意味

のずれについて読み取ろう。

　注文　　しんし　　お店に物をたのむ

　　　　　山ねこ　　 こうしてほしいとのぞむ

め　商の予想を立てて、筆算してみよう。

１０／２

め　四の場面の　じんざの気持ちを　考えよう。

とろとろ　えのぐで　かく

かあどを　つかって

たしざんの　あんざんの　れんしゅうを　していました。

資源回収と並行して芝生見守り隊の皆さんによる

冬芝の種まきが行われました。

お忙しい中ご来校いただきありがとうございました。

地域・保護者・児童・先生の皆様へ

平成30年9月30日（日）台風第24号が近づき 

小雨の中、各家庭の資源回収にご協力いただき

誠にありがとうございました。

天気は晴れ

ちょっとだけ虹が出ていると

子どもたちが教えてくれました。

元気よく登校してきました。

め　　縮図をかいて実際の長さを求めよう。

分数→小数

　　　分子　÷　分母

小数を分数に直す方法を考えよう。

め　　一の位が５のとき、どんな

　　計算にするのかな。

め　　太陽を１日かんさつすると

　　どのように動いているだろうか。

マットを使った運動遊び

上手に転がっていました。

１０／１

め　　どちらを　１０にするかを　かんがえて

　　　けいさんしよう。

天気は晴れ、気温は24℃

伊達崎地区巡回してきました。

雨による増水しているところもなく、

風による大きな被害もなく

穏やかな1日が始まります。

ご理解とご協力いただき誠にありがとうございます。

念のため、お子さんと一緒の登校よろしくお願いいたします。

農道からみえる本校です。

保護者　様

10月1日（月）の安全な登校のために

午前・午後の緊急メールでお知らせいたしました。

念のため、2点のみ確認いたします。

（１）　朝の登校（保護者同伴）

　　　ご家庭の皆様の同伴のもと、子どもたちの登校を

　　　お願いいたします。

（２）　登校の時間（９：０５）

　　　登校時間を1時間の繰り下げとしますので、皆様の

　　　安全確保を第一に、ゆとりをもってお送りください。

以上２つ、よろしくお願いいたします。

なお、登校後は、通常どおりの授業・下校になる予定です。

◎本日は、資源回収ありがとうございました。

気象庁ホームページより抜粋

台風第２４号に関する福島県気象情報 第８号

平成３０年９月３０日１６時５７分 福島地方気象台発表

非常に強い台風第２４号の接近に伴って、福島県では３０日夜のはじめ頃から１０月１日昼前
にかけて、暴風に厳重に警戒し、高波、土砂災害、低い土地の浸水、河川の増水や氾濫に警戒
してください。

赤が警報の時間帯になります。ご注意ください。

24号の後に、25号が同様の進路予報がでています。

気象庁ホームページより

グラフを見ると9月30日から10月1日の深夜帯

暴風域に入る予報となっています。

ご注意ください。

気象庁ホームページより

今日の予報図では、福島県上空を通過する

ようです。ご注意ください。

カメラを持って周辺を見て回りました。逆光の風景です。

校舎上空には、彩雲がありました。

刻々と進路予報図が変化しています。

今後も最新の情報を見ていきたいと思います。

気象庁ホームページより

1日午前3時の位置が予報されています。

最新の情報を元に台風に備えてください。

昨日、学校司書　佐藤由紀子先生が来校され図書室が

充実しました。ありがとうございました。

読書の秋、家読

おすすめの本などを中心に、ドンドン本を読みましょう。

海のいのち

め　　山場まで（１～４場面）に起こった

　　出来事や太一の瀬の主に対する気持ち

　　を読み取ろう。

筆順の確認など漢字の学習をしていました。

静かな中、子どもたちが突然立ち上がり

大喜びをしていました。なぜでしょうか。お子さんにお聞きください。

「一つの花」の音読をしていました。

９／２８

め　３の場面の　じんざの　気持ちを　考えよう。

２びょうしを　かんじながら　

　リズムを　うちましょう。

サラダで　げんき

９／２８

め　　りっちゃんは　どんなことを

　　かんがえていたのかな。

袋は、9月30日に蒔かれる冬芝のタネです。

約240キロの重さがあります。

青空が見えてきたので

３年生の太陽の動きの観察が８：１５から始まりました。

若干芝がぬれていますが

１周だけ走っていました。

天気はくもり、これから晴れる予報です。

気温は19℃です。

元気に登校してきました。

気象庁ホームページより

非常に強い台風第24号の5日進路予報をみると

福島県には30日～1日かけて接近するようです。

状況によっては、登校についてご協力をお願いする

場合もありますので、児童の安全確保への対応よろ

しくお願いいたします。

台風第24号 (チャーミー)
平成30年09月27日12時45分 発表

<27日12時の実況>
大きさ 大型
強さ 非常に強い
存在地域 宮古島の南東約550km
中心位置 北緯 21度35分(21.6度)
東経 129度05分(129.1度)
進行方向、速さ ほとんど停滞
中心気圧 950hPa
中心付近の最大風速 45m/s(85kt)
最大瞬間風速 60m/s(120kt)
25m/s以上の暴風域 全域 220km(120NM)
15m/s以上の強風域 全域 500km(270NM)

<28日12時の予報>
強さ 非常に強い
存在地域 宮古島の南東約320km
予報円の中心 北緯 22度40分(22.7度)
東経 127度25分(127.4度)
進行方向、速さ 北西 ゆっくり
中心気圧 935hPa
中心付近の最大風速 50m/s(95kt)
最大瞬間風速 70m/s(135kt)
予報円の半径 90km(50NM)
暴風警戒域 全域 310km(170NM)

<29日09時の予報>
強さ 非常に強い
存在地域 久米島の南南西約110km
予報円の中心 北緯 25度25分(25.4度)
東経 126度20分(126.3度)
進行方向、速さ 北北西 15km/h(8kt)
中心気圧 935hPa
中心付近の最大風速 50m/s(95kt)
最大瞬間風速 70m/s(135kt)
予報円の半径 180km(95NM)
暴風警戒域 全域 390km(210NM)

<30日09時の予報>
強さ 非常に強い
存在地域 九州の南
予報円の中心 北緯 30度00分(30.0度)
東経 130度05分(130.1度)
進行方向、速さ 北東 25km/h(14kt)
中心気圧 940hPa
中心付近の最大風速 45m/s(90kt)
最大瞬間風速 65m/s(130kt)
予報円の半径 410km(220NM)
暴風警戒域 全域 650km(350NM)

９／２７

め　　これまで学んだ図形について

　　必ず　拡大図　縮図の関係になっているか調べよう。

現実の世界→不思議な世界→

算数の確認テストの間違い直しをしていました。

大すきな　ものがたり

「手ぶくろを買いに」

下書きをしていました。

学級のめあてのとなりに「３つの約束」があります。

この約束は、必ず守ってください。

計算のワークブックの答え合わせをしていました。

９／２７

め　９＋４の　けいさんの　しかたを

　　かんがえよう。

天気は雨です。

最高気温は20℃の予報です。

元気に登校してきました。

台風第24号の進路が心配されます。

9月30日（日）から10月1日（月）にかけて

福島県に接近する予報となっています。

アサガオの種を、来年入学する１年生のために

集めていました。１年生も２年生になる意識が

芽生えるだろうと思いました。

小学校陸上大会と小学校理科作品展の表彰を

行いました。陸上大会では全員にメダルを授与

したいと思うくらいよくがんばっていました。

陸上大会を通して、５・６年生から３・４年生への感謝の言葉

３年生の音楽の発表でした。

毎日練習し上手にできるようになってきました。

たいへん立派でした。

また、発表後、積極的に感想を述べることができていました。

桑折町立醸芳幼稚園の研究公開に出席してきました。

来年度伊達崎小学校に入学する園児を中心に参観して

きました。子どもたちは元気であいさつしていました。

園長先生はじめ諸先生方ありがとうございました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　平成３０年９月３日

　　　　　　　　　　　　伊達崎小学校ＰＴＡ会長　蓬田　美則
　　　　　　　　　　　　　　　 同　　環境委員長　阿部　孝一

資源回収へのご協力お願い

　初秋の候、皆様にはますますご健勝のこととお喜び申し上げます。
また、日頃より伊達崎小学校の教育活動にご協力いただきありがと
うございます。
　さて、毎年子ども達の教育振興費にあてるため、資源回収を行っ
ておりますが、今年も下記の通り実施いたしますので、ご協力をお
願いいたします。
　なお、地区ごとに異なりますのでご確認くださいますようお願い
いたします。

　資源回収　入口・出口の確認図

伊達崎地区の皆様へ
１　日　時　　平成３０年９月３０日（日）雨天決行 午前８時～９時

２　場　所　　伊達崎小学校　駐車場付近

　　★安全のため一方通行で搬入して下さい。　　
　　★下ろしやすいように積むと能率が上がります。
３　回収物 ○　紙類・・・新聞紙（広告紙も回収します）
　　 　　　　  段ボール　雑誌
　　　　　 ○　瓶類・・・ビール瓶　茶色の一升瓶（透明、緑は除く）
　　　　　 ○　アルミ缶（缶を入れた袋は口を締めて下さい）
　　　　　　※スチール缶は、除いてください。

　　　　　　　（分別作業になってしまうので）
　　　　　　※プルタブは、児童会で集めていますので、近所の児童に

　　　　　　　持たせてください。

４　回収方法
　　　　直接学校へお持ちいただくか、ご自宅の玄関前に、まとめてお

　　　いていただきますようお願いいたします。
　　　　ＰＴＡの各町内会班長が、小学生のいない家庭からの協力分を

　　　回収いたします。

５　その他
　　○　雨天に対応できるよう駐車場を中心に回収することにしました。

　　　手伝いの方は県道脇駐車場又は、ＪＡ駐車場（駐在所側）に車を

　　　止めてください。
　　○　たいへん危険なので、子どもをトラック荷台にのせないでください。
　　○　回収作業の円滑化のため、上記以外の日時の学校への持ち込みはご

　　　遠慮ください。

前屋敷地区の皆様へ

◎　回収方法について

◇　直接学校に持ち込む場合

　　平成３０年９月３０日（日）午前８時～９時の間にお持ち込みください。
　　回収物は、お知らせした通りです。

◇　学校に持ち込めない場合

　　平成３０年９月２９日（土） 　
　　午前中までに　蓬田　益宏さん宅にお運びください。

　　回収物については、瓶類は、申し訳ありませんが除外させていただきます。
　【回収物】 ○　紙類・・・新聞紙（広告紙も回収します）
　　　　　　　　　　　  　 段ボール　雑誌
　　　　　　 ○　アルミ缶（缶を入れた袋は口を締めて下さい）
　　　　　　　　※　スチール缶は、除いてください。
　　　　　　　　※　プルタブは、児童会で集めていますので、近所の児童に

　　　　　　　　　　持たせてください。

上上地区の皆様へ

◎回収方法について

　◇　直接学校に持ち込む場合

　　　平成３０年９月３０日（日）午前８時～９時の間にお持ち込みください。

　◇　学校に持ち込めない場合

　　　平成３０年９月３０日（日）午前８時までに下記ごみ集積所にお運びください。

下下地区の皆様へ
◎　回収方法について

◇　直接学校に持ち込む場合

　　平成３０年９月３０日（日）午前８時～９時の間にお持ち込みください。
　　回収物は、お知らせした通りです。

◇　学校に持ち込めない場合

　　平成３０年９月３０日（日）午前８時までに、下下集会所までお運びくだ さい。
　　※　スチール缶は、除いてください。
　　※　プルタブは、児童会で集めていますので、集会所に持ってきてください。

　お手数をかけ申し訳ありませんが、ご協力よろしくお願いいたします。

不明な点がございましたら、伊達崎小学校　教頭までご連絡ください。

（ＴＥＬ　５８２－５８７０）

 № 町内会　 30年度　回収方法　学校に持ちこめない場合の対応

１ 北沢

当日個人の自宅玄関前にまとめておき、PTAの町内会班長さんが学校へ運ぶ

２ 舘沢

当日個人の自宅玄関前にまとめておき、PTAの町内会班長さんが学校へ運ぶ

３ 前屋敷

前日午前中蓬田益宏さん宅に集め、班長さんが学校へ運ぶ

４ 道林

当日個人の自宅玄関前にまとめておき、PTAの町内会班長さんが学校へ運ぶ

５ 大畑

当日個人の自宅玄関前にまとめておき、PTAの町内会班長さんが学校へ運ぶ

６ 中屋敷

当日個人の自宅玄関前にまとめておき、PTAの町内会班長さんが学校へ運ぶ

７ 吉沼

当日個人の自宅玄関前にまとめておき、PTAの町内会班長さんが学校へ運ぶ

８ 根岸

当日個人の自宅玄関前にまとめておき、PTAの町内会班長さんが学校へ運ぶ

９ 上上

当日8時までに上上集会所わきに集め、班長さんが学校へ運ぶ

10 北郷

当日個人の自宅玄関前にまとめておき、PTAの町内会班長さんが学校へ運ぶ

11 中郷

当日個人の自宅玄関前にまとめておき、PTAの町内会班長さんが学校へ運ぶ

12 南郷

当日個人の自宅玄関前にまとめておき、PTAの町内会班長さんが学校へ運ぶ

13 下上

当日個人の自宅玄関前にまとめておき、PTAの町内会班長さんが学校へ運ぶ

14 下下

当日8時までに下下集会所に集め、班長さんが学校へ運ぶ

伊達崎小学校区すべてのご家庭にお世話になります。

ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

め　　マス目のない拡大図の描き方を考えよう。

国語の自習で、意味調べをしていました。

理科の確認テストをすすめていました。

９／２６　　えんぴつの　入った　はこが

　　　　　９はこ　あります。１はこ１ダース

　　　　　です。えんぴつは　全部で

　　　　　何本ありますか。

　　　　　　　式　１２×９＝１０８　　答え　１０８本

め　かけ算の筆算の練習をしよう。

め　グループで　きょう力して

　　はっぴょうの　れんしゅうを　しよう

①　声やうごきの　くうふうを

　　教科書に　書きこむ

漢字の確認テストが終わり

新しい国語の教科書の確認をしていました。

芝生はぬれていますが、走っていました。

コスモスと校舎

キンモクセイの花びら・・・

天気は晴れ時々くもり

元気に登校してきました。

　秋の交通安全運動中です。

きちんと長靴がそろっています。

今日一日、心もそろっています。

物語の場面を描いていました。

「台風と天気の変化」の学習が始まりました。

漢字のドリルをすすめていました。

体育館で、小型ハードル走で

リズムよく跳ぶことができるようになってきました。

二十ページ

　　えっちゃんが　ぼうしを　とりかえした。

め　えっちゃんの　ようすを　思い　うかべよう。

９／２５　たしざん

　　　　　しき　　　９＋４＝１３

　　　　　こたえ　　１３こ

天気は雨です。

元気に登校してきました。

今日は、雨のため長靴での登校が多かったですが

キチンとそろえてありました。

心もそろって、よい一日となるでしょう。

め　　縮図と拡大図について調べよう。

尊敬語

けんじょう語の使い方

問　　すずしくなって、植物と動物のようすは

　　　どうなっているだろう。

９／２１　　１つの辺が１６ｃｍの正方形の

　　　　　まわりの長さは、何ｃｍですか。

め　　　１６×４の計算の仕方を知ろう。

め　　ようすを思いうかべよう。

９／２１

め　　じぶんで　かんがえた

　　　「かぞえうた」を　つくろう。

シルバーメール作戦

おじいさん、おばあさんへ

交通安全を呼びかける　はがきをかきました。

３年生１１名の作品です。ハガキは郵送したため、写真が掲示されていました。

みんなの合言葉「早めのライトと反射材」

今日から秋の交通安全運動がはじまりました。

子どもたちを事故から守るため

子どもがいたら、減速をお願いします。

天気は、地雨です。

最高気温が２０度の予報です。

元気に登校してきました。

今日は、桑折町交通安全母の会伊達崎支部

　　　　桑折地区交通安全協会伊達崎部会

　　　　の方々も学校前交差点で安全指導

　　　　を行っていただきました。

　　　　ありがとうございました。

６年生一人一人にとって、最後の陸上競技大会の

感想文を書いていました。

昨日の陸上競技大会の課題と成果を

一人一人まとめていました。

体育館でシャトルランをしていました。

め　　これまでの　ひっ算のしかたを

　　もとに考えよう。

　　９５ページ　３

・いままでと　ちがうところ

　ペアになって手順を説明し合っていました。